2025年《养老护理员》考试练习题及答案

2025年《养老护理员》考试练习题及答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.正常老年人静息状态下的呼吸频率范围是（）A.8-12次/分B.12-16次/分C.16-20次/分D.20-24次/分2.为长期卧床老人预防压疮，需每（）小时翻身一次A.0.5B.1C.2D.33.鼻饲老人喂食时，鼻饲液的温度应控制在（）A.25-30℃B.30-35℃C.38-40℃D.42-45℃4.以下关于失能老人如厕协助的操作中，错误的是（）A.协助前询问老人是否有便意B.扶老人起身时先将双腿下垂床边静坐30秒C.使用坐便器时，直接让老人坐在冰冷的坐便器上D.便后用温水从前向后清洁会阴5.阿尔茨海默病老人出现“日落综合征”（傍晚情绪躁动）时，护理员应优先采取的措施是（）A.约束老人肢体防止意外B.播放嘈杂音乐转移注意力C.保持环境光线柔和，陪伴安抚D.立即喂食镇静类药物6.测量老年人腋下体温时，正确的操作是（）A.测量前未擦干汗液直接放置体温计B.体温计水银端置于腋窝顶部，夹紧10分钟C.老人刚做完剧烈运动后立即测量D.体温超过37.5℃时判定为发热7.为留置导尿管的老人更换集尿袋时，错误的操作是（）A.操作前清洁双手并戴手套B.集尿袋位置高于膀胱水平C.更换时避免导尿管牵拉D.观察尿液颜色、量及浑浊度8.老年人跌倒后，若怀疑有骨折，护理员首先应（）A.立即将老人扶起至座位B.检查老人意识及生命体征C.自行尝试复位骨折部位D.用力揉搓受伤部位缓解疼痛9.关于老年人饮食护理，正确的是（）A.糖尿病老人应严格限制所有碳水化合物摄入B.吞咽困难老人喂食时，食物宜选择稀粥、汤类C.高血压老人每日食盐量应控制在6g以内D.痛风老人可适量食用动物内脏补充蛋白质10.为失智老人进行认知训练时，最适宜的活动是（）A.让老人完成复杂拼图游戏B.每日重复播放老人年轻时的照片并讲解C.要求老人背诵长篇诗歌D.强制老人参与陌生社交活动11.老年人使用轮椅转移时，轮椅与床的角度应呈（）A.30°-45°B.60°-75°C.90°D.180°12.以下不属于老年人安全用药原则的是（）A.严格遵医嘱用药，不自行增减剂量B.多种药物同时服用时，用茶水送服C.记录用药时间、剂量及反应D.过期药物及时处理，不重复使用13.为长期卧床老人进行床上擦浴时，水温应控制在（）A.30-35℃B.35-40℃C.40-45℃D.45-50℃14.老年人发生噎食（食物堵塞气道）时，若意识清醒但无法说话，护理员应立即（）A.拍背5次后观察B.实施海姆立克急救法C.让老人大量饮水冲咽D.等待家属到场处理15.关于老年人睡眠护理，错误的是（）A.睡前3小时避免饮用咖啡、浓茶B.保持卧室温度18-22℃，湿度50%-60%C.鼓励老人白天多睡觉，减少夜间清醒时间D.指导老人睡前用40℃温水泡脚15分钟16.为截瘫老人进行关节被动活动训练时，每个关节每次活动（）A.2-3次B.5-10次C.15-20次D.25-30次17.老年人使用助行器时，正确的步态是（）A.助行器先向前移动，随后双足同时跟进B.助行器移动后，先迈健侧腿，再迈患侧腿C.助行器移动后，先迈患侧腿，再迈健侧腿D.助行器与双腿同时移动18.以下关于老年人口腔护理的描述，错误的是（）A.昏迷老人用开口器从臼齿处放入B.义齿应每日清洁，夜间浸泡在清水中C.擦拭口腔时棉球应拧干至不滴水D.有溃疡的老人可用酒精棉球擦拭消毒19.评估老年人日常生活活动能力（ADL）时，最常用的量表是（）A.MMSE（简易精神状态检查表）B.Barthel指数C.SAS（焦虑自评量表）D.SDS（抑郁自评量表）20.老年人发生低血糖时，应立即（）A.服用降压药B.饮用含糖饮料（如橙汁）C.进行剧烈运动D.禁食禁水二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分，少选、错选均不得分）1.失能老人进食时的护理要点包括（）A.喂食速度宜慢，每口食物量约1/3勺B.喂食时保持老人头部稍前倾，避免呛咳C.喂食后立即让老人平卧休息D.观察老人进食时的吞咽反应2.预防老年人跌倒的措施有（）A.保持地面干燥无杂物B.卫生间安装扶手和防滑垫C.夜间卧室留小夜灯D.为行动不便老人选择鞋底光滑的拖鞋3.关于老年人皮肤护理，正确的是（）A.洗澡频率夏季2-3天/次，冬季5-7天/次B.洗澡时间控制在15-20分钟内C.选择碱性肥皂清洁皮肤D.皮肤干燥者可涂抹凡士林等保湿剂4.认知症老人出现攻击行为时，护理员应（）A.保持冷静，避免正面冲突B.大声呵斥制止C.观察是否因疼痛、饥饿等需求未满足引起D.用老人熟悉的物品或回忆转移注意力5.为留置胃管的老人进行鼻饲时，需检查胃管是否在胃内的方法有（）A.向胃管内注入10ml空气，听胃部气过水声B.