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文档简介

广东省深圳市罗湖区2024-2025学年二年级下学期数学综合复习一、选择题1.下面算式中,得数与35÷5的结果相同的有()个。①14÷2②39+5③64÷8④4×2⑤57-50⑥21÷3A.2 B.3 C.42.下面四根木条,刚好能围成一个长方形的一组是()。A.3厘米,3厘米,4厘米,3厘米B.2厘米,3厘米,4厘米,5厘米C.4厘米,3厘米,4厘米,30毫米3.贝贝家在田田家的东面,那么田田家在贝贝家的()面。A.东 B.西 C.南4.苗族头饰以银饰为主,承载着深厚的民族文化内涵。图中头饰重量是3□50克,很接近4000克,□里的数最有可能是()。A.9 B.4 C.05.一件苗族服饰起初设计有264片绣片,后因设计调整,增加了46片绣片,现在共用了()片绣片。A.290 B.300 C.3106.按下图规律,第四幅图应该是()。A. B. C.7.贝贝下午乘公共汽车去上学,1:50上车,下车时看了一下手表(手表如图所示),贝贝乘车用了()。A.10分钟 B.15分钟 C.20分钟8.下面图()对应的算式是13÷3=4……1。A.B.C.9.数学书封面的四个角,都是()。A.锐角 B.直角 C.钝角10.钟面上,分针从数字5走到数字8,经过的时间是()。A.5分 B.10分 C.15分二、填空11.如下图,明明在计数器上拨出了一个四位数。这个数读作,这个数写作。12.填一填。6厘米3毫米=毫米2000米=千米1时20分=分3分=秒13.十字路口的人行道长30(填写长度单位)。14.用数字0、4、7、9组成的四位数中,最接近5000的数是。15.粽子是端午节的传统食品。包一个粽子需要3分米长的绳子,用一根长20分米的绳子包粽子,最多能包个。16.布依族的五色糯米饭呈黑、红、黄、白、紫5种色彩。妈妈准备了300克白色糯米,紫色糯米比白色糯米少110克,紫色糯米有克。如果五种糯米一共有1000克,那么其余三种糯米一共有克。17.下图中,有个直角,个钝角。三、解决问题18.竖式计算。26÷4=53÷8=685-261=19.在点子图上画一画。(1)画出一个锐角。(2)画出一个正方形。(3)在相应的内画出图形。在◯的西北方向;在◯的东面;在◯的东北方向;在◯的南面。20.参观植物园。仔细观察下图,填一填。21.元宵节品汤圆。70个汤圆平均分给9个小朋友,每人分到多少个?还剩几个?22.学校组织同学们去东湖公园进行一日环保行动,现对田田、贝贝、思思和璐璐捡的塑料瓶数量进行了统计。(1)把上面统计结果填入下表中。同学田田贝贝思思璐璐捡塑料瓶数量(个)(2)田田捡的塑料瓶数量比贝贝的多几个?(3)他们一共捡了多少个塑料瓶?23.二(1)班有41人,准备在东湖公园坐船游玩。(1)如果都坐小船,至少需要租几条小船?(2)如果都坐大船,5条船够吗?请说明理由。24.同学们乘大巴从东湖公园返回学校,现有①、②两条路线(如下图)。(1)大巴走哪条路线更近,能少走多少千米?(2)请再提出一个数学问题并解答。

答案解析部分1.【答案】B【知识点】用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商【解析】【解答】解:35÷5=7

①14÷2=7,②39+5=44,③64÷8=8,④4×2=8,⑤57-50=7,⑥21÷3=7。

故答案为:B。

【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算出结果。2.【答案】C【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较;长方形的特征及性质【解析】【解答】解:A项:3厘米=3厘米,4厘米>3厘米,不能围成长方形;

B项:不能围成长方形;

C项:30毫米=3厘米,4厘米=4厘米,4厘米>30毫米,能围成长方形。

故答案为:C。

【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;找出两组相等长度的木条就能围成长方形,单位不统一的要统一单位。3.【答案】B【知识点】东、西、南、北方向及对应关系【解析】【解答】解:东和西相对,田田家在贝贝家的西面。

故答案为:B。

【分析】两个位置是相对的,分别以它们为观察中心时,看到对方的方向相反。4.【答案】A【知识点】克的认识与使用;10000以内数的大小比较【解析】【解答】解:3950克接近4000克。

故答案为:A。

【分析】3950克千位上是3,百位上是9,最接近4000克。5.【答案】C【知识点】万以内数的进位加法【解析】【解答】解:264+46=310(片)。

故答案为:C。

【分析】现在共用绣片的片数=一件苗族服饰起初设计用绣片的片数+增加绣片的片数。6.【答案】B【知识点】数形结合规律【解析】【解答】解:第四幅图应该是。

故答案为:B。

【分析】规律是:两个心形依次按照顺时针方向移动两格。7.【答案】B【知识点】24时计时法时间计算【解析】【解答】解:2时5分-1时50分=15分。

故答案为:B。

【分析】贝贝乘车用的时间=贝贝下车时刻-上车时刻。8.【答案】B【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:列式是:13÷3=4·······1。

