《我是一张纸》教案

PAGEPAGE1《我是一张纸》教案一、教学目标知道纸在生活中无处不在，感受纸与生活息息相关。认识到节约资源、保护环境、人人有责。能从节约用纸做起，节约资源，保护环境。二、教学重点知道节约用纸就是节约资源，保护环境。初步树立环保意识。三、教学内容本课内容来自小学道德与法治统编教科书二年级下册第三单元《绿色小卫士》。四、教学过程（一）环节一：创设情境 小小纸张作用1．猜一猜2．找一找在学习中、生活中哪里需要用到纸？3．小结小结：在我们学习和生活中，纸随处可见，用途广泛，它为生活提供服务，我们的衣、食、住、行都离不开它，它是生活的必需品。板书：小小纸张作用大开它。（二）环节二：发现问题 浪费现象处处有们一起去看看吧。学生交流：生活中的浪费现象识到自己的行为就是浪费。费，引发学生思考，为探究节约用纸的方法打基础。（三）环节三：生活探究 节约用纸保环境一起走进小纸课堂去寻找答案。微课学习，探究节约用纸的意义板书：来之不易珍惜它3．讨论：不用纸行不行？追问：怎样用好每一张纸？生活辨析：你同意他们的说法吗？我家有很多纸，用完了再去买，不用节约。买纸用不了多少钱。浪费一张纸也没关系。小结：不同意。以老师所在的学校为例，每人每天浪费一张纸，每班有303010001000为保护环境做出了大大的贡献。201613板书：节约用纸是环保【设计意图公民的责任。（四）环节四：实践探究 节约用纸方法1．节约用纸方法多藏进了小锦囊。锦囊①——物尽其用把每一张纸都充分的使用好，这就叫做物尽其用。锦囊②——变废为宝能节约用纸。锦囊③——回收再利用预设：送到垃圾场预设：送到造纸场环保，而且有利于视力健康，得到了更多人们的喜爱。小纸课堂——推广和使用再生纸好处多节约用纸小妙招展示学习制作草稿本小结：提出了非常实用的节约用纸的建议。保护环境是我们的责任。（五）环节五：践行行为 争做环保小卫士做起节约用纸。我的承诺介绍老师的承诺卡。和家长一起设计节约用纸承诺卡。总结：节约用纸、节约资源、保护环境，不仅是我们的责任也是大家共同的责任。同学们要和家人、朋友多多宣传，用你的小小行动，带动更多的人，板书：保护环境靠大家【边的人一起节约用纸，促进学生良好行为习惯的养成，增强学生的环保意识。课后习题一、填空（每空1.5分，共计75分）1.生活中有跟多（）。第一次是挑战，也带给我们（）与惊喜。2.我们都喜欢尝试新鲜（）；多尝试，多练习，大家一起来（）。3.（）带给我们快乐，()带给我们快乐，挑战带给我们快乐，()处处有快乐。把生活中（）的事情写下来，（）给大家。4.“快乐鸟”不仅能发现生活中的（），还有很多应对不快乐的小（）呢！5.我不仅要让自己成为（），还希望带给身边的人快乐，成为大家的（）。6.春天是万物（）的季节。试着种下一粒种子，让他和我们一起(7.种下了一粒小小的种子，收获了期待，收货了（），还收获了……8.童年时人人都喜欢玩（）。很多游戏代代（），直到现在。9.每个国家都有自己的（）游戏。10.传统游戏（）玩法，可以变成新游戏；简单玩具变个（），可以玩出更多乐趣。11.变个（）玩一玩，游戏会有新乐趣。12.除了变换新玩法，我们还可以变废（），自己（）玩具呢！13.我们来做（）提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩的更安全！14.我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的（），我是（）的源泉。15.清新（）是个宝。16.国家保护和改善生活环境和（）环境，防治（）和其他公害。17.如果发现严重污染大气的行为，可以拨打（）环保热线进行举报。18.我国古代的（）改进了造纸术，为世界文化的传播作出了（）贡献。19.（）是我们的家园，需要我们（）她。20.你我都有大拇哥，竖起来是“你（）”，给它起个好名字，送给你和我。21.其实每个人都可以做的更好。相信（）可以做到，多多（），就会有进步的。22.（）自己行，我才可能行。不能只说行，()才能行。)23.有（），算得快。24.找到（）自己的学习方法，我们都能学得好。25.分享方法很重要，关键还是要（）。同学同学，就是要共同（），一起（）。我们来互相帮着学！26.不要着急，让我们组成（）小组，一起学习，共同进步！27.生活中，我们都经历过“（）”，现在回想起来，会有新的发现。28.（）能让我们克服困难，让我们有更多的收获。29.节能产品、（）用品使我们的环保搭档。30.我们一起来（），做到了就给自己点个赞。二、判断对错（对的在括号里打√错的打ⅹ）每小题一分，共计15分。1..不开心的事情就像天上的，总是会有的。（）2.把不高兴的事说给好朋友听。（）3.我以后要多玩健康安全的游戏。（）4.安全健康的游戏，玩时不要考虑一些实际情况（）5.我发现：同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉还不一样呢！（）6.日本的椰壳鞋游戏。（）7.不同的人可以重新组合玩，不同的玩具也可以组合。（）8.生活中，不需要珍惜每一滴水。（）9.国家组织和鼓励植树造林，保护林木。（）10.早在2000多年前，我们的祖先就会造纸了。（）11.童年时人人都喜欢玩游戏。很多游戏代代相传，直到现在。（）12.你在这点行，我在那点行；今天还不行，明天可能