初二政治2025年下学期专项训练冲刺试卷（含答案）

初二政治2025年下学期专项训练冲刺试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列事件中，发生可能性为0的是（）A.明天太阳从东方升起B.掷一枚均匀硬币，正面朝上C.小明今年参加中考成绩超过满分D.从一个只装有红球的袋中摸出一个红球2.公民享有选举权和被选举权的条件是（）A.年满16周岁，没有被剥夺政治权利B.年满18周岁，户口所在地为本地C.年满18周岁，没有被剥夺政治权利D.年满20周岁，具有大学专科以上学历3.小华和同学小明因为借书的事情发生争执，最终两人都生气地不说话了。这说明（）A.友谊是需要妥协的B.友谊是平等的、双向的C.友谊需要学会正确处理冲突D.友谊就意味着永不争吵4.“有时候，我们会因为担心考试而紧张；有时候，我们会因为取得好成绩而兴奋；有时候，我们会因为受到批评而难过……”这段话主要说明了（）A.情绪是复杂多样的B.情绪会影响我们的判断和选择C.情绪会随着情境的变化而变化D.情绪的表达没有规则5.小丽在课堂上不小心打瞌睡，被老师批评了她几句。她觉得老师不应该这样对她，心里很不舒服。小丽产生的这种情绪是（）A.压力感B.逆反心理C.羞耻感D.不满情绪6.面对考试成绩不理想的情况，下列做法中不利于调节情绪的是（）A.向朋友倾诉烦恼B.去操场跑步释放压力C.认为这次考试没发挥好，下次还有机会D.把书撕了发泄情绪7.我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。这表明（）A.公民的权利和义务是相互独立的B.公民的权利和义务是密不可分的C.公民可以先享受权利，再履行义务D.公民履行义务就是享受权利8.小强经常在网上浏览一些暴力、色情内容，并模仿其中的行为。这种行为说明（）A.网络信息良莠不齐B.网络交往需要遵守道德和法律C.公民有权自由选择网络内容D.青少年应该远离网络9.“天下兴亡，匹夫有责。”这句话体现了公民的（）A.政治权利B.政治义务C.文化权利D.文化义务10.友谊对我们成长的重要意义在于（）A.可以满足我们所有的物质需求B.可以让我们逃避所有烦恼和困难C.可以帮助我们更好地认识自己，完善自我D.可以让我们获得更多的财富和地位11.小明在班级里总是独来独往，不愿意与人交往。这种行为可能反映出（）A.小明性格内向，没有问题B.小明可能存在社交焦虑或闭锁心理C.小明非常重视个人空间D.小明家庭条件不好12.2025年上半年，我国政府持续推动乡村振兴战略，加大对农业的投入，改善农村基础设施。这体现了我国政府尊重和保障公民的（）A.劳动权B.财产权C.生存权D.发展权13.小红发现好朋友小丽在考试中作弊，她感到很矛盾。如果举报小丽，可能会失去朋友；如果不举报，又违背了诚信原则。小红遇到的困境说明了（）A.道德选择总是困难的B.诚信与友谊是无法统一的C.追求真理需要付出代价D.法律与道德没有关系14.“读万卷书，行万里路。”这句话启示我们（）A.学习要注重理论联系实际B.要多参加旅游活动C.要多读书，少实践D.理论学习不重要，实践才是关键15.近年来，全球气候变化问题日益严峻，各国纷纷采取措施减少碳排放。这表明（）A.个人行为对环境没有影响B.保护环境是每个公民的责任C.经济发展比环境保护更重要D.气候变化是自然现象，人类无法改变二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）16.简述权利和义务的关系。17.如何正确看待友谊中的竞争？18.列举三种调节情绪的方法。19.作为一名中学生，我们应该如何履行受教育的义务？三、辨析题（本大题共1小题，共10分。）20.有人认为：“情绪是坏事，我们应该尽量少产生情绪。”请辨析这一观点。四、材料分析题（本大题共2小题，共30分。）21.阅读以下材料，回答问题：材料一：小明和小华是同班同学，关系很好。一次，小明不小心弄坏了小华心爱的玩具，小华非常生气。如果处理不好，他们的友谊可能会破裂。材料二：小丽是一名初中生，最近她遇到了很多烦恼：学习压力大，与父母沟通不畅，朋友之间也有些小矛盾。她感到很焦虑，情绪低落。（1）结合材料一，说明小明和小华应该如何正确处理这次冲突，以维护他们的友谊？（6分）（2）结合材料二，分析小丽产生焦虑情绪的原因，并提出帮助她调节情绪的建议。（12分）22.阅读以下材料，回答问题：材料：2025年上半年，我国某地发生了一起食品安全事件。一些商家在食品中添加了非法添加剂，严重危害了消费者的健康。当地政府迅速展开调查，依法查处了相关商家，并加强了食品市场监管。（1）这起食品安全事件体现了公民的哪项权利受到了侵害？（4分）（2）该地政府查处违法行为体现了我国政府的哪些职能？（6分）（3）作为公民，我们应该如何维护自身的合法权益？（8分）试卷答案1.C2.C3.C4.A5.D6.D7.B8.A9.B10.C11.B12.D13.A14.A15.B16.公民的权利和义务是统一的。权利和义务相互依存、相互促进。公民在享受权利的同时，必须履行相应的义务。履行义务是享受权利的基础和前提。17.友谊中的竞争是正常的，健康的竞争可以促进我们共同进步。我们要正确看待友谊中的竞争，将其视为一种动力，激发自己的潜能，而不是破坏友谊的毒药。在竞争中，我们要尊重对手，学习对方的优点，取长补短。18.（1）改变认知评价；（2）转移注意力；（3）合理宣泄情绪；（4）放松训练等。（任答三种即可）19.（1）按时入学，接受规定年限的教育；（2）遵守法律法规校规校纪，尊敬师长，努力学习，完成学习任务；（3）积极参加学校组织的社会实践活动等。（任答两点即可）20.该观点是错误的。（1）情绪是人的心理活动的重要表现，我们都会产生情绪。情绪没有绝对的好坏之分，情绪的作用取决于我们如何对待它。（2）情绪既有积极的一面，也有消极的一面。积极的情绪可以激励我们克服困难，追求目标；消极的情绪如果持续时间过长或强度过大，则会影响我们的身心健康和行为。（3）我们应该学会调控情绪，做情绪的主人，而不是压抑或消除情绪。可以通过改变认知评价、转移注意力、合理宣泄等方法来调节情绪。21.（1）①坦诚沟通，说出自己的感受和想法；②换位思考，理解对方的立场和心情；③求同存异，找到双方都能接受的解决方案；④必要时寻求老师或长辈的帮助。（任答三点即可）（2）①学习压力、人际关系问题等都可能导致焦虑情绪。（2分）②建议：①积极面对，正确认识压力；②制定合理的学习计划，提高学习效率；③与父母、老师、朋友沟通交流，寻求支持和帮助；④进行适当的体育锻炼，缓解压力；⑤学习放松技巧，如深呼吸、冥想等。（任答四点即可）22.（1）生命健康权（或人身权利）