2026福建春季高考语文总复习：专题12 文言文阅读（知识梳理+考点）（解析版）

专题11文言文阅读

目录

第一部分明晰学考要求

第二部分基础知识梳理

一、120个文言实词

二、18个文言虚词

第三部分考点精讲精练

考点一断句类

考点二文化常识

考点三内容归纳

考点四文言文翻译

第四部分实战能力训练

高中语文学业水平考试中对文言文阅读的考查，要求能够理解常见文言实词在文中的含义

或文化内容，理解常见文言虚词在文中的意义和用法，辨析文言断句的正误，理解并翻译文中

的句子;筛选并整合文中的信息，归纳内容要点、概括中心意思，分析概括作者在文中的观点

态度。文言文考查选用的文章既可以是《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》“古

诗文背诵推荐篇目”中文言文的10篇“必修”课文，也可以是课外浅易的文言文。

理解常见文言实词在文中的含义，指的是理解在中学语文教材里不止一次出现的文言实词

在具体的语言环境中的意义;同时，也要求能够理解有些文言词语中所蕴含的中国传统文化内

容。

理解常见文言虚词在文中的意义和用法，重点考查的也是在中学语文教材里出现不止一次

的虚词在具体语境中的意义和用法的理解，需要重点关注的有18个(而、何、乎、乃其、且、

若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之)。

辨析文言断句的正误，要求能够在理解句子意思的基础上，对断句的正误作出判断理解并

翻译文中的句子，理解是思维的过程，而翻译是表达的形式。从学习的角度上来讲，两者都是

非常重要的。一个句子、一个文段的理解，有时候仅靠其本身的语言信息是不够的，还必须依

靠前后文语意。而在此基础上的翻译，不但要把理解的意思准确表达出来还要注意句子通顺。

筛选并整合文中的信息，是建立在理解基础上的一项能力。它需要学生在理解全文的前提

下，对文章的某个重点内容进行正确分析，获得相关内容的信息。

归纳内容要点、概括中心意思，是在对原文意思的解释基础上进行适当的分析与对部分内

容的概括，只要理解了原文的意思，多数学生并不觉得特别难。

分析概括作者在文中的观点态度，要求学生能够对作者在叙述某一事件或说明某一道理时

的看法进行分析概括。

以上内容属于学业水平考试对文言文阅读的考查要点，因此学生在复习文言文这部分内容

时要注意方法得当。

1.重视课文，用好课文。

在高中语文学业水平考试中，文言文文本尽管不一定是课内的，但不管选用什么文本都会

考虑学生的学习实际。也就是说，试题所选用的文本从内容到表达都会注意与课文的相关性。

因此，像《〈论语〉十二章》、荀子《劝学》、司马迁《屈原列传》、魏征《谏太宗十思疏》、

韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏洵《六国论》、王安石《答司马谏议书》、苏轼《赤壁

赋》、归有光《项脊轩志》等经典篇目应当是我们学习的重点。以此为基础，作进一步的拓展

延伸。不过，根据学考的命题原则，拓展延伸的篇目难度不宜过大，可以选用一些大致上读得

懂的篇目进行学习。通过学习和训练，逐步提升文言文的阅读能力。在备考时，既要注意通假

字、一词多义以及字义的古今差异，更要关注古今相同、相通、相融之处，重视常见实词、虚

词的积累;用好课本，加强诵读练习，增强语感，提高关键词和整句的翻译能力。

2.练悟结合，掌握答题方法。

文言文备考离不开一定量的练习，但练习只是一个手段，目的是提高答题的正确率。练，

是对学过的知识的回顾与运用;悟，是在练习的基础上对试题解答思路的掌握。比如在试卷里，

文言实词的考查一般是以选择题的形式出现，三个正确的解释、一个错误的解释,要求学生从

中选出错误的选项。解答概括分析类的题目时，在全面理解、整体把握文本内容的前提下，必

须将选项所述的内容与原文对应的信息仔细比照、甄别，从中发现“不正确的一项”。翻译文

中的句子，应把要求翻译的句子放到原文中去，联系上下文全面审视，明确陈述的对象和内容，

把握关键词语，准确译出原文的句意。

3.借助试题信息，理解文段意思。

在考试时要善于借题辅读。如果有分析综合题（有时以“概述”的形式出现），那么，这

一道试题可以为我们的答题提供一定的帮助。因为这一道试题的四个选项（通常为三正一误)，

基本上按行文的先后顺序设置，每个选项都有对应的文本区间。因此，解答文言文试题时，可

以先做分析综合题。根据四个选项对应的段落内容，按图索骥，在原文中找到对应内容，通过

一一比对发现不正确的选项后，其他的选项信息则可以帮助我们快速疏通文意，理解一些难懂

的字词，又可以为解答其他试题提供帮助。

一、120个文言实词

1.爱本义是悲哀、伤心。用作动词。

(1)爱护,体贴。示例:爱其子,择师而教之。(《师说》)

(2)珍惜,爱惜。示例:向使三国各爱其地……(《六国论》)

(3)喜爱,爱好。示例:予独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》)

(4)吝惜,舍不得。示例:百姓皆以王为爱也,臣固知王之不忍也。(《齐桓晋文之事》)

(5)同“薆”,隐蔽,隐藏。示例:爱而不见,搔首踟蹰。(《诗经·邶风·静女》)

2.安本义是安静。

(1)用作形容词,意为“安全”“安定”“安稳”。示例:风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破

歌》)

(2)用作动词,意为“安身”“养生”。示例:审容膝之易安。(《归去来兮辞》)

(3)使动用法,使……安定。示例:衣食所安,弗敢专也,必以分人。(《曹刿论战》)

附虚词用法:

(1)用作疑问副词。出现在疑问句中,置于动词之前,作状语。相当于“怎么”“怎样”。示例:

安得广厦千万间。(《茅屋为秋风所破歌》)

(2)用作疑问代词。用在疑问句中作宾语,置于动词之前。相当于“什么”“哪里”。示例:君

谓计将安出?(《隆中对》)

3.被本义指一种睡衣。

(1)用作动词,意为“蒙受”“遭受”“受到”“覆盖”。示例:成归,闻妻言,如被冰雪。(《促

织》)