胃管末端放入水中观察是否有气泡C.回抽胃内容物，pH值≤5D.观察老人是否有咳嗽、呼吸困难6.老年人常见的心理问题包括（）A.孤独感B.焦虑C.抑郁D.欣快感7.关于康复训练的原则，正确的是（）A.早期介入，循序渐进B.以老人主动参与为主C.训练强度越大效果越好D.结合日常生活活动设计训练内容8.老年人用药后需观察的不良反应包括（）A.头晕、嗜睡B.皮疹、瘙痒C.恶心、呕吐D.血压、血糖异常波动9.为尿失禁老人进行护理时，正确的做法是（）A.定时提醒老人如厕（每2-3小时一次）B.长期使用纸尿裤，避免频繁更换C.保持会阴部清洁干燥，预防皮肤破损D.进行盆底肌训练（如凯格尔运动）10.老年人临终关怀的重点包括（）A.缓解疼痛等不适症状B.满足心理和情感需求C.积极进行手术治疗延长生命D.维护老人尊严三、判断题（共10题，每题1分，共10分，正确打“√”，错误打“×”）1.老年人正常空腹血糖范围是3.9-6.1mmol/L。（）2.为老人翻身时，应将老人身体直线翻转，避免扭曲。（）3.雾化吸入治疗时，老人可取平卧位。（）4.糖尿病老人出现烂苹果味呼吸，可能提示酮症酸中毒。（）5.老年人听力下降时，护理员应提高语速大声说话。（）6.便秘老人可通过顺时针按摩腹部促进排便。（）7.吸氧时，氧流量越大对老人越好。（）8.记忆障碍老人的物品应固定放置，避免频繁变动。（）9.压疮Ⅰ期表现为皮肤完整，出现指压不褪色的红斑。（）10.昏迷老人应取头偏向一侧的卧位，防止误吸。（）四、简答题（共3题，每题5分，共15分）1.简述为卧床老人进行翻身叩背的操作步骤及注意事项。2.列举失智老人常见的异常行为及对应的照护策略（至少3种）。3.描述老年人噎食（完全性气道梗阻）的急救流程（海姆立克法）。五、案例分析题（共1题，15分）张奶奶，78岁，诊断为阿尔茨海默病（中度），近日出现夜间频繁起床、大喊大叫、试图打开家门外出的情况，白天则精神萎靡、嗜睡。家属反映张奶奶近一周食欲下降，常将饭菜打翻。作为责任护理员，请分析可能的原因并提出针对性照护措施。参考答案一、单项选择题1.C2.C3.C4.C5.C6.B7.B8.B9.C10.B11.A12.B13.C14.B15.C16.B17.B18.D19.B20.B二、多项选择题1.ABD2.ABC3.ABD4.ACD5.ABC6.ABC7.ABD8.ABCD9.ACD10.ABD三、判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.操作步骤：①评估老人意识、皮肤状况及活动能力，解释操作目的；②固定床栏，将老人双手放于腹部，双腿屈膝；③护理员站于老人一侧，一手托肩，一手托臀，将老人平移至床缘；④一手扶肩，一手扶膝，缓慢将老人转向对侧，使背部与床面呈45°；⑤手掌呈杯状（空心掌），从下至上、由外向内叩击背部（避开脊柱、腰部），每次3-5分钟；⑥整理床单，协助老人取舒适卧位，观察呼吸及面色。注意事项：叩击力度适中，避开伤口、骨突处；饭后1小时内避免叩背；老人出现呼吸困难、面色发绀时立即停止。2.异常行为及策略：①漫游（无目的走动）：提供安全活动空间，在门口设置遮挡物（如门帘），佩戴定位手环；②攻击行为（推打、辱骂）：保持冷静，避免对视，用温和语气询问需求（如“是不是哪里不舒服？”），用熟悉物品转移注意力；③拒绝进食：更换符合口味的食物（如软食、小份餐），用勺子喂食时配合鼓励（“这个鸡蛋羹很香，您尝尝”）；④睡眠颠倒：白天增加活动（如散步、手工），减少午睡时间，夜间营造睡眠环境（调暗灯光、播放轻音乐）。3.急救流程：①判断：询问“能说话吗？”，若无法说话、双手抓喉，确认完全梗阻；②站立位急救（意识清醒）：站于老人背后，双腿前后分开，环抱其腰部；一手握拳，拳眼对准肚脐上两横指处；另一手包住拳头，快速向内上方冲击5次；③重复直至异物排出或老人失去意识；④若老人昏迷，立即呼救并开始心肺复苏（CPR），开放气道时检查口腔是否有异物，可见则用手指清除。五、案例分析题可能原因：①认知症进展：中度阿尔茨海默病常伴昼夜节律紊乱（“日落综合征”）；②环境变化：夜间光线过暗或过亮、噪音干扰；③身体不适：可能存在感染（如尿路感染）、便秘、疼痛等未被识别的症状；④心理需求：孤独、恐惧或思念家人；⑤饮食问题：食物不合口味、吞咽困难导致抗拒进食。照护措施：（1）改善睡眠节律：白天增加光照（上午户外活动30分钟），安排低强度活动（如散步、怀旧照片回忆）；下午4点后避免午睡；夜间保持卧室光线柔和（使用小夜灯），关闭电视等噪音源，播放张奶奶熟悉的音乐（如戏曲）。（2）处理异常行为：夜间巡视时轻声陪伴，用安抚性语言（“奶奶，现在是晚上，我们睡觉明天再出去”）；在门口设置“假门”（如张贴壁纸）或安装儿童安全锁，防止外出；若大喊大叫，检查是否因憋尿、饥饿引起（如睡前30分钟少量饮水）。（3）优化饮食护理：评估吞咽功能（观察进食