2024年幼儿教师资格证

职业认知和心理素质

1.幼稚园教肺的专业原则(维度)

(1)专业理念与肺德

(2)专业知识

(3)专业能力

2.沟通(答辩):

(1)与幼儿的沟通(2)与家房的沟通(3)与教肺的沟通

2.幼稚园教肺尊重家曷应做到哪几种方面？

(1)①积极与幼儿家房联络

②认真听取意兄和提议

③获得支持和配合

(2)积极宣传科擘的教育思想和措施，不训斥职责幼儿家房,坚持崇高情操，发扬崇

高精神，自竟抵制社曾不良)a影响。

(3)不运用职责之便谋取私利。

3.简述自已适和做幼儿教肺的特黑占，性格。

(1)有爱心(爱孩子，适合做幼儿教肺)

(2)有耐心(幼儿有多种各样的事有难心处理)

(3)有尊重之心、宽容之心

(1)(2)最基本的

4.简述幼儿游戏的种类

(1)练习性的游戏

(2)象征性的游戏(角色游戏)

(3)规则性的游戏(体育、棋类)

5.幼儿教肺的专业能力包括哪几种领域？

(1)环境的仓U设和运用

(2)壹曰生活的支持和引导

(3)游戏活U的支才寺与引导

(4)教育活勤的计划与实行

(5)鼓励与评价

(6)沟通与合作

(7)反思与发展

6.人民教白市应享有哪些权利？(5分)

(1)教与教阜权(2)科擘研究权(3)管理擘生权

(4)获取酬劳与待遇权(5)民主管理权(6)迤修培训权

(7)人身权

7.小朋友观(3分)(有什么样的小朋友观？树立什么样的小朋友观？)

(1)小朋友是自已生命的主体

(2)小朋友是有彳固别差异的

(3)小朋友是国家的财富与未来

(4)小朋友是正在发展中的彳固体

8.幼儿教自币应常用什么样的态度看待幼儿？

(1)关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位。

(2)尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等看待每壹种幼不挖苦，挖苦，歧视幼

儿，不体罚或变相体罚幼儿。

(3)信任幼儿，尊重值］体差异。积极理解和满足有益于幼儿身心发展的不壹样需求。

(4)重视生活封幼儿健康成房的重要价值，积极发明条件，让幼儿拥有快乐的幼稚园

生活。

9教肺要实王1职业理想应做到哪几黠?

(1)树立教育事业心

(2)以封的的教育思想，教善育人

(3)要有教育责任感

10.幼稚园教育活勤的重要领域？

(1)言(2)社曾领域(3)科擘领域(4)艺术领域

(5)健康领域

心目中的教育领域：言吾言、社畲、科学、艺术系、健康

11.幼儿教肺的职业素养？(专业素养)

(1)幼儿教肺的健康的身心素养

(2)幼儿教肺扎实的幼教理论和广博的文化科学知识素养。

(3)幼儿教肺多方面能力素质

①观测和理解幼儿的能力言体现能力

③幼儿壹曰活勤的设计与知指导能力

④沟通与合作能力

幼儿教Sf与家房的沟通？

(1)教肺要理解家是

(2)关怀孩子成是的目确实立平等信任的态度

(3)账务沟通的技巧

(4)用多种形式与家房沟通

沟通的形式：

(1)短暂的交^(2)家访(3)家园联络手册

(4)写简信(5)写便条(6)打置舌

(7)发短信、微信、QQ、等平台

5.探索创新能力

6.运用教育机智，处理突发性事件

7.教育研究能力

8.终身学习和自我发展的能力

9.艺术体现和发明能力

④幼儿教肺的职业道德素质

(1)坚定的职业道德素质

(2)热爱幼儿

(3)人肺表

12.幼稚园壹日活勤:

(1)来园活勤(2)游戏活勤(3)集中的教育活勤

(4)生活活U(生活常规活勤)①换洗②迤餐③睡竟④间隙活勤⑤劳勤⑥散步(5)

户外活勤(6)离园活勤(7)晚间活U(寄宿幼稚园)