(2)同“披”,意为“披着”“佩戴”“穿戴”“散开”。示例:被发行吟泽畔。(《屈原列传》)

(3)介词,表示被动。示例:妆成每被秋娘妒。(《琵琶行》)

4.倍本义是按原数增加,与现代汉语表“多少倍”的“倍”相同。

(1)用作动词,同“背”,意为“背弃”“违背”“背叛”。示例:愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿

门宴》)

(2)量词,倍数。示例:尝以十倍之地,百万之师,叩关而攻秦。(《过秦论》)

(3)用作副词。意为“加倍”“更加”“愈加”。示例:每逢佳节倍思亲。(《九月九日忆山东

兄弟》)

5.本本义为树的干、根,与“末”相对。

(1)用作名词,草木的根。示例:臣闻求木之长者,必固其根本。(《谏太宗十思疏》)

(2)用作名词,意为“根本(的东西)”“基础(的东西)”“根源”“来源”。示例:人穷则反本。

(《屈原列传》)

(3)用作名词,本业,常代指农业。示例:今背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也。(《论积贮

疏》)

(4)用作动词,推究本源,考察,探究。示例:抑本其成败之迹,而皆自于人欤?(《五代史伶官传

序》)

(5)用作量词,或相当于现代汉语作量词的“本”,或可根据实际情况译为“册”“份”等。示

例:若印数十百千本,则极为神速。(《活板》)

附虚词用法:

副词,原本,本来。示例:本图宦达,不矜名节。(《陈情表》)

6.鄙本义是边疆、边陲、边远的地方。

(1)用作名词。边远的地方。示例:蜀之鄙有二僧。(《为学》)

(2)用作动词。以……为边界(边邑)。示例:越国以鄙远,君知其难也。(《烛之武退秦师》)

(3)用作动词。看不起,轻视。示例:孔子鄙其小器。(《训俭示康》)

(4)用作形容词,庸俗,浅陋,地位低下。示例:人贱物亦鄙。(《孔雀东南飞》)

(5)用作形容词,鄙陋,见识浅,庸俗。示例:肉食者鄙,未能远谋。(《曹刿论战》)

(6)谦辞,谦称自己。示例:敢竭鄙怀,恭疏短引。(《滕王阁序》)

7.兵本义是兵器、武器。

(1)用作名词。示例:兵器,武器。示例:六国破灭,非兵不利。(《六国论》)

(2)用作名词。士兵,军队。示例:可汗大点兵。(《木兰诗》)

(3)用作名词。战争,军事。示例:废池乔木,犹厌言兵。(《扬州慢》)

(4)用作名词。战略战术,用兵策略。示例:故上兵伐谋,其次伐交,其下攻城。(《孙子·谋攻》)

8.病本义是重病。

(1)用作名词。疾病,病残。示例:臣少多疾病,九岁不行。(《陈情表》)

(2)用作名词。弊病,毛病。示例:人皆嗤吾固陋,吾不以为病。(《训俭示康》)

(3)用作动词。怕,担心,忧虑。示例:君子病无能焉,不病人之不己知也。(《论语·卫灵公》)

(4)用作形容词。疲倦,劳累,困苦不堪。示例:今日病矣,予助苗长矣。(《揠苗助长》)

(5)名词活用为使动词,使……成为病态。示例:以夭梅病梅为业以求钱也。(《病梅馆记》)

9.察本义为仔细看、观察。

(1)用作动词。仔细看、观察。示例:徐而察之,则山下皆石穴罅。(《石钟山记》)

(2)用作动词。考察、调查。示例:察邻国之政,无如寡人之用心者。(《寡人之于国也》)

(3)用作动词。看清楚、了解明白。示例:又恐汝不察吾衷,谓吾忍舍汝而死。(《与妻书》)

(4)用作动词。推荐、选拔。示例:前太守臣逵察臣孝廉。(《陈情表》)

(5)双音词“察察”,原意为看得清清楚楚,引申为洁白,洁净,形容词。示例:人又谁能以身之察

察,受物之汶汶者乎?(《屈原列传》)

10.朝本义为早晨。

(1)读zhāo,名词,早晨。示例:朝闻道,夕可死矣。(《论语·里仁》)

(2)读cháo,主要有两个用法:

①动词。朝见,朝拜,拜见,拜访(泛指下对上或平级之间)。示例:序八州而朝同列。(《过秦论》)

②名词。意为“朝廷”“朝代”。示例:使天下仕者皆欲立于王之朝。(《齐桓晋文之事》)

11.曾本义是增加。

(1)读zēng,名词。指与自己相隔两代的家属。如曾祖、曾孙。

(2)读zēng,动词。增加。示例:所以动心忍性,曾益其所不能。(《生于忧患,死于安乐》)

(3)读céng,副词,表时间的过去,曾经,已经,才。示例:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(《琵

琶行》)

(4)副词,表意外。竟然,居然,简直或表语气增强。示例:盖将自其变者而观之,则天地曾不能以

一瞬。(《赤壁赋》)

12.乘本义驾车、乘。

(1)用作动词。乘坐(船、车),驾(车)。示例:独与迈乘小舟。(《石钟山记》)

(2)用作量词。读shèng,辆。示例:千乘之国。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)

(3)用作动词。登,升。示例:乘彼垝垣,以望复关。(《氓》)

(4)用作动词。凭着,趁着。示例:因利乘便,宰割天下,分裂山河。(《过秦论》)

(5)用作动词。冒着。示例:自京师乘风雪。(《登泰山记》)

13.诚本义指真心,不诡诈。

(1)用作名词。诚心诚意,真诚。示例:帝感其诚。(《愚公移山》)

(2)用作副词。表肯定,确实,的确。示例:战败而亡,诚不得已。(《六国论》)

(3)用作连词。表假设推论,果真,如果。示例:诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。(《隆中对》)

14.除本义指宫殿的台阶。

(1)用作名词。台阶。示例:从至雍棫阳宫,扶辇下除。(《苏武传》)

(2)用作动词。拜官,授职,任命。示例:除臣洗马。(《陈情表》)

