地理中国的海洋资源课件-2025-2026学年八年级地理上学期（湘教版2024）

第三章

中国的自然资源第四节

中国的海洋资源核心素养目标区域认知能够说出我国海洋资源的主要类型和分布，了解我国海洋资源开发利用的区域差异。综合思维分析我国海洋资源的特点、开发利用现状和面临的问题，理解海洋资源与人类活动、生态环境之间的相互关系。地理实践力学会运用地图和相关资料，分析我国海洋资源的开发利用情况，提出合理的开发利用和保护建议。人地协调观认识海洋资源的重要性和有限性，树立合理开发利用和保护海洋资源的意识，促进人地协调发展。结合上述资料，谈谈古人是如何认识“海”的。举例说明人类目前利用海洋资源的方式主要有哪些。合理开发和利用海洋，对于解决人口、资源、环境和发展问题，具有十分重要的意义。世界海洋大国01海洋资源是人类可持续发展的重要自然资源。中国位于亚洲大陆的东部，面向太平洋；中国濒临渤海、黄海、东海、南海及台湾以东的太平洋，海洋空间资源广阔。我国是世界重要海洋大国说出我国的主要海域小组探究找出我国海洋资源的不同类型；探究我国不同的海洋资源类型的基本情况和开发利用；找出我国的主要渔场和盐场。阅读课文P93-P96，完成相关任务。1、我国海洋资源类型海洋空间资源；海洋生物资源；海洋矿产资源；海洋化学资源；海洋能资源等。2、我国海洋空间资源耕海牧渔、填海造地、海岛开发、港口建设、海洋运输等。什么是“海洋牧场”？在一定海域内，采用规模化渔业设施和系统化管理体制，利用自然的海洋生态环境，对鱼、虾、贝、藻等海洋资源进行有计划和有目的的海上放养。3、我国海洋生物资源人们利用海洋生物资源，积极发展捕捞与养殖业。我国著名的渔场：黄渤海渔场、舟山渔场、

南海渔场、北部湾渔场等。记录到的海洋生物有2.8万多种，约占全球海洋物种总数的13%。活动探究从气候条件分析，我国海盐生产的旺季，为什么多集中于春秋季节？读图3-32，完成相关任务。找出长芦盐场、苏北盐场、布袋盐场、莺歌海盐场。春秋季节气温较高，雨量少，且多大风天气，蒸发旺盛，有利于晒盐。4、我国海洋矿产资源在我国近海大陆架，蕴藏着

丰富的石油、天然气资源；海上油气勘探主要集中在渤海、黄海、东海及南海等海域。4、我国海洋矿产资源我国海上风电、潮汐能等清洁能源的开发利用正在快速增长海上清洁能源我国海洋石油的年产量约占全国石油生产量的1/4石油和天然气分布在渤海和南海北部的大陆架加强深海油气资源开发。我国海上油气资源前景广阔，南海的天然气约50%蕴藏在深海海域。海洋矿产资源可燃冰可燃冰开采成功；可燃冰燃烧；可燃冰开采设备。123MARINEMINERALRESOURCESGASHYDRATE海水中已发现的化学元素有80多种，人们可利用海水晒盐，提取镁、溴、碘等化学元素。5、我国海洋化学资源2004年以来，我国海盐

总产量一直居世界第一。我国沿海著名盐场：长芦盐场、苏北盐场、布袋盐场和莺歌海盐场等。我国海洋能资源可开发利用率高我国在潮汐能、潮流能、波浪能等开发利用方面，相继取得丰硕成果。我国最大的潮汐能发电站——浙江温岭江厦潮汐试验电站活动探究我国将舟山群岛设为首个国家级海洋经济新区，其目的和意义是什么？读图3-33，完成相关任务。意义：为全国海洋经济创新发展提供示范，增强国家海洋战略实力。目的：推动海洋经济发展、探索海洋综合管理新模式、促进区域协调发展和维护国家海洋权益；活动探究近年来，舟山形成了以“海陆一体、多元融合、开放共治、同舟共济”为主要特征的舟山经验。查找相关资料，议一议，“舟山经验”对推动我国陆海统筹发展具有哪些重要意义？促进海陆资源整合，实现经济高效利用；推动产业多元融合，形成协调发展格局；完善开放治理体系，提升区域合作水平；强化风险共担理念，保障可持续发展。保护海洋生态，建设海洋强国02小组探究借鉴玲玲和贝贝的方式，以小组为单位，设计一个关于我国海洋资源开发与保护的问题，然后彼此交换问题进行解答。海洋环境状况不容乐观人类不合理开发利用：近岸海域污染排放总量和近海捕捞强度始终未减；沿海滩涂和海湾面积持续减少。1、海洋开发利用的严峻问题影响海水污染加剧；生态系统退化；生物资源衰竭；赤潮灾害频发等。生态环境问题直接制约海洋经济的可持续发展。海洋是人类共同拥有的财富。目的：为守护海洋“蓝色国土”，千秋万代造福于人类，把海洋生态文明建设纳入海洋开发总布局；01坚持开发和保护并重，污染防治和修复并举；02大力发展海洋经济，保护海洋生