2025年邢台市红色文化知识竞赛考试题库50题(含答案)

2025年邢台市红色文化知识竞赛考试题库50题(含答案)一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.邢台市中国人民抗日军政大学陈列馆位于以下哪个乡镇？A.浆水镇B.路罗镇C.将军墓镇D.宋家庄镇答案：A2.被誉为“宁都起义主要领导人”“红军长征先锋”的邢台籍革命烈士是？A.董振堂B.赵博生C.段德昌D.黄公略答案：A3.1938年，八路军129师东进纵队进驻邢台哪个县，成为冀南抗日根据地创建的重要起点？A.南宫市B.沙河市C.平乡县D.威县答案：A4.邢台市“前南峪抗大旧址”是抗日军政大学第几分校的所在地？A.第一分校B.第二分校C.第六分校D.总校答案：D5.邢台市冀南烈士陵园内安葬的首位革命烈士是？A.郭企之B.范子侠C.马本斋D.陈再道答案：A（郭企之是抗日战争时期冀南第一任曲周县县长，1939年牺牲）6.1942年，邢台地区开展的“治安强化运动”中，当地军民采用的主要反“扫荡”战术是？A.地道战B.麻雀战C.地雷战D.破袭战答案：B（邢台多山地，麻雀战更适应地形）7.邢台市临城县的“驾游村”因哪支革命队伍的驻留而闻名？A.八路军129师B.晋察冀军区C.冀南军区D.太行军区答案：A（129师曾在此设立后方医院）8.邢台籍革命教育家杨秀峰在抗战期间创办的重要学校是？A.冀南抗战学院B.华北联合大学C.陕北公学D.抗大分校答案：A9.邢台市“董振堂纪念馆”位于以下哪个县？A.新河县B.宁晋县C.隆尧县D.巨鹿县答案：A（董振堂出生于新河县）10.1945年，邢台解放战役中担任主攻任务的部队是？A.太行军区部队B.冀南军区部队C.晋察冀野战军D.晋冀鲁豫野战军答案：B11.邢台市“中国人民抗日军政大学陈列馆”的主题展览中，重点展示的抗大教育方针是？A.团结、紧张、严肃、活泼B.坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术C.理论联系实际，密切联系群众D.一切为了前线，一切为了胜利答案：B12.邢台市沙河市“册井惨案”发生于哪一年？A.1937年B.1939年C.1941年D.1943年答案：C（1941年日军在此制造惨案，杀害群众342人）13.邢台市“任弼时旧居”位于哪个区？A.信都区B.襄都区C.南和区D.邢东新区答案：A（信都区西黄村镇）14.抗日战争时期，邢台地区的“红枪会”“联庄会”等民间武装最终接受了哪支队伍的改编？A.八路军B.中央军C.晋绥军D.东北军答案：A15.邢台市“平乡县梅花拳”在抗战期间发挥的主要作用是？A.组织群众习武抗日B.传递情报C.生产军用物资D.掩护伤病员答案：A（梅花拳师带领拳民参与抗日战斗）16.1947年，邢台市哪个县率先完成土地改革，为全国提供了经验？A.内丘县B.柏乡县C.临西县D.广宗县答案：A17.邢台市“抗日模范村”英谈村的主要贡献是？A.建立敌后兵工厂B.掩护八路军总部C.开展地道战D.组织妇女生产支前答案：A（英谈村曾设八路军被服厂、印刷厂）18.邢台籍烈士王尔琢被誉为“红军早期优秀指挥员”，他牺牲于哪场战斗？A.秋收起义B.井冈山保卫战C.长征途中D.北伐战争答案：B（1928年井冈山战斗中牺牲）19.邢台市“冀南银行旧址”位于哪个县？A.南宫市B.巨鹿县C.威县D.清河县答案：A（南宫市是冀南银行早期办公地之一）20.20世纪60年代，邢台市临城县“鸭鸽营公社”因哪项红色事迹被毛主席批示？A.抗旱保粮B.植树造林C.民兵建设D.扫盲运动答案：C（民兵工作“三落实”典型）二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题至少2个正确选项）1.