(3)用作动词。消除,除掉。示例:为汉家除残去秽。(《赤壁之战》)

(4)用作动词。整治,整理。示例:即除魏阉废祠之址以葬之。(《五人墓碑记》)

(5)用作动词。逝去,过去。示例:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(《元日》)

(6)用作副词。除非,除了。示例:除吾死外,当无见期。(《祭妹文》)

15.辞本义是诉讼的供词、口供。

(1)用作名词

①言词、词句、语言。示例:其辞微。(《屈原列传》)

②托词、借口。示例:动以朝廷为辞。(《赤壁之战》)

③命令。示例:近者奉辞伐罪。(《赤壁之战》)

④古代一种诗体,与“赋”同类。示例:楚辞。

(2)用作动词

①推托,推辞,不接受。示例:臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)

②告别、告辞、辞别、离开。示例:辞楼下殿,辇来于秦。(《阿房宫赋》)

③审讯,审问。示例:单于使卫律召武受辞。(《苏武传》)

16.从本义是跟随。

(1)用作动词

①跟随,跟着,跟从。示例:天下云集响应,赢粮而景从。(《过秦论》)

②顺从、听从。示例:简能而任之,择善而从之。(《谏太宗十思疏》)

③傍着、挨着。示例:樊哙从良坐。(《鸿门宴》)

④参加、参与。示例:弟走从军阿姨死。(《琵琶行》)

(2)同“纵”,特指“合纵”,战国时指南北六国联合抗秦。示例:于是从散约败,争割地而赂秦。

(《过秦论》)

附虚词用法:

用作介词。表方向、地点、时间,可以根据实际情况译为“由”“从”“在”等。示例:问所从

来。(《桃花源记》)

17.殆本义是危险,形容词。

(1)用作形容词

①危险。示例:知己知彼,百战不殆。(《孙子·谋攻》)

②精神疲倦而无所得。示例:学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语·为政》)

(2)用作副词

①表推测或不肯定。大概,恐怕。示例:轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。(《项脊轩志》)

②表约略,几乎,接近,差不多。示例:且燕赵处秦革灭殆尽之际。(《六国论》)

18.当本义是(两者)相抵。

(1)用作动词

①抵、相抵。示例:匈奴使来,汉亦留之以相当。(《苏武传》)

②当作,算是。如成语“安步当车”。

③抵挡、抵御、阻挡。示例:料大王士卒足以当项王乎?(《鸿门宴》)

④占着、立着。示例:有大石当中流。(《石钟山记》)

⑤应当、应该。示例:臣生当陨首,死当结草。(《陈情表》)

⑥阻挡、遮挡。示例:垣墙周庭,以当南日。(《项脊轩志》)

⑦主持,掌管、承担。示例:猥以微贱,当侍东宫。(《陈情表》)

⑧判决,判罪。示例:公等遇雨,皆已失期,失期当斩。(《陈涉世家》)

(2)读dàng,形容词。恰当,适合。示例:惴惴恐不当意。(《促织》)

附虚词用法:

读dāng,用作虚词,有两种情况:

(1)介词,表动作行为发生的时间、地点、方位。在,对,向着。示例:唧唧复唧唧,木兰当户织。

(《木兰诗》)

(2)副词,表肯定或推断,就,必定,大概。示例:当奖率三军,北定中原。(《出师表》)

19.道本义是道路。

(1)用作名词

①道理、真理、规律。示例:赂秦而力亏,破灭之道也。(《六国论》)

②主张、学说、思想、道德、道义。示例:得道多助,失道寡助。(《孟子·公孙丑下》)

③方法(策略)。示例:此其为餍足之道也。(《齐人有一妻一妾》)

④道路。示例:从此道至吾军,不过二十里耳。(《鸿门宴》)

⑤风尚。示例:师道之不传也久矣。《师说》

⑥古代行政区划分。示例:史公以凤庐道奉檄守御。(《左忠毅公

逸事》)

(2)用作动词

①赶路。示例:晨夜兼道,比至南郡。(《赤壁之战》)

②取道、经过。示例:从郦山下,道芷阳间行。(《鸿门宴》)

③说、讲、谈论。示例:仲尼之徒无道桓文之事者。(《齐桓晋文

之事》)

④同“导”,引导,疏导。示例:道之以德,齐之以礼。(《论语·

为政》)

20.得本义是获得、得到。

(1)动词

①找到,抓到,得到。示例:市中游侠儿得佳者笼养之。(《促织》)

②能够,可以,应该。示例:君为我呼入,吾得兄事之。(《鸿门宴》)

③领会,理解。示例:伯牙所念,钟子期必得之。(《列子·伯牙与钟子期》)

④同“德”,感恩。示例:所识穷乏者得我欤?(《鱼我所欲也》)

(2)名词。收获。示例:冀有万一之得。(《促织》)

(3)形容词

①对、正确、适合。示例:此言得之。(《六国论》)

②得意。示例:当其欣于所遇,暂得于己。(《兰亭集序》)

附虚词用法:

语气助词,起凑足音节作用,无义。示例:阿母得闻之,槌床便大怒。(《孔雀东南飞》)

21.度本义是量长短的标准。

(1)读dù。

①用作名词。限度。示例:乐盘游则思三驱以为度。(《谏太宗十

思疏》)

②用作名词。制度,法度。示例:内立法度,务耕织。(《过秦论》)

③用作名词。气度,常态。示例:卒起不意,尽失其度。(《荆轲刺

秦王》)

④用作动词,意为“考虑”和“度过”“越过”。示例:一夜飞度镜湖月。(《梦游天姥吟留别》)

⑤用作量词,表次数。示例:崔九堂前几度闻。(《江南逢李龟年》)

(2)读duó,动词。

①量长短。示例:与陈涉度长絜大。(《过秦论》)

②推测,估计。示例:度我至军中,公乃入。(《鸿门宴》)

③写,创制(歌曲)。示例:予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。

(《扬州慢》)

22.非本义是不对的,不合理的。

(1)名词,错误。示例:以是为非,以吉为凶。(《战国策·楚策》)

