2024-2025学年海南省海口市统编版三年级下册期末考试语文试卷

2024-2025学年海南省海口市统编版三年级下册期末考试语文试卷一、基础知识综合(★★★)学校给同学们发了邀请函，我们一起读一读。

邀请函亲爱的同学们：huānyíng大家参加“夏日探秘”研学活动。旅途的风景很美，碧绿的chítáng里，圆圆的荷叶托着娇嫩的荷花，liánpeng像个胖娃娃从水中探出头。雨后的小树林里，mógu们fǎngfú一夜之间shuìxǐng，顶着圆伞从泥土里钻出来，xùnsù地装扮着大地。充满zhìhuì的同学们，快来加入研学之旅吧！1．读拼音，把词语写在田字格里。2．在括号里补全成语。①()奇()艳②没()打()③()蛇添()④相()并()⑤()()矛盾⑥守()()兔3．根据语境，从上面的成语中选择合适的填在横线上。（填序号）（1）妈妈制作的草莓蛋糕装饰很精美，乐乐非要插上玩具恐龙，结果弄乱了装饰。爸爸笑道：“乐乐，你真是_______，还是原来的好看。”（2）小强向妈妈保证：“我绝对不吃糖了！”可他总趁妈妈不注意时吃棒棒糖，这难道不是言行上的___________吗？（3）学校的小花园里有月季、茉莉和三角梅，花儿们在阳光下___________。二、现代文阅读(★★★★)研学第一站，我们走进海南百花养蜂场，同学们在阅读“蜜蜂记录卡”时遇到了困难，请你来帮助他们。

名称：蜜蜂样子：身体呈黄黑色，表层有密集的绒毛，尾部长着螫针。习性：蜜蜂以花粉、花蜜为食，幼虫食用蜂巢里的蜂王浆。进入花丛找到蜜源后，蜜蜂会通过“跳舞”的方式提醒同伴，它们通过这种方法联系分散（sànsǎn）在沿途（xútú）的伙伴。其他：蜜蜂是益虫，它们勤劳地在花丛中采蜜，为花朵传粉做出了巨大的贡（gōnggòng）献。4．请你帮帮忙，给记录卡中加点字的正确读音打“√”。5．关于蜜蜂的记录，下列描述不正确的一项是（）

A．蜜蜂以蜂王浆为食B．蜜蜂跳舞是为了联系伙伴C．蜜蜂是益虫6．李明把水壶弄丢了，他非常着急！请你根据以下信息，帮他写一则完整的寻物启事。丢失时间：今天上午参观时（7月2日）丢失地点：海南“百花养蜂场”的休息区水壶特征：带有大熊猫图案，白色的联系方式：交给养蜂场穿蓝色制服的工作人员

寻物启事__________________________三、填空题(★★★)7.研学第二站，我们来到了博物馆，同学们对中国语言文字很感兴趣，请你根据所学知识填一填。调皮的小天在博物馆里大喊大叫，乱扔垃圾，我们可以劝告他：“见善则迁，____________。”（《周易》）如果小天认识到自己的错误，并改正，我们可以对他说：“____________？____________，善莫大焉。”（《左传》）四、修改病句(★★★)8.丽丽参观博物馆后写了一篇日记，但存在一些错误，请你用修改符号在原句上帮她修改。（一处语病，一处错别字）海南省博物馆陈列着许多数不清的古代文物。讲解员指着资态威武的石狮，为同学们讲述它背后的故事。五、现代文阅读(★★★★)椰子是海南的文化象征，博物馆里的椰雕精美绝伦，我们一起阅读小游客亮亮的故事，完成练习。椰雕小猴回家记①海南椰林深处，黎族村落里住着椰雕老艺人阿公，他的得意之作——椰雕小猴，不仅是匠心结晶，更是村里文化传承的象征，总摆在文化室最显眼处。②暑假，小游客亮亮随爸爸来到椰林。在文化室，他一眼就被栩栩如生的椰雕小猴吸引，趁管理员阿婆不注意，轻轻捧起细看。突然听到爸爸【召唤呼唤】，慌乱中，亮亮下意识将小猴塞进背包跑开。③傍晚，阿婆发现小猴失踪，心急如焚地报告了村长。这“宝贝疙瘩”承载着几代人记忆，村长立刻敲响钢铃，召集村民和游客寻椰猴。夜幕降临，椰林里亮起手电筒光，一番地毯式的搜寻后，却始终不见椰猴踪影。④而在海边玩耍的亮亮，直到回酒店整理背包，才想起藏着的小猴。想到阿公可能伤心的模样，他满脸通红，拽着爸爸衣角哭着说：“爸爸，我们回村子吧，我做错事了……”⑤父子俩赶回村子时，阿公正佝偻着背在文化室门口踱步，眼神【焦急焦虑】。亮亮红着眼眶，双手捧出小猴：“阿公，对不起！是我太喜欢它，不小心带走了……”⑥看着失而复得的小猴，阿公布满皱纹的脸上露出笑容，像舒展的椰叶般温暖：“好孩子，小猴是手艺人的心。想看就大大方方来，阿公给你讲故事！”次日，椰雕小猴重回展台，静静诉说着椰林里的包容与传承。9．用“\”划去【】中不恰当的词语。10．“焚”在字典中的意思是“烧”，运用“通过字义理解词语意思”的方法，第③自然段中“心急如焚”的意思是_______。11．根据示意图了解故事的主要内容，完成表格。

起因经过结果小游客亮亮在文化室参观时被椰雕小猴所吸引，慌忙中将_______。管理员阿婆发现椰雕小猴丢失后报告给了村长，大家________。亮亮意识到_____，主动_______，“小猴”完好无损地回家了。12．阅读文章时可以边读边想画面，当读到画横线的句子时，我的眼前出现了________的画面，耳边想起了_________的声音。13．从画波浪线的句子中，我能感受到亮亮是_________的孩子？（填序号）

A．自私自利B．知错就改C．谦虚谨慎六、书面表达(★★★★★)14.习作。生活中，总有一些