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文档简介
PAGEPAGE1教学设计
课程基本信息学科英语年级七年级学期秋季课题7AUnit8Let’scelebrateReadingⅠHappyNewYear教科书书名:《英语》出版社:译林出版社出版日期:2024年7月教学目标Bytheendofthelesson,thestudentswouldbeableto:1.Masterthestructureandsomereadingskillsbyskimmingandscanning.
2.understandthewaysofcelebratingNewYeararoundtheworld.
3.expressyourownviewsonthefestivalcelebrations.
4.enhancethecross-culturalconsciousness.教学内容教学重点:UnderstandthewaysofcelebratingNewYeararoundtheworld.
教学难点:Howtoexpresstheirownviewsonthefestivalcelebrations.Experiencethediversityanduniquenessofcultureandrespectdifferentcultures.教学过程Step1Pre-reading(学习理解)1.Lead-inWatchavideoandthenanswer:HowdoyoucelebrateNewYear?WhydowecelebrateNewYear?【设计意图:借助视频引出话题“庆祝新年”,激活学生的已有知识,活跃气氛,导入新课。】2.PredictionAmyiswatchingavideo.Hereisthevideoscript.Canyoupredictthetopicofthescriptthroughthetitleandpicture?Readingskill1:titleandpicturecanhelpusunderstandthetopicofthearticle.【设计意图:通过读前猜测文章主旨活动,培养学生思维能力,激发学生阅读兴趣。】Step2While-reading(学习理解)1.ReadforstructureReadquicklythenmatchthemainideawitheachparagraph.Dividethearticleinto3parts.ReadfordetailsReadPara.1:Howcanpeoplebeagoodpresenter?Agoodpresenterneedstobe________atfirst.“Ladiesandgentlemen”isacommonwaytoaddressagroupofpeople,especiallyinaformal,publicsetting.ReadPara2-5:Whatcountriesarementionedinthemainbody?Whatdoyouknowaboutthesecountries?HowdopeopleinthesecountriescelebrateNewYear?Let’sreadPara2-5andfillinblanks.Whydopeoplecelebratenewyearintheseways?Watchthevideothencompleteatable.【设计意图:通过快速阅读,了解文章结构,培养学生略读的能力。通过细读并设计各种练习,让学生掌握文章细节内容,培养学生找读的能力。】Step3Post-reading1.IsthereanythingincommonaboutNewYeartraditionsalthoughdifferentcountrieshavedifferentcelebrations?(应用实践)2.DotheexerciseinPartBonP95.WriteaTifasentenceistrueoranFifitisfalse.(应用实践)3.Whichofthecelebrationsinthefourcountriesinterestsyoumost?Why?(迁移创新)4.(迁移创新)【设计意图:通过判断T或F练习,检验学生的掌握程度。让学生思考最喜欢四个国家的哪种庆祝方式,培养学生的思维能力和语言表达能力。让学生思考不同国家的庆祝新年的共同点,培养学生的语言概括能力的思维品质。】Step4SummaryWhathaveyoulearnttoday?【设计意图:让学生对课堂所学知识有清晰的脉络。】Step5HomeworkCompulsory:WriteashortvideoscripttointroduceNewYearcelebrationsofonecountry.Optional:TrytofindmoreinterestingwaystocelebrateNewYearandsharewithyou
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