(2)动词

①无,没,没有。示例:非有仲尼、墨翟之贤。(《过秦论》)

②讥评,责难,认为不对,反对。示例:举世非之而不加沮。

(《逍遥游》)

③用在判断句中,相当于“不是”。示例:此物故非西产。(《促织》)

(3)形容词,意为“错误”“不对”。示例:实迷途其未远,觉今是而昨非。(《归去来兮辞》)

(4)副词,意为“不”“不是”。示例:是不为也,非不能也。(《齐桓晋文之事》)

23.复本义是返回。

(1)动词

①回答。示例:不敢出一言以复。(《送东阳马生序》)

②恢复。示例:师道之不复可知矣。(《师说》)

③报复。示例:(伍员)谓申包胥曰:“我必复楚国。”(《左传·定公四年》)

(2)形容词,意为“繁复”“重复”。示例:山重水复疑无路。(《游山西村》)

附虚词用法:

副词,表动作行为的重复或持续,可译为“又”“再”“更”“还”“重新”等。示例:能复饮

乎?(《鸿门宴》)

24.负本义是依仗、靠着,动词。

①用作动词。承担。示例:宁许以负秦曲。(《廉颇蔺相如列传》)

②用作动词。背(着)。示例:帝感其诚,命夸娥氏二子负二山。(《愚公移山》)

③用作动词。背弃,违背。如成语“忘恩负义”。示例:誓天不相负。(《孔雀东南飞》)

④用作动词。覆盖。示例:苍山负雪,明烛天南。(《登泰山记》)

⑤用作动词。仗恃。示例:秦贪,负其强,以空言求璧。(《廉颇蔺相如列传》)

⑥用作名词。与“胜”相对,意为“失败”,此义与现代汉语同。示例:胜负之数。(《六国论》)

25.盖本义是用芦苇或茅草编织成的覆盖物。

用作动词。

①遮盖,掩盖。示例:天似穹庐,笼盖四野。(《敕勒歌》)

②胜过,超过。示例:况刘豫州王室之胄,英才盖世。(《赤壁之战》)

附虚词用法:

(1)副词。用在句首,表下边的话带有推测性的断定,相当于“大概”“推想”的意思。示例:

盖其又深,则其至又加少矣。(《游褒禅

山记》)

(2)连词。连接上文,起说明原因的作用,也含有不十分确定的意思。可译为“(大概是)因为”。

示例:今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。(《游褒禅山记》)

(3)疑问代词,同“盍”,何,怎么。示例:技盖至此乎?(《庖丁解牛》)

26.故本义是原因、缘故。

(1)名词

①原因,缘故。示例:既克,公问其故。(《曹刿论战》)

②朋友,交情。示例:君安与项伯有故?(《鸿门宴》)

③事故,变故。示例:乡园多故,不能不动客子之愁。(《报刘一丈书》)

(2)形容词

①与“新”相对,意为“旧”。示例:故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。(《念奴娇·赤壁怀古》)

②衰老。示例:弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。(《琵琶行》)

(3)连词。表因果关系,可译为“所以”“因此”。有时用复音词“是故”“以故”来表达。示

例:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。(《师说》)

(4)副词

①原先就是那样,可译为“本来”“原来”“从前”。而情况和原先一样,可译为“仍旧”“仍

然”。示例:此物故非西产。(《促织》)

②有意这样去做,用在动词的前面,可译为“故意”“特意”“特地”等意思。示例:三日断五

匹,大人故嫌迟。(《孔雀东南飞》)

27.顾本义是环视。

用作动词。

(1)回头看。示例:赢得仓皇北顾。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(2)回来,与“返”同义。示例:顾反,谏怀王。(《屈原列传》)

(3)看,望见。示例:蟋蟀笼虚,顾之则气断声吞。(《促织》)

(4)探望,拜访。示例:三顾臣于草庐之中。(《出师表》)

(5)照顾,顾念,顾虑,关心。示例:三岁贯汝,莫我肯顾。(《诗经·

硕鼠》)

附虚词用法:

(1)副词。有两种情况:一表违反常情或出乎意料或加强反诘语气,可译为“不过”“反而”“难

道”等;二表范围,可译为“只”“仅仅”“只不过”等。示例:顾念蓄劣物终无所用。(《促织》)

(2)连词。表转折,可译为“但”“但是”等。示例:顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者。(《廉

颇蔺相如列传》)

28.固本义是坚固。

用作形容词。

①特指地形险要和城郭坚固。示例:秦孝公据崤函之固。(《过秦论》)

②“固执”“顽固”。示例:独夫之心,日益骄固。(《阿房宫赋》)

用作动词。

①“坚持”“坚守”。示例:秦数败赵军,赵军固壁不战。(《廉颇蔺相如列传》)

②巩固,安定。示例:固国不以山溪之险。(《得道多助,失道寡助》)

用作副词,有几种情况:

①表本来如此或理应如此,可译为“本来”“原来”“一向”“确实”等。示例:闻道也固先乎

吾。(《师说》)

②表态度坚决,可译为“一定”“坚决”等。示例:蔺相如固止之。(《廉颇蔺相如列传》)

③表追根寻底,可译为“究竟”等。示例:轻重固何如哉?(《五人墓碑记》

④用作连词。同“故”,表结果,可译为“所以”“因此”等。示例:余固笑而不信也。(《石钟

山记》)

29.归本义是女子出嫁。

用作动词。

①回家(国),回到,回来。示例:将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)

②返回,退回,送回。示例:臣请完璧归赵。(《廉颇蔺相如列传》)

③归附,归属。示例:江表英豪,咸归附之。(《赤壁之战》)

④女子出嫁。示例:后五年,吾妻来归。(《项脊轩志》)

⑤聚集,汇集。示例:众士仰慕,若水之归海。(《赤壁之战》)

30.国本义是国家。

用作名词。

①国都,京城。示例:国破山河在,城春草木深。(《望岳》)

②国家,诸侯国。示例:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。(《六国论》)

③地区,地域。示例:逝将去女,适彼乐国。(《硕鼠》)

④国事。示例:等死,死国可乎?(《陈涉世家》)