以下属于邢台市全国重点文物保护单位的红色遗址有？A.前南峪抗大旧址B.冀南烈士陵园C.董振堂故居D.浆水镇129师司令部旧址答案：ABC（浆水镇为抗大总校旧址，非129师司令部）2.邢台市在抗日战争时期的战略地位包括？A.连接太行、冀南根据地的枢纽B.八路军129师后勤保障基地C.日军“扫荡”重点区域D.晋察冀边区核心区答案：ABC（晋察冀边区核心区主要在河北北部）3.邢台籍革命人物中，被追授“共和国勋章”的有？A.董振堂B.李保国（脱贫攻坚）C.郭企之D.无（截至2025年，邢台籍无“共和国勋章”获得者）答案：D（注：李保国被追授“时代楷模”“全国优秀共产党员”）4.邢台市红色文化资源的特点包括？A.革命遗址类型多样（军事、教育、后勤）B.与太行精神、抗大精神深度融合C.涵盖土地革命、抗日战争、解放战争全时期D.以单一战役遗址为主答案：ABC5.以下属于邢台市红色主题教育基地的有？A.中国人民抗日军政大学陈列馆B.邢台市博物馆（近现代史展厅）C.沙河太行革命纪念馆D.宁晋县耿长锁纪念馆（农业合作化）答案：ABCD6.抗日战争时期，邢台地区开展的“大生产运动”主要成果包括？A.建立军垦农场B.推广“坡改梯”耕作技术C.创办纺织厂、兵工厂D.实现粮食自给自足答案：ABCD7.邢台市“红色标语”保存较好的村庄有？A.英谈村B.鱼林沟村C.崔路村D.王硇村答案：ABD（崔路村以古民居闻名）8.以下关于邢台解放的表述正确的有？A.1945年9月24日解放B.是河北省最早解放的城市之一C.解放后成为太行行署驻地D.由冀南军区和太行军区联合攻坚答案：ABD（解放后为冀南行署驻地）9.邢台市红色文化与当代结合的实践包括？A.开发“抗大路”红色旅游线路B.编排红色主题戏剧《抗大往事》C.建立红色文化研学基地D.推广红色主题文创产品（如抗大徽章、老照片复刻）答案：ABCD10.邢台市“红色家书”收集整理的重点人物包括？A.董振堂致家人书B.郭企之就义前遗书C.李保国扶贫日记D.抗大学员写给家乡的信答案：ABD（李保国日记属当代奋斗精神，非“红色家书”范畴）三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.邢台市信都区是抗大总校在敌后办学时间最长的根据地。（√）2.冀南烈士陵园内的“烈士英名墙”刻有5万余名烈士姓名。（×，实际约3.2万名）3.邢台市临西县“四·二九”烈士陵园纪念的是1942年抗日军民反“扫荡”战斗。（√）4.董振堂是红军中唯一获得“红旗勋章”的高级将领。（×，赵博生等也获此勋章）5.邢台市“浆水苹果”品牌起源于抗大时期军民共种的“团结林”。（√）6.1937年10月，八路军129师先遣队首次进入邢台地区是在沙河。（×，首次进入是在临城）7.邢台市“红色文化研究会”成立于2000年，主要研究晋察冀边区历史。（×，研究冀南、太行根据地历史）8.邢台市桥东区（现襄都区）的“道尹公署”在解放后曾作为邢台地委办公地。（√）9.抗日战争时期，邢台地区的“儿童团”主要任务是放哨、送鸡毛信。（√）10.邢台市“李保国纪念馆”位于内丘县岗底村，展示其山区扶贫事迹。（√）四、简答题（共5题，每题4分，共20分）1.简述邢台市前南峪抗大旧址的历史地位。答案：前南峪抗大旧址是1940年至1943年抗日军政大学总校所在地，是抗大在敌后办学时间最长、规模最大的时期，培养了1.6万余名军政干部，被誉为“抗大第二故乡”，是研究抗大精神、太行精神的核心载体。2.列举邢台市3处以上与“土地改革”相关的红色遗址，并说明其历史意义。