中学语文教学设计（河南大学）知到智慧树网课答案

第一章单元测试第二章单元测试第三章单元测试第四章单元测试第五章单元测试1【多选题】(6分)语文教学设计的原则（）A.整体性与阶段性相联系原则B.坚持学生为主体的主体性原则C.坚持师生研读交流的原则D.分体裁原则正确答案：：ABCD2【单选题】(2分)下列哪个不是教学设计的意义（）A.有利于优化教学过程B.有利于教学目标的达成C.有利于教师参加比赛D.有利于因材施教正确答案：：C3【单选题】(2分)语文教学内容选择的依据（）A.基于课程要求B.基于老师安排C.基于学生需要D.基于课程标准正确答案：：C4【判断题】(2分)语文教学评价组织策略有评价内容多元互动、评价主体多样开放、评价手段多维发展、评价结果注重激励。（）A.错B.对正确答案：：A5【判断题】(2分)从传播论的角度来说，教学设计就是教师与学生借助一定的信息通道，双方互相传递信息的过程。（）A.对B.错正确答案：：A1【判断题】(2分)《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“写作是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”（）A.对B.错正确答案：：B2【多选题】(6分)整本书阅读教学设计的实施方法有哪些？（）A.划分课程分期，形成核心问题B.讲解阅读方法C.以任务驱动整本书阅读D.注重细枝末节正确答案：：ABC3【判断题】(2分)课内文章群文阅读特点是立足教材，整体设计。（）A.对B.错正确答案：：A4【单选题】(2分)下列哪个不是群文阅读教学设计的原则（）A.以学生为主导B.任务驱动建构原则C.以教材为基础D.发挥学生主体性正确答案：：A5【多选题】(6分)阅读教学的教学设计需要关注的点（）A.关注阶段性B.关注矛盾处C.关注反常处D.关注强调处正确答案：：ABCD1【判断题】(2分)口语交际需要注意讲述对象，讲述场合。（）A.错B.对正确答案：：B2【判断题】(2分)口语交际是听与说双向互动的过程。（）A.错B.对正确答案：：B3【判断题】(2分)《义务教育语文课程标准（2011版）》对口语交际教学与训练提出的总目标是使学生具有日常口语交际的基本能力。（）A.错B.对正确答案：：B4【单选题】(2分)下列表述不合理得体的一项是（）A.文明行车，开车不加塞、不逆行、不乱开远光灯、不随意鸣喇叭。B.垃圾分类不乱扔;遛宠物要牵绳，及时清理宠物粪便。C.公共场所不吸烟;公共场所不大声喧哗，不讲脏话。D.开车不打手机、不吸烟，不随意向车窗外抛洒物品;过马路走班马线，不随便闯红灯。正确答案：：D5【单选题】(2分)下列哪项不是口语交际教学的策略（）A.多元互动策略B.创设情境策略C.确立话题策略D.即兴提问策略正确答案：：D1【判断题】(2分)语文综合性学习是以语文学科为基础，以丰富的知识为背景，以提高学生全面发展的一项活动。（）A.错B.对正确答案：：B2【判断题】(2分)教学设计立足于创设生活化，趣味化的语文情境。（）A.对B.错正确答案：：A3【单选题】(2分)对联是我国传统文化之一，有一副对联，上联是：一弹流水一弹月，请你选出最适合的下联（）A.二分明月万梅花B.三月细雨春妩媚C.半人江风半入云D.一味清凉上月时正确答案：：C4【多选题】(6分)语文综合实践活动包括哪些内容（）A.历史人物总结B.专题人物研究C.古诗词背诵D.成语比赛正确答案：：ABCD5【多选题】(6分)语文综合性学习基本特征（）A.实践性B.语文性C.开放性D.综合性正确答案：：ABCD1【判断题】(2分)在教学观念上，创意写作是不可教的。（）A.错B.对正确答案：：A2【判断题】(2分)任务情境要素包括读者，目的，话题。（）A.错B.对正确答案：：B3【多选题】(6分)写作教学常见的问题有哪些（）A.教学方式单一B.写作评价缺乏时效性，针对性和多样性C.缺乏创新意识D.写作脱离实际正确答案：：ABCD4【单选题】(2分)随笔写作教学策略（）A.只依靠直