31.过本义是走过。

(1)动词

①经过。示例:雷霆乍惊,宫车过也。(《阿房宫赋》)

②超过。示例:从此道至吾军,不过二十里耳。(《鸿门宴》)

③拜访,探望。示例:一日,大母过余曰。(《项脊轩志》)

④责备。示例:闻大王有意督过之。(《鸿门宴》)

⑤交往,相处。如成语“过从甚密”。

(2)用作名词。意为“过错”“过失”。示例:能面刺寡人之过者,受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)

(3)副词,过分,过于。示例:以其境过清,不可久居,乃记之而去。(《小石潭记》)

32.何本义是负荷。

(1)动词,背、扛。示例:尔牧来思,何蓑何笠。(《诗经·小雅·无羊》)

(2)代词

①什么。示例:大王来何操?(《鸿门宴》)

②哪里,什么地方。示例:豫州今欲何至?(《赤壁之战》)

(3)副词

①多么。示例:水何澹澹,山岛竦峙。(《观沧海》)

②怎么。示例:君美甚,徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)

(4)助词,即今“啊”字。示例:隐隐何甸甸,俱会大道口。(《孔雀东南飞》)

33.恨本义是感到遗憾。

(1)动词,怨恨。示例:恨晨光之熹微。(《归去来兮辞》)

(2)名词,遗憾的事。示例:此三者,吾遗恨也。(《五代史伶官传序》)

34.胡本义是兽颈下垂的肉。

(1)名词,泛称我国古代西北方各个少数民族,即“匈奴”。示例:胡人不敢南下而牧马。(《过

秦论》)

(2)形容词,意为“任意乱来”。如成语“胡言乱语”。

(3)代词。什么。示例:卒然边境有急,数千百万之众,国胡以馈之?(《论积贮疏》)

(4)副词。为什么,怎么。示例:归去来兮,田园将芜胡不归?(《归去来兮辞》)

35.患本义是担忧、忧虑。

(1)动词

①担忧,忧虑。示例:欲勿予,即患秦兵之来。(《廉颇蔺相如列传》)

②危害。示例:故君之所以患于军者三。(《谋攻》)

(2)名词

①忧患,祸害。示例:马超、韩遂尚在关西,为操后患。(《赤壁

之战》)

②讳忌。示例:此数者用兵之患也,而操皆冒行之。(《赤壁之战》)

36.或本义是有人,有的人;或许,也许。

(1)用作动词。迷惑,迷失。示例:军亡导,或失道,后大将军。(《史记·李将军列传》)

(2)用作代词。有时分指它前面已经出现过的人或物中的一部分,有时泛指某人、某物或某种情

况,可译为“有人”“有的”“某人”等。示例:回视日观以西峰,或得日,或否。(《登泰山记》)

(3)用作副词。表不敢或不能肯定,可译为“或许”“也许”“可能”等。示例:越人语天姥,

云霞明灭或可睹。(《梦游天姥吟留别》)

(4)用作连词。表两种(或以上)情况可供选择或者动作行为的交替发生,可译为“或者”“有时”

等。示例:人或益之,人或损之,胡可得而法?(《察今》))

(5)连词,如果,假如。示例:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵。(《三峡》)

37.疾本义是一般的病。

(1)名词

①病,指常病,轻病。示例:寡人无疾。(《扁鹊见蔡桓公》)

②痛苦,疾苦。示例:凡牧民者,必知其疾。(《管子》)

③毛病,缺点。示例:必为有窃疾矣。(《公输》)

(2)动词

①患疾。示例:其疾病而死,死而湮没不足道者,亦已众矣。(《五人墓碑记》)

②厌恶。示例:君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。(《季氏将伐颛臾》)

③痛心。示例:屈平疾王听之不聪也。(《屈原列传》)

④痛恨。示例:天下之欲疾其君者,皆欲赴愬于王。(《齐桓晋文之事》)

⑤妒忌,通“嫉”。示例:膑至,庞涓恐其贤于己,疾之。(《孙膑》)

(3)形容词

①快速。示例:虽乘奔御风,不以疾也。(《三峡》)

②猛烈。如成语“疾言厉色”“疾风知劲草”。

③大,强大。示例:顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。(《劝学》)

38.及本义是追赶(上)。

(1)动词

①追赶上。示例:怀王悔,追张仪,不及。(《屈原列传》)

②到,到达。示例:及滑,郑商人弦高将市于周,遇之。(《殽之战》)

③涉及。示例:此其近者祸及身,远者及其子孙。(《触龙说赵太后》)

④比得上。示例:君美甚,徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)

⑤接近。示例:予之及于死者,不知其几矣。(《<指南录>后序》)

(2)用作介词。有两种情况:

①表时间,可译为“等到”“到了”“到……时候”“在……时候”等。示例:及扑入手,已股

落腹裂。(《促织》)

②表介绍出参与这一动作行为的次要对象。可译为“跟”“同”等。示例:屈完及诸侯盟。(《左

传·僖公二十四年》)

(3)用作连词。用来连接并列的名词和名词短语,可译为“和”“并且”等。示例:秦王大喜,

传以示美人及左右。(《廉颇蔺相如列传》)

39.即本义是走近、靠近。

(1)动词

①接近,靠近,走近。示例:匪来贸丝,来即我谋。(《诗经·氓》)

②登上(帝位)。示例:昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲。(《苏武传》)

(2)副词

①表时间紧,马上,立刻。示例:项伯即入见沛公。(《鸿门宴》)

②表在某种条件或情况下自然怎样,可译为“就”等。示例:而奉行者即为定例。(《促织》)

③用在判断句中,起加强肯定、判断语气作用,可译为“就是”“便是”等。示例:即今之傫然

在墓者也。(《五人墓碑记》)

(3)用作连词。有两种情况:

①表时间相连或事理相因,可译为“就”“又”“却”等。示例:欲勿予,即患秦兵之来。(《廉

颇蔺相如列传》)

②表假设,可译为“如果”“即使”等。示例:即不幸有方二三千里之旱,国胡以相恤?(《论积

贮疏》)

40.既本义尽、完。

(1)动词,完了,尽。示例:言未既,有笑于列者曰:“先生欺余哉!”(《进学解》)

