安徽建筑大学《人体工程学》2024-2025学年期末试卷（A卷）

安徽建筑大学《人体工程学》2024-----2025学年期末试卷（A卷）专业

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姓名

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题号一二三四五六七八九十成绩复核签字得分登分签字说明：本试卷共100分；答题要求：按要求答题考生须知:1.姓名、学号、系、专业、年级、班级必须写在密封线内指定位置。2.答案必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷上，字迹要清晰，卷面要整洁，写在草稿纸上的一律无效。一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）人体工程学的核心研究对象是（）A.人体生理结构B.人-机-环境系统关系C.机械设备优化D.环境参数调控建筑设计中，确定住宅楼梯踏步高度的主要依据是（）A.人体立姿身高B.人体步幅长度C.人体下肢活动尺度D.人体重心高度下列不属于人体测量基本基准面的是（）A.矢状面B.冠状面C.斜面D.水平面室内光环境设计中，衡量光源显色性能的核心指标是（）A.照度B.亮度C.显色指数D.色温人体数据运用中，设计公共座椅深度时宜采用的准则是（）A.最大准则B.最小准则C.平均准则D.可调准则人的行为习性中，“抄近路习性”对建筑设计的直接影响体现在（）A.走廊宽度设计B.出入口位置规划C.楼梯踏步尺寸D.门窗高度确定室内热环境评价中，综合考虑温度与湿度的指标是（）A.有效温度B.冷风力C.热负荷指数D.湿-黑球温度适老化设计中，卫生间扶手的最佳安装高度应参考人体的（）A.立姿肘高B.立姿肩高C.坐姿臀高D.立姿眼高下列属于人体心理学测量评价法的是（）A.心率测量B.反应时间测试C.舒适度问卷D.身高测量色彩的“重量感”特性中，给人视觉上最轻盈感受的颜色是（）A.深灰色B.深蓝色C.米白色D.赭石色人体视觉的“明适应”过程所需时间通常比暗适应（）A.更快B.更慢C.相同D.无规律办公椅靠背角度设计的核心依据是人体的（）A.脊柱生理曲度B.上肢活动范围C.下肢支撑需求D.头部平衡特性建筑出入口设计中，利用“向光性特性”可实现的功能是（）A.节能照明B.引导人流C.通风优化D.温度调控人体测量中，“远位”方向指的是（）A.靠近身体中心的方向B.远离身体中心的方向C.垂直于地面的方向D.平行于地面的方向无障碍坡道的坡度设计需严格控制，其最大允许坡度为（）A.1:8B.1:10C.1:12D.1:15二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求，多选、少选、错选均不得分。）人体工程学的主要研究方法包括（）A.试验法B.模拟法C.现场观测法D.解剖学研究法室内色彩设计中，利用色彩心理效应可实现的设计目标有（）A.扩大空间视觉感受B.调节环境温度感知C.引导空间动线D.增强结构稳定性人体数据的运用原则包括（）A.确定核心设计尺度B.明确使用者群体C.采用最新数据D.忽略衣着动态影响影响人体舒适温度的因素有（）A.季节变化B.年龄差异C.性别不同D.作业性质商业空间设计中，需结合人体行为习性考虑的要素有（）A.货架通道宽度B.收银台位置C.照明亮度分布D.紧急出口标识三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”。）人体工程学仅研究人体生理特性，与心理学无关。（）两点透视是建筑外观表达中最常用的透视方式。（）马克笔上色时可通过多次叠加实现色彩深度变化。（）设计草图仅用于设计师自我思考，无需具备交流价值。（）数字模型制作无需遵循传统透视原理。（）线稿的粗细变化可用于表现建筑的主次关系。（）物理模型制作必须使用与实际建筑一致的材质。（）设计表达的创新性应建立在功能合理的基础上。（）建筑快题表达中，色彩比线稿的精准性更重要。（）可持续设计表达需突出节能技术与生态元素的可视化。（）四、简答题与计算题（本大题共3小题，第1题12分，第2、3题各9分，共30分。）（1）简述人体工程学的定义与核心任务，说明其在建筑设计中的作用；（6分）（2）某办公空间需设计员工操作台，已知成年男性坐姿肘高的第5百分位为230mm，第95百分位为290mm，若采用可调式设计，确定操作台高度的调节范围，并说明选择依据。（6分）（1）阐述人的行为习性类型及对建筑空间设计的影响，举例说明“识途性”在商场设计中的应用；（5分）（2）某住宅客厅采用人工照明，已知墙面材质的光反射率R=0.6，设计面照度E=300lx，根据公式B=0.32R×E，计算墙面的亮度B。（4分）（1）说明室内光环境设计的核心内容，对比天然采光与人工照明的人体适配差异；（5分）（2）适老化卫生间设计中，从人体尺度与行为安全角度，列举3项关键设计细节及对应的人体工程学依据。（4分）五、综合应用与分析题（本大题共1小题，10分。）阅读下列案例，运用人体工程学相关知识完成分析。案例：某社区图书馆拟进行改造，现有空间存在读者久坐疲劳、书架取书不便、儿童阅读区尺度不适等问题。改造需重点优化成人阅览区、书架区域及儿童阅读区三个核心空间，要求符合不同人群的人体尺度与行为需求。要求：绘制成人阅览区单人阅览位的平面示