2025年大学《应用语言学》专业题库-语法对文化传承的影响

2025年大学《应用语言学》专业题库——语法对文化传承的影响考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、名词解释（每题5分，共20分）1.语法2.文化传承3.语言接触4.语法变异二、判断题（每题2分，共10分，正确的划“√”，错误的划“×”）1.语法是语言中固定的语音、词汇和语法规则的总和。（）2.语法的变化总是由文化因素直接决定的。（）3.语言接触必然导致语法系统的融合。（）4.语法在文化传承中起着决定性的作用。（）5.所有语言都有完全相同的语法规则。（）三、简答题（每题10分，共30分）1.简述语法与文化之间的相互关系。2.举例说明语法在文化传承中的作用。3.语言政策如何影响语法的发展？请结合具体例子说明。四、论述题（每题20分，共40分）1.论述语法特征如何反映文化特征。请结合具体语言现象进行分析。2.以一个你熟悉的语言或语言群体为例，分析语法在该语言或语言群体的文化传承中扮演的角色。试卷答案一、名词解释1.语法：指语言中词的形态变化和词组、句子构造的规则系统，是语言结构和功能的一部分，制约着语言单位的组合方式。*解析思路：此题考察对“语法”基本概念的掌握。需要定义语法，并指出其作为语言结构规则系统的本质，包括词法规则和句法规则。2.文化传承：指文化现象在代际之间或群体之间传递、延续和发展的过程，包括知识、信仰、艺术、道德、习俗等方面的传承。*解析思路：此题考察对“文化传承”概念的理解。需定义文化传承，并强调其跨时空、跨群体的传递和发展特性。3.语言接触：指不同语言或方言在不同社会环境中共存、相互影响和相互渗透的现象。*解析思路：此题考察对“语言接触”的定义。需要明确其主体（不同语言/方言）和方式（共存、影响、渗透）。4.语法变异：指语言使用者在语言使用过程中，对既定的语法规则进行的偏离、改变或创造，是语言变异的一种类型。*解析思路：此题考察对“语法变异”的理解。需定义其为对语法规则的偏离或改变，并指出其作为语言变异一部分的性质。二、判断题1.×*解析思路：语法不仅是规则的总和，更是一个动态的、不断变化的系统，它还体现在语言使用者的实际行为中，并非一成不变的“固定”规则。2.×*解析思路：语法的变化受多种因素影响，包括文化因素，但也包括社会、经济、人口、语言内部演变等多种因素，并非完全由文化决定。3.×*解析思路：语言接触可能导致语法系统的融合，也可能导致语法特征的保留、排斥或进一步分化，结果并非必然是融合。4.×*解析思路：语法是文化传承的重要工具和载体，但并非起“决定性”作用，文化传承还涉及其他因素，如社会制度、教育、物质文化等。5.×*解析思路：不同语言有着各自独特的语法规则系统，反映了各自不同的文化和思维方式，不存在所有语言语法完全相同的情况。三、简答题1.简述语法与文化之间的相互关系。*解析思路：此题要求阐述语法与文化双向互动的关系。需说明文化如何影响语法（如文化观念、社会结构、交际习惯等塑造语法特征），以及语法如何反映文化（如通过语法结构体现等级观念、时间观念、空间观念等文化特征），并可以提及语言接触对两者关系的影响。2.举例说明语法在文化传承中的作用。*解析思路：此题要求举例说明语法在文化传承中的具体作用。可以从语言教育（语法作为教学基础）、语言记录（语法是描述和分析语言的重要手段）、语言政策（语法规范影响语言使用和身份认同）、语言变异与社会变迁（语法变化反映文化变迁）等方面举例说明。3.语言政策如何影响语法的发展？请结合具体例子说明。*解析思路：此题要求分析语言政策对语法发展的影响。需阐述语言政策通过推广某种语言的规范形式（包括语法）、限制或禁止其他语言使用等方式，可以促进或阻碍某种语法系统的标准化、普及或变异。需结合具体实例，如某个国家推广官方语言的语法规范，或对少数民族语言使用的政策对其语法系统的影响。四、论述题1.论述语法特征如何反映文化特征。请结合具体语言现象进行分析。*解析思路：此题要求深入论述语法与文化的关联性，并需结合实例。可以从宏观（如不同语言类型对应的思维方式差异可能体现在语法结构上）和微观（如具体语法范畴、标记、句式结构）两个层面展开。例如，分析屈折语中丰富的形态变化如何反映对词语内部结构和关系的细致关注；分析不同语言中主语、宾语位置的选择如何体现不同的交际原则或社会观念（如高语境文化可能倾向于省略主语）；分析标记性（如性、数、格标记）如何体现对事物分类或人际关系的文化认知；分析特定句式（如话题优先句式）如何反映某种文化下的信息组织方式或认知习惯。2.以一个你熟悉的语言或语言群体为例，分析语法在该语言或语言群体的文化传承中扮演的角色。*解析思路：此题要求选择一个具体实例进行深入分析。首先明确选择的语言或群体，然后详细分析其独特的语法特征（可从词法、句法、语用等多个方面入手）。重点分析这些语法特征如何成为该语言文化身份的标志，如何在日常交际中体现文化价值观（如尊卑、亲疏、时间观念等），如何被用于表达特定的文化概念或情感。进一步论述这些语法特征