(2)副词

①表时间的过去或动作的完成。已经,……以后。示例:始皇既没,余威震于殊俗。(《过秦论》)

②表时间或行为承接,“不久”“一会儿”“后来”,有时“既而”连用。示例:既又与汝就食

江南。(《祭十二郎文》)

③表范围。“全”“都”。示例:肴核既尽,杯盘狼藉。(《赤壁赋》)

(3)连词

①既然,已经。示例:既来之,则安之。(《季氏将伐颛臾》)

②既……且……,既……又……,表两种情况同时存在。示例:三军既惑且疑,则诸侯之难至矣。

(《谋攻》)

41.假本义是借、凭借。

(1)动词

①借。示例:以是人多以书假余。(《送东阳马生序》)

②凭借,借助。示例:里胥猾黠,假此科敛丁口。(《促织》)

③宽容。示例:愿大王少假借之,使毕使于前。(《荆轲刺秦王》)

④给予。示例:汉人未可假大兵权。(《谭嗣同》)

(2)形容词

①虚假的,不是真的(假装)。示例:乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(《狼》)

②非正式的,代理的,临时的。示例:乃相与共立羽为假上将军。(《项羽本纪》)

(3)连词,相当于“如果”“假如”,多“假使”“假令”连用。示例:假令仆伏法受诛,若九牛

亡一毛,与蝼蚁何以异?(《报任安书》)

(4)名词,假期。示例:府吏闻此变,因求假暂归。(《孔雀东南飞》)

42.间本义是门的隙。

读音一:jiān

(1)名词

①中间。示例:驱中国士众远涉江湖之间。(《赤壁之战》)

②期间。示例:奉命于危难之间。(《出师表》)

③门缝,夹缝。示例:其御之妻从门间而窥其夫。(《史记·管晏列传》)

④空隙。示例:彼节者有间,而刀刃者无厚。(《庖丁解牛》)

(2)量词,房屋的最小单位。示例:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(《茅屋为秋风所破

歌》)

读音二:jiàn

(3)动词

①离间。示例:谗人间之,可谓穷矣。(《屈原列传》)

②参与。示例:肉食者谋之,又何间焉?(《曹刿论战》)

③间隔,隔断。示例:率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。(《桃花源记》)

④夹杂。示例:中间力拉崩倒之声。(《口技》)

(4)副词

①表时间,有时,偶然。示例:数月之后,时时而间进。(《邹忌讽齐王纳谏》)

②表状态,从小路。示例:从骊山下,道芷阳间行。(《鸿门宴》)

③表情态,秘密地,悄悄地。示例:侯生乃屏人间语曰。(《信陵君窃符救赵》)

43.见本义是看、看见。

(1)动词

①拜见、求见,用于下对上。示例:于是入朝见威王。(《邹忌讽齐王纳谏》)

②接见、召见、会见,用于上对下。示例:秦王坐章台见相如。(《廉颇蔺相如列传》)

③见面,用于一般关系间相见。示例:移船相近邀相见。(《琵琶行》)

④看清,看出。示例:卒以此见怀王之终不悟也。(《屈原列传》)

⑤表现,显现,出现,引见,介绍,表达。示例:举类迩而见义远。(《屈原列传》)

(2)名词,意为“见识”“见解”。如成语“真知灼见”“见多识广”。

(3)代词,放在动词前,表示对自己有所动作。示例:君既若见录,不久望君来。(《孔雀东南飞》)

(4)介词。用在动词前,表被动,可译为“被”,有时同“于”配合使用。示例:臣诚恐见欺于王

而负赵。(《廉颇蔺相如列传》)

(5)副词。用在动词前,表偏指一方,可译为“我”。示例:生孩六月,慈父见背。(《陈情表》)

44.解本义是用刀剖开动物。

(1)动词

①解脱,解开,解除。示例:急解令休止。(《促织》)

②解释。示例:师者,所以传道受业解惑也。(《师说》)

③理解,懂得。示例:惑而不从师,其为惑也,终不解矣。(《师说》)

④缓解,缓和。示例:太后之色少解。(《触龙说赵太后》)

(2)形容词。通“懈”,意为“松弛”“懈怠”。示例:胡虏益解。(《史记·李将军列传》)

45.就本义是由低处往高处。

(1)动词

①接近,靠近,趋向。示例:金就砺则利。(《劝学》)

②完成,到达。示例:竟不能就。(《后汉书·张衡传》)

③受(刑罚)。示例:臣请就汤镬。(《廉颇蔺相如列传》)

④“就职”意为“赴任”“到任视事”。示例:臣具表以闻,辞不就职。(《陈情表》)

(2)副词。表时间紧,可译为“立即”“马上”。示例:斯须就毙。(《促织》)

46.举本义是双手举起来。

(1)动词

①举起,抬起。示例:吾力足以举百钧,而不足以举一羽。(《齐桓晋文之事》)

②推举,选举。示例:举孝廉不行,连辟公府不就。(《张衡传》)

③攻下,占领。示例:戍卒叫,函谷举。(《阿房宫赋》)

④拿,拿出来。示例:举以予人,如弃草芥。(《六国论》)

⑤举行,施行。示例:今亡亦死,举大计亦死。(《陈涉世家》)

⑥升起。示例:中江举帆,余船以次俱进。(《赤壁之战》)

(2)形容词

①全,合。示例:大喜,笼归,举家庆贺。(《促织》)

②尽。杀人如不能举,刑人如恐不胜。(《鸿门宴》)

(3)名词,举动。示例:荣禄密谋,全在天津阅兵之举。(《谭嗣同》)

47.绝本义是丝断。

(1)动词

①断绝。示例:请立太子为王,以绝秦望。(《廉颇蔺相如列传》)

②绝交。示例:若能以吴越之众与中国抗衡,不如早与之绝。(《赤壁之战》)

③横渡。示例:假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《劝学》)

④停,止。示例:忽然抚尺一下,群响毕绝。(《口技》)

(2)形容词

①达到极点。示例:以为妙绝。(《口技》)

②陡峭的。示例:独与迈乘小舟至绝壁下。(《石钟山记》)