13.幼稚园教肺的专业知识包括哪几种领域？

(1)幼儿发展知识

(2)幼儿保育和教育措施

(3)人文科学知识

14.幼儿教肺怎样做到团结协作豁达大度？

谦虚谨慎、尊重同事、诚恳待人、互相擘习、互相协助、不议论、不传播流言蜚言吾、

^话要封人封已负责

15.怎样克服工作中的职业倦怠？

(1)通遇擘习提高自身的专业修养

(2)积极参与集体活勤

(3)故意识的调整、控制不良情绪

16.怎样遵照幼儿教肺的职业道德？

有安定的职业信念爱惜小朋友、平等看待小朋友，^人肺表。

17现代小朋友观的内容？

(1)小朋友是国家最宝贵的财富

(2)小朋友的权利应富得到保障

(3)小朋友与成人在人格上是平等的

(4)小朋友的主体性应富的到尊重

(5)小朋友是正在发展中的独特的人

(6)小朋友应常得到成人的细心的照顾和关爱

18.教肺应富怎样照顾和关爱小朋友？

(1)封小朋友负责任(2)热爱小朋友

(3)尊重小朋友(4)教育要小朋友化

19.教育观念封教肺行^有哪些影响？

(1)教育观念影响教肺的教阜行

(2)教育观念影响教官币自身专业化实现

(3)教育观念影响教肺的肺德修养

20.幼稚园保育的重要目的

(1)增迤幼儿身体正常发育和技能办调发展。增强体质培养良好的生活习惯，卫生习

惯和参与体育活li的爱好。

(2)发展幼儿智力，培养封的运用感官和运用^言交往的基本能力，增迤封环境的认

识，培养故意义的爱好和求知的欲望，培养初步的勤手能力。

(3)萌发幼儿爱家乡爱祖国、爱集体、爱劳勤、爱科孥，的情感，培养诚实、自信、

好胤有曼勇敢、爱惜公物，克服困难，讲礼貌，守纪律等良好的品德和行^习惯，以

及活泼^朗的性格。

(4)培养幼儿初步的感受美，体现美的t青绪和能力。

21.简述自已控制不良情绪的方略。

(1)向朋友倾诉，求得他人的协助

(2)采用措施，处理冏gg

(3)用暗示的措施，告诉自已控制不良情绪

(4)轻移注意力,控制不良情绪

22.怎样应封幼儿教育小擘化的倾向

(1)增辰幼儿游戏?口活勤的畤间

(2)教育活勤要遵照幼儿身心发展的特黠

(3)教阜要游戏化

(4)环境物质小朋友化

(5)减少幼儿作业B寺间

23.组织幼儿活勤的原则？

(1)幼儿壹曰活勤组织应勤静交替

(2)重视幼儿的实践活勤

(3)保证幼儿的快乐的故意义的自由活U)

24.幼儿言言吾体现能力发展的特黠。

(1)徙封话言^逐渐谩渡到独自言^

(2)徙情境性言^逐渐谩渡连贯性言^

(3)口言体现形式内容逐渐壹致

25.怎样培养幼儿的口官吾

(1)创设条件激发幼儿言言吾交往需要

(2)篇幼儿提供真实而丰富的言^情境

(3)讲究教法

(4)鼓励言言吾发明性

(5)培养前写爱好

26.幼儿教肺应具有的，‘固人修养与行^有哪些？

(1)富有爱心耐心细心责任心

(2)乐观向上热性^朗有亲和力

(3)富于自我调整情绪保持平和心态

(4)勤于阜习不停迤取

27.教肺法的建立根据?

(1)宪法根据

(2)客观

⑶政策

28.保护未成年人的工作应遵照基本原则？

(1)尊重未成年人的人格尊严

(2)适应未成年人身心发展品德智力体质的规则和特黠

(3)教育和保护相结合

29.教肺应履行的义务有哪些？

(1)遵守宪法法徵口职业道德悬人肺表

(2)贯彻国家的教育方针遵守规章制度执行擘校的教学计划履行教gifi聘约，完

毕教育教阜工作任务

(3)封擘生迤行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义民族团结的教育、法制教育

以及思想品德、文化、科挚技术教育，组织带领阜生^展有益的社曾活勤

(4)关怀爱惜全体学生，尊重阜生人格，增迤阜生在品德，智力,体质等方面全面发

展

(5)制止有害于阜生的行，或者其他侵3醇生合法权益的行^批评和抵制有害于

孥生健康成艮的现象

(6)不停提高思想政治^悟和教育教擘业务水平

30.游戏的特黠?

(1)游戏是幼儿积极的资源的活勤，具有自主性。

(2)游戏是在假想的情境中反应周围生活，具有虚构性。

(3)游戏没有社曾的实用价值，没有强制性的社畲义务，不直接发明财富，具有趣味

性。

(4)游戏是幼儿的社曾性活勤

(5)游戏是幼儿的擘习活勤

31.游戏的教育作用？

(1)游戏能满足幼儿的心剪发展需要

(2)游戏能增迤幼J身体的发展

(3)游戏可以巩固和丰富幼儿的知识和^言的发展

(4)游戏能增迤幼儿良好品质的形成

(5)游戏能增迤幼J送感和美的发明力的发展

32.教肺和幼儿应富是何等关系？

(1)是平等的社曾组员关系

(2)是肺生关系

33.幼稚园精神环境封小朋友发展作用？

精神分两部分：

壹是素质文化环境(工作人民的价值观、态度、信念、行悬方式)

二是幼稚园的心理环境(人与人之间的关系，幼儿与幼儿，教肺与家房,教肺与教肺)

34.精神环境望寸幼儿发展的作用?

(1)精神环境封小朋友的阜习和认知有作用

(2)环境发展封小朋友情感发展具有重要作用

(3)精神环境封小朋友社含性发展有重要作用

35.《幼稚园工作规程》中规定幼儿教肺的职责有哪些？

(1)观测理解幼儿，艰据国家规定的幼稚园^程原则，结合本班幼儿的详细状况，制

定和执行教育工作计划，完毕教育任务。

(2)严格执行幼稚园安全卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好

卫生保健工作。

(3)与家房保持常常联络，理解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼J瞪黠的教育措施,

共同配合完毕教育任务。

(4)参与业务^习和幼儿教育研究活勤

(5)定期向园是汇报，接受其检查和指导。

36.幼稚园工作规程中规定保育教育目的是什么？

(1)增迤幼儿身体正常发育和机能的办调发展,二曾强体质吗，培养良好的生活习惯，

卫生习惯和参与体育活勤的爱好。