2024-2025学年广东省汕尾市统编版六年级下册期末考试语文试卷

2024-2025学年广东省汕尾市统编版六年级下册期末考试语文试卷一、选择题(★★★)1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）

A．粗糙（cāo）陡然（tú）哄堂大笑（hōng）B．徘徊（huí）掺和（chān）奄奄一息（yǎn）C．吊唁（yàn）呜咽（yè）耄耋之年（dié）D．吞噬（shì）怒号（hào）锲而不舍（qiè）(★★★)2.下列词语中没有错别字的一组是（）

A．蜂拥而至美不胜收集思广义B．标新立异各抒己见精益求精C．全神贯注惊天动地万不得以D．开天僻地自相矛盾银装素裹(★★★)3.依次填入下面括号里的关联词语，恰当的一项是（）小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。（）是曲折的情节，（）是鲜活的人物，（）是多样的表现手法，都给我们留下过深刻的印象。它们（）像一部部生活教科书，引领人们了解丰富多彩的大世界，陶冶性情，净化心灵。

A．不管还或还B．不仅还或还C．不管还或就D．不仅还或就(★★★)4.下列句子中，加点词语不恰当的一项是（）

A．我们在搬家的时候，翻箱倒柜地找了半天，才找到丢失的钥匙。B．我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，学会见微知著，把问题解决在萌芽状态。C．学校辩论赛上，王高同学语无伦次地逐一论述，把对手驳得哑口无言。D．近年来，经过许多学者的研究，才知道孩子的世界与成人截然不同。(★★★)5.下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是（）

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(★★★)6.下面语段中有语病的句子是（）①网络平台数据显示，2025年2月24日18时，《哪吒之魔童闹海》含预售总票房超136亿，成为全球动画电影票房冠军。②《哪吒之魔童闹海》的成功，离不开其对传统文化的深度挖掘与创新表达。③影片中“结界兽”的形象灵感源自三星堆遗址和金沙遗址青铜人像，神秘古朴，让人眼前一亮；太乙真人操着一口四川方言，诙谐幽默，为影片提高了不少烟火气。④这些独具匠心的设计，将古老的神话故事以新颖的方式呈现，让观众在感受传统文化魅力的同时，也能产生强烈的共鸣。

A．①B．②C．③D．④(★★★)7.下列对《学弈》中字词解释有误的一项是（）

A．“使弈秋诲二人弈”中“诲”的意思是“教导”。B．“思援弓缴而射之”中“援”的意思是“拉，引”。C．“虽与之俱学”中“之”指代的是鸿鹄。D．“为是其智弗若与”中“弗若”的意思是“不如”。(★★★)8.中国古典四大名著是（）

A．《西游记》《三国演义》《论语》《钢铁是怎样炼成的》B．《三国演义》《水浒传》《资治通鉴》《十万个为什么》C．《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《孙子兵法》D．《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》二、基础知识综合(★★★)根据文段内容，完成下面小题。时间的不断前行，六年时光匆匆而过。忘不了第一次课堂上发言的紧张，忘不了运动会上同学们的，也忘不了取得进步时老师的目光。刚入学时的我们，在书籍中汲取力量，在活动中感悟，在探索中成长……冰心曾说：“每一个人都有自己的童年往事，快乐也好，①也好，对于他都是②的最深刻的记忆。”9．认真拼读，结合语境写出相应的词语。10．为①和②两处选择符合语境的词语（）

A．高兴心动神移B．辛酸心领神会C．高兴心领神会D．辛酸心动神移三、填空题(★★★)11.根据积累填空。（1）同一事物，在不同语境中有不同的含义。“最是一年春好处，____________”中的“柳”，象征着美好的春光；“渭城朝雨浥轻尘，____________”和“昔我往矣，__________”中，诗人借“柳”表达惜别、留恋之情。（2）时间如一位智者，催人奋进：“________，老大徒伤悲！”时间是一面镜子，能照出人心：“_________，日久见人心。”时间见证了于谦廉洁清白的高尚情操：“粉骨碎身浑不怕，____________。”在时间的考验中，我们懂得了生命的价值：“人固有一死，__________，_________。”（3）文中有理。理在两小儿辩论的智慧中：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，____________？”（4）名言启迪智慧。“穷则变，_______________，________________”告诉我们要懂得变通；“良药苦口利于病，_____________”告诉我们要正确对待别人的意见和批评。四、句子训练(★★★)12.读例句。想想句子是怎样写“喜”的，再照样子写写“安静”。例句：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。_____________(★★★)13.心情不同，对身边事物的感受也会不同。根据下面的情况各写一句话。①我穿着新裙子走在马路上，抬头看见来往的行人，______________②我垂头丧气地走在马路上，抬头看见来往的行人，______________五、现代文阅读(★★★★)阅读非连续性文本，完成下面小题。【材料一】近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展，已进入全球第一梯队。我国人工智能产业已形成长三角、京津冀、珠三角三大集聚发展区。人工智能技术快速发展，成为推动科技和产业加速发展的重要力量，而科技发展自主创新与开放协作缺一不可。【材料二】①蛇年春节前后，中国人工智能企业深度求索（DeepSeek）在全球掀起一场“惊叹风暴”。从能力、成本到开放程度，DeepSeek都在向西方AI巨头发起挑战。②DeepSeek的领域非常广。在数学问题解答方面表现出色，能够在全球数学测试中取得较高的正确率，例如在一次全球数学测试中正确率为79.68%，略高于OpenAI的模型。2025年度空军招飞定选工作全面启动，DeepSeek参与空军招飞面试。新能源汽车官方文化账号介绍，在工厂的质检环节，搭载DeepSeek视觉大模型的“硅基质检员”已经上岗。在国外，韩国人工智能委员会召开的一次会议上，点名提及中国公司推出的AI大模型DeepSeek，并宣布了开发韩国版ChatGPT的计划……14．结合两则材料的内容，下列说法正确的一项是（）