③隔绝的。示例:率妻子邑人来此绝境。(《桃花源记》)

(3)副词

①很,非常。示例:佛印绝类弥勒。(《核舟记》)

②全然。示例:而心目耳力俱穷,绝无踪响。(《促织》)

48.堪本义是经得起,受得住。

动词

①忍受,经得起,受得了。示例:每念上既如此,下何以堪?(《游黄山日记》)

②可,能够。示例:千载谁堪伯仲间。(《书愤》)

③胜任。示例:不堪吏人妇,岂合令郎君?(《孔雀东南飞》)

49.克本义是肩负。

动词

①战胜,打败。示例:既克,公问其故。(《曹刿论战》)

②克制,约束。示例:克己复礼。(《论语》)

③能,能够。示例:如其克谐,天下可定也。(《赤壁之战》)

50.类本义是种类相似。

(1)名词

①种类,同类。示例:物各从其类也。(《劝学》)

②事例。示例:举类迩而见义远。(《屈原列传》)

(2)动词

①意为“像”“类似”。示例:中绘殿阁,类兰若。(《促织》)

②类推。示例:义不杀少而杀众,不可谓知类。(《墨子·公输》)

(3)副词。大都、大多。示例:近岁风俗尤多侈靡,走卒类士服,农夫蹑丝履。(《训俭示康》)

51.怜本义是怜悯,同情。

动词

①哀怜,同情。示例:公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?(《信陵君窃符救赵》)

②疼爱,爱惜。示例:丈夫亦爱怜其少子乎?(《触龙说赵太后》)

③爱戴。示例:项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。(《陈涉

世家》)

52.弥本义是长久。

(1)形容词,满,遍。示例:马畜弥山。(《苏武传》)

(2)副词,更加,越发。示例:奉之弥繁,侵之愈急。(《六国论》)

53.莫本义是日落的时候。

(1)名词

①“暮”的本字,指傍晚。示例:至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。(《石钟山记》)

②通“漠”。示例:广莫之野。(《庄子·逍遥游》)

(2)用作代词。表无指,排除一切对象,可译为“没有水”“没有什么”等。示例:王使屈平为令,

众莫不知。(《屈原列传》)

(3)用作副词。表否定,可译为“不”“不要”等。示例:初七及下九,嬉戏莫相忘。(《孔雀东

南飞》)

54.乃本无实在意义,语气词。

(1)代词,你(们),你(们)的。示例:尔其无忘乃父之志。(《五代史伶官传序》)

(2)动词,表判断,相当于“是”。示例:无伤也,是乃仁术也。(《齐桓晋文之事》)

55.内本义是从外面进入到里面。

(1)名词

①内室,里面,内部。示例:少间,帘内掷一纸出。(《促织》)

②内心,心里。示例:今将军外托服从之名而内怀犹豫之计。(《赤壁之战》)

③皇宫,宫内。示例:近日士大夫家,酒非内法。(《训俭示康》)

(2)同“纳”,译为“接纳”“放进”。示例:距关,毋内诸侯。(《鸿门宴》)

56.期本义是邀约相会。

(1)动词

①约定,约会。示例:与老人期,后,何也?(《留侯世家》)

②期望,要求。示例:是以圣人不期修古,不法常可。(《韩非子·五蠹》)

(2)名词,读jī,意为“满一年”或“满一月”。示例:期年之后,虽欲言,无可进者。(《邹忌讽

齐王纳谏》)

57.奇本义是奇异、罕见。

读音一:qí

(1)形容词

①奇特,罕见。示例:其进愈难,而其见愈奇。(《游褒禅山记》)

②特殊,不平常的。示例:以事秦之心礼天下之奇才。(《六国论》)

③珍贵的,稀奇的。示例:昂其直,居为奇货。(《促织》)

④出人意料的(措施)(计谋)。示例:若兵来则出奇兵击之。(《失

街亭》)

⑤美好的,合宜的。示例:今日违情义,恐此事非奇。(《孔雀东

南飞》)

(2)动词

①惊异。示例:每闻琴瑟之声,则应节而舞,益奇之。(《促织》)

②以……为奇,认为出众。示例:大将军邓骘奇其才。(《张衡传》)

读音二:jī

(1)形容词,命运不好,运气不好,常“数奇”连用。示例:以为李广老,数奇,毋令当单于。(《史

记·李将军列传》)

(2)数词,表单数、零数或余数。示例:舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。(《核舟记》)

58.迁本义是登高。

动词

①迁移,转移。示例:时北兵已迫修门外,战、守、迁皆不及施。(《<指南录>后序》)

②变化,改变。示例:情随事迁,感慨系之矣。(《兰亭集序》)

③放逐,贬谪。示例:然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。(《过秦论》)

④调动官职,多指升职。示例:再迁为太史令。(《张衡传》)

59.请本义是谒见、拜见。

(1)动词

①请求,请人做某事。示例:寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。(《廉颇蔺相如列传》)

②请人允许自己做某事。示例:老妪力虽衰,请从吏夜归。(《石壕吏》)

③谒见,问候。示例:公子闻之,往请,欲厚遗之,不肯受。(《信陵君窃符救赵》)

(2)副词,表示尊敬,不翻译。示例:五步之内,相如请得以颈血溅大王矣。(《廉颇蔺相如列传》)

60.穷本义是阻塞不通。

(1)形容词

①尽,完结。示例:而心目耳力俱穷。(《促织》)

②困窘,处境艰难,(生活)窘迫。示例:谗人间之,可谓穷矣。(《屈原列传》)

③与“达”相对,意为“不得志”“不显达”。示例:穷则独善其身,达则兼济天下。(《孟子·尽

心上》)

④荒僻的,边远的。示例:穷发之北,有冥海者,天池也。(《逍遥游》)

(2)动词。意为“穷尽”“竭尽”“穷究”。示例:复前行,欲穷其林。(《桃花源记》)

61.去本义是离开。

(1)动词

①离开。示例:欲呼张良与俱去。(《鸿门宴》)

②距离。示例:去北军二里余,同时发火。(《赤壁之战》)

③除掉,去掉。示例:为汉家除残去秽。(《赤壁之战》)