答案：内丘县神头村（土地改革试点村，1947年率先完成土改，为华北地区提供经验）、柏乡县北郝村（土改工作团驻地，留存土改文件档案）、宁晋县耿庄桥镇（耿长锁农业生产合作社发源地，体现土改后农村合作化探索）。这些遗址见证了中国共产党在农村废除封建土地制度、解放生产力的关键实践。3.邢台市“红色交通线”在抗战中的作用是什么？请举例说明。答案：作用：连接太行、冀南根据地，传递情报、物资、人员。例如，信都区“茶旧沟—英谈—浆水”交通线，曾护送刘少奇、邓小平过境；南宫市“冀南—鲁西”交通线，保障了华北与山东根据地的联系。4.简述邢台籍烈士郭企之的主要事迹。答案：郭企之（1915-1939），南宫人，1938年任曲周县抗日民主政府县长，带领群众减租减息、组织抗日武装。1939年被捕后，日军逼其交出抗日人员名单，他坚贞不屈，高呼“抗日到底”英勇就义，年仅24岁，是冀南地区首位牺牲的抗日民主县长。5.邢台市红色文化资源“活态传承”的主要方式有哪些？答案：①研学教育：组织青少年开展“重走抗大路”“小八路体验营”；②文艺创作：编排《抗大母亲》《太行赤子李保国》等戏剧；③数字赋能：开发VR抗大场景、红色文化APP；④产业融合：发展红色旅游+生态农业（如前南峪生态旅游区）。五、论述题（共5题，每题6分，共30分）1.结合邢台市红色文化资源，论述“抗大精神”对当代青年的启示。答案：抗大精神核心是“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”。邢台前南峪抗大旧址留存的校舍、教具、学员笔记，直观展现了抗大学员“认字就在背包上，写字就在大地上”的学习状态。当代青年应从中汲取：①政治定力：像抗大学员一样坚定理想信念，听党话跟党走；②奋斗品格：在基层实践中锤炼“艰苦朴素”作风，拒绝“躺平”；③创新意识：面对复杂问题，学习抗大“灵活机动”的方法，用创新破解难题。例如，邢台青年科技特派员传承抗大“理论联系实际”传统，深入农村推广农业技术，助力乡村振兴。2.试分析邢台市红色旅游发展的优势与挑战，并提出对策。答案：优势：①资源密集：拥有抗大陈列馆、冀南烈士陵园等国字号景点；②文化厚重：抗大精神、太行精神与邢台地域文化融合；③区位便利：距石家庄、邯郸等城市车程1小时内。挑战：①同质化竞争：周边西柏坡、涉县129师旧址分流游客；②体验单一：以参观展览为主，互动性不足；③配套薄弱：部分山区遗址交通、住宿设施待完善。对策：①差异化定位：突出“抗大总校”唯一性，打造“抗大精神研学第一地”；②深化体验：开发“当一天抗大学员”“重走抗大课堂路”等沉浸式项目；③完善配套：推进“抗大路”沿线旅游公路升级，建设红色主题民宿。3.从邢台市红色人物事迹中，总结“忠诚”“奉献”的精神内涵，并结合新时代要求谈谈如何践行。答案：邢台红色人物中，董振堂牺牲前仍高呼“为苏维埃流尽最后一滴血”（忠诚），郭企之面对酷刑坚守秘密（忠诚）；抗大教员放弃城市生活扎根山区教学（奉献），李保国35年扎根太行扶贫（奉献）。新时代践行：①忠诚于党和人民：青年公务员应像郭企之一样，将岗位作为服务群众的平台；②奉献于事业：科技工作者学习李保国“把论文写在大地上”，在关键领域攻坚克难；③传承精神：通过红色宣讲、志愿讲解，让“忠诚奉献”成为社会共识。4.论述邢台市在抗日战争中“军民鱼水情”的具体体现及其现实意义。答案：具体体现：①生活互助：前南峪村民将房屋让给抗大学员，自己住山洞；抗大学员帮助村民耕地、修水渠；②战斗协同：浆水镇民兵配合八路军埋设地雷、侦察敌情；③文化融合：抗大文工团教村民唱《在太行山上》，村民为学员讲述本地革命故事。现实意义：启示新时代要坚持“以人民为中心”，例如邢台在乡村振兴中推行“干部包联”制度，党员干部深入农户解决实际问题，正是“军民鱼水情”的当代延续。5.结合邢台市红色文化保护现状，谈谈如何加强红色遗址的活化利