A．我国人工智能产业形成了珠三角、中部地区、京津冀三大集聚发展区。B．DeepSeek在全球数学测试中的正确率为82.5%，远超OpenAI的模型。C．材料未提及DeepSeek是否涉及金融风险预测领域：D．DeepSeek仅应用于工业质检领域，未参与军事招飞工作。15．根据两则材料，判断下列说法是否正确，用“√”“×”表示。①我国人工智能产业已进入全球第一梯队，人工智能技术快速发展，成为推动科技和产业加速发展的重要力量，科技发展只需自主创新，无需开放协作。()②DeepSeek在全球AI领域展现出较强竞争力，向西方AI巨头发起挑战。()16．根据材料，说说我国人工智能产业发展取得了哪些积极进展？________________17．DeepSeek在不同领域有哪些突出表现？请结合材料简要概括。_______________(★★★★)阅读文学性文本，完成下面小题。失去了的书桌冯骥才①我有张小小的书桌，三十年来一直放在我房间的窗前。我搬过几次家，换过几件家具，但从来没有想到处理掉它……②幼时的事，都是穿不成串儿的珠子，很难抓住它们——我把“人”字总误写成“入”字，就在这桌上吧；我一排排地晾干弹弓子用的小泥球儿，就在这桌上吧；我在小木板上钉钉子，就在这桌上吧！③这些只有我才知道的故事，早已融进童年生活。为此，我很少用湿布去拭抹它。④只有一次例外。那是上小学四年级时，我前排坐着个女同学，十分瘦弱。她年龄与我一般大，个子却比我矮一头。两条黄辫儿，简直是两根麻绳头。一天上语文课，我没听讲，却悄悄把眼前的两条黄辫子拴在这女同学的椅背上。正巧老师叫她回答问题，她一起身，拴住的辫子扯得她头痛大叫。我的语文老师姓李，瘦削的脸满是黑胡茬。一副黑边的近视镜混淆了他的眼神，使我头次见到他时以为他挺凶，其实他温和极了。他对我们调皮的忍耐限度比别的老师都大。但不知为什么，那天他好厉害，把我一把拉到课堂前，叫我伸出双手，狠狠打了十多板子。他真生气，气呼呼地直喘，只指着门瞪圆眼对我吼道：“走！快走！”我离开了课堂，一路跑回家。手疼倒没什么，但当众挨打受罚，我的自尊心受不了。于是，我眼泪汪汪地在桌上写了“李老师是狗”几个字。我写得那么痛快和解气，好像这几个字给我报了什么“仇”。这几个宇就相当威风地在我桌上保留了好长时间。⑤后来我长大了，桌上那几个字却不那么神气了，反怕被人瞧见，似乎成了一种不光彩。我带着一种说不清是对李老师，还是对长大后再也遇不到的那个瘦弱的女同学的愧疚心情，用手巾尖儿蓏些水使劲把这几个字抹去。真奇怪！字儿抹掉了，好像心里干净了一些。⑥工作后的一天，我在家画画。画幅大，桌面小。我不得不把一半画纸垂到桌下，先画铺在桌面上的一半；待画得差不多时，再拉上纸来画另一半。这样就很难照顾到画面的整体感，我画得那么别扭，真急了，止不住悄悄地写道：“真该死，这破桌子！”它听着，不吭一声。等我画好了画，张挂起来，画面却意外地好。我十分快活，早把桌子忘在一旁。它呢？依然默默旁立。它就是这样与我为伴，好像我不抛掉它，它就一心一意地跟随着我。⑦最终，我还是失去了它。在地震中，塌落下来的屋顶把它压垮。我的孩子正好躲在桌下，保住了生命。它真正地为我献出了一切哪！等我从废墟中把它找出来，只是一堆碎木板、木条和木块了。我请来一位能干的木匠，想把它复原。木匠师傅瞅着它，抽着烟，最后摇了摇头，并且莫名其妙地瞧了我一眼。显然他不明白我何以有此意图——又不是复原一件碎损的稀世古物。⑧它就这样没了。我因此感到隐隐的忧伤，不由得感慨：“啊，生活，你真迷人……哪怕是久已过去的，也叫人割舍不得；哪怕是不幸的，也渐渐能化为深沉的诗。”（选自《冯骥才散文》，有改动）18．文中“只有一次例外”指的是（）

A．“我”在小木板上钉钉子B．“我”把“人”字误写成“入”字C．“我”一排排晾干小泥球D．“我”抹去在桌面上写下的几个字19．联系上下文，对第⑤自然段加点词语“不光彩”的理解，正确的一项是（）

A．桌子失去光泽B．觉得脸上无光C．色彩不够鲜艳D．做人丧失信誉20．“我眼泪汪汪地在桌上写了‘李老师是狗’”是因为（）

A．“我”被突然变凶的老师吓到了。B．“我”的手被老师给打得太疼了。C．“我”没听课，被他发现并批评。D．“我”因当众受罚，自尊心受挫。21．下列对文章内容理解不正确的一项是（）

A．书桌上的气话，见证了“我”调皮而且天真的童年往事。B．书桌上的字抹去后，“我”对李老师的怨恨也依然存在。C．哪怕“我”对书桌愤而骂之，它也对“我”一心一意、不离不弃。D．木匠师傅认为这个破碎的桌子修复不了，也不值得修复。22．文章以书桌为线索贯穿全文，质朴感人。请你根据表格范例，填写完整。

与书桌有关的往事①___________“我”抹除了书桌上的字③___________书桌保