④前往,到……去。示例:汝可去应之。(《孔雀东南飞》)

⑤表示动作行为的趋向。示例:舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(2)形容词,过去的。示例:我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。(《琵琶行》)

62.劝本义是勉励、鼓励。

动词

①劝勉,勉励。示例:果行,国人皆劝。(《勾践灭吴》)

②劝说,劝告。示例:时周瑜受使至番阳,肃劝权召瑜还。(《赤壁之战》)

63.却本义是退、退却,动词。

(1)动词

①退。示例:相如因持璧却立。(《廉颇蔺相如列传》)

②使退,击退。示例:后秦击赵者再,李牧连却之。(《六国论》)

③拒绝,排斥。示例:王者不却众庶,故能明其德。(《谏逐客书》)

④回头。示例:却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。(《闻官军收河南河北》)

⑤去掉,消除。示例:医得眼前疮,剜却心头肉。(《伤田家》)

(2)副词,表将要重复或继续。还,再。示例:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)

(3)连词,表转折。示例:无端更渡桑干水,却望并州是故乡。(《旅次朔方》)

64.如本义是像。

(1)动词

①按照,依照。示例:先生如其指,内狼于囊。(《中山狼传》)

②往,到……去。示例:遂绝齐,使使如秦受地。(《屈原列传》)

③顺心,顺意。示例:邂逅不如意,便还就孤。(《赤壁之战》)

④如同,好像。示例:男女衣着,悉如外人。(《桃花源记》)

⑤及,赶上。示例:是故弟子不必不如师。(《劝学》)

(2)连词,表假设,可译为“假如”“如果”。示例:如其克谐,天下可定也。(《赤壁之战》)

(3)表选择,或者。示例:宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。(《子路、曾皙、冉有、公西

华侍坐》)

(4)与“何”连用,构成“何如”“如……何”“如……奈何”的格式,表询问,相当于“怎么样”

“把……怎么样”。示例:如太行王屋何?(《愚公移山》)

65.若本义是择、选择。

(1)动词

①像,好像。示例:若寡人者,可以保民乎哉?(《齐桓晋文之事》)

②及,比得上。示例:徐公不若君之美也。(《邹忌讽齐王纳谏》)

(2)代词

①表第二人称,相当于“你”“你们”;作定语时则译为“你的”。示例:不者,若属皆且为所

虏。(《鸿门宴》)

②表近指,“这”“这样”“如此”。示例:以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。(《齐桓晋

文之事》)

(3)连词,表假设,“如果”“假如”。示例:若舍郑以为东道主。(《烛之武退秦师》)

66.善本义是美好。

(1)形容词

①美,好,正确。示例:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。(《六国论》)

②友好。示例:不如因善遇之。(《鸿门宴》)

(2)名词

①好人,好事,好的行为。示例:积善成德,而神明自得,圣心备焉。(《劝学》)

②好的方法,好的品德。示例:上善若水。(《老子》)

(3)动词

①交好,亲善。示例:楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。(《鸿门宴》)

②长于,善于。示例:京中有善口技者。(《口技》)

③做好,处理好。示例:工欲善其事,必先利其器。

(《论语·卫灵公》)

④喜欢,羡慕。示例:善万物之得时,感吾生之行休。(《归去来兮辞》)

⑤修治,引申为擦拭。示例:为之踌躇满志,善刀而藏之。

(《庖丁解牛》)

(4)表示应答之词。示例:王曰:“善!”(《邹忌讽齐王纳谏》)

67.少本义是不多、数量少。

(1)形容词,意为“不多”“数量少”,读shǎo。示例:险以远,则至者少。(《游褒禅山记》)

(2)动词

①缺少。示例:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(《九月九日忆山东兄弟》)

②削减,减少。示例:欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。(贾谊《治安策》)

③瞧不起,轻视。示例:议者以此少之。(《晋书·陈寿传》)

(3)名词,指“年轻人”,读shào。示例:群贤毕至,少长咸集。(《兰亭集序》)

(4)与“间”连用,构成“少间”,读shǎo,意为“一会儿”“不久”。示例:少间,帘内掷一纸

出。(《促织》)

(5)副词,表程度,稍微,略微。示例:断头置城上,颜色不少变。(《五人墓碑记》)

68.涉本义是徒步渡水。

动词

①徒步渡水。示例:澭水暴益,荆人弗知,循表而夜涉。(《察今》)

②乘舟渡水。示例:楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。(《察今》)

③进入,到。示例:驱中国士众远涉江湖之间。(《赤壁之战》)

④经过,经历。示例:今少卿抱不测之罪,涉旬月,迫季冬。(《报任

安书》)

⑤漫步,散步。示例:园日涉以成趣,门虽设而常关。(《归去来兮辞》)

⑥阅览。示例:幼而读书,好《楚辞》,诸子及经史多所涉猎。(《复庵记》)

69.胜本义是胜任。

(1)名词,胜利。示例:此五者,知胜之道也。(《谋攻》)

(2)读shēng,动词,意为“禁得起”“能承受”。示例:沛公不胜杯杓,不能辞。(《鸿门宴》)

(3)读shèng。

①动词,意为“战胜”“取胜”。示例:而犹有可以不赂而胜之之势。(《六国论》)

②动词,意为“超过”“胜过”。示例:此时无声胜有声。(《琵琶行》)

③形容词,意为“(风景)优美”。示例:予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。(《岳阳楼记》)

④盛大的。示例:童子何知,躬逢胜饯。(《滕王阁序》)

70.识本义是认识、知道、懂得。

读音一:shí

(1)动词

①懂得,知道。示例:汝识之乎。(《石钟山记》)

②认识。示例:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!(《琵琶行》)

③识别,觉察。示例:新妇识马声,蹑履相逢迎。(《孔雀东南飞》)

(2)名词,知识,见识。示例:非学无以致疑,非问无以广识。(《问说》)

读音二:zhì,同“志”

(1)名词,标记,记号。示例:公拆袄,出珠授之,封识宛然。(《记王忠肃公翱事》)

(2)动词,记住。示例:好学勤力,博闻强识。(《论衡》)

71.使