故答案为:B。

【分析】可以摆三角形的个数=小棒的总根数÷平均每个三角形需要小棒的根数,余数是还剩下的根数。9.【答案】B【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征【解析】【解答】解:数学书封面的四个角,都是直角。

故答案为:B。

【分析】角由一个顶点和两条边组成,并且这两条边都是直直的。和书本、黑板的角相同大小的是直角,比直角大的是钝角,比直角小的是锐角。10.【答案】C【知识点】一般时间与钟面指针的指向【解析】【解答】解:(8-5)×5

=3×5

=15(分)。

故答案为:C。

【分析】经过时间=分针走的大格个数×5分钟。11.【答案】三千零二十七;3027【知识点】10000以内数的读写与组成【解析】【解答】解:这个四位数是3027;读作:三千零二十七。

故答案为:三千零二十七;3027。

【分析】从高位起,哪个数位上是几,就在那个数位上写几;万以内数的读法:从高位读起,末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零。12.【答案】63;2;80;180【知识点】时、分、秒的换算与比较;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较【解析】【解答】解:6厘米3毫米=63毫米;

2000米=2千米;

60+20=80(分);

3分=180秒。

故答案为:63;2;80;180。

【分析】1厘米=10毫米,1千米=1000米,1时=60分,1分=60秒,据此单位换算。13.【答案】米【知识点】米的认识与使用【解析】【解答】解:十字路口的人行道长30米。

故答案为:米。

【分析】长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米;根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。

14.【答案】4970【知识点】10000以内数的读写与组成;10000以内数的大小比较【解析】【解答】解:用数字0、4、7、9组成的四位数中,最接近5000的数,千位上是4,百位上是9,十位上是7,个位上是0,这个数是4970。

故答案为:4970。

【分析】有数字0、4、7、9,组成最接近5000的数,千位上是4,然后剩余数字要尽量大,从大到小排列,这个数是4970。15.【答案】6【知识点】100以内数有余数的除法及应用;分米的认识与使用【解析】【解答】解:20÷3=6(个)······1(分米)。

故答案为:6。

【分析】最多能包粽子的个数=绳子的总长度÷平均包每个粽子用绳子的长度,余数是还剩下的长度。16.【答案】190;510【知识点】整百整十数的加减法;克的认识与使用【解析】【解答】解:300-110=190(克)

1000-300-190

=700-190

=510(克)。

故答案为:190;510。

【分析】紫色糯米的质量=白色糯米的质量-少的质量;其余三种糯米一共的质量=总质量-紫色糯米的质量-白色糯米的质量。17.【答案】4;2【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征【解析】【解答】解:图中长方形有4个直角;2个钝角。

故答案为:4;2。

【分析】角由一个顶点和两条边组成,并且这两条边都是直直的。和书本、黑板的角相同大小的是直角,比直角大的是钝角,比直角小的是锐角。三角尺上最大的角是直角,据此找出钝角。18.【答案】解:26÷4=6······2

53÷8=6······5

685-261=424

【知识点】用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商;万以内数的不退位减法【解析】【分析】两位数除以一位数,先用十位上的数去除,商的最高位要和十位对齐,然后再用个位上的数去除,每次除后余下的数必须比除数小。

万以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。19.【答案】(1)解:(2)解:(3)解:【知识点】正方形的特征及性质;根据类型画角;东北、西北、东南、西南方向【解析】【分析】(1)三角尺上最大的角是直角,比直角小的角是锐角,据此画出锐角;

(2)正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;据此画图;

(3)在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;东和西相对,南和北相对;西南和东北相对,西北和东南相对。据此找出各个图形的位置。20.【答案】8:00;30;8:30;120;10:30;25;10:55【知识点】一般时间与钟面指针的指向;24时计时法时间计算【解析】【解答】解:

故答案为:8:00;30;8:30;120;10:30;25;10:55。

【分析】钟面上时针在哪两个数之间,较小的数就表示小时数;分针指着几,用这个数乘5就是分钟数;经过时间=结束时刻-开始时刻。21.【答案】解:70÷9=7(个)······7(个)

答:每人分到7个,还剩7个。【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】每人分到汤圆的个数=汤圆的总个数÷平均分的小朋友人数,余数是还剩下的个数。22.【答案】(1)解:同学田田贝贝思思璐璐捡塑料瓶数量(个)148711(2)解:14-8=6(个)

答:田田捡的塑料瓶数量比贝贝的多6个。(3)解:14+8+7+11=40(个)

答:他们一共捡了40个塑料瓶。【知识点】单式统计表;数据收集整理【解析】【分析】(1)依据收集和整理的数据,先数一数,然后填写统计表;

(2)田田捡的塑料瓶比贝贝多的个数=田田捡塑料瓶的个数-贝贝捡塑料瓶的个数;

(3)他们一共捡塑料瓶的个数=四个人捡塑料瓶的个数相加。23.【答案】(1)解:41÷5=8(条)······1(人)

8+1=9(条)

答:至少要租9条小船。(2)解:9×5=45(人)

45>41

答:如果都坐大船,5条船够。【知识点】9的乘法口诀及应用;100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】(1)至少要租小船的条数=要乘船的总人数÷平均每条小船限乘的人数,如果有余数,再加1条;

(2)5条大船最多能乘坐的人数=平均每条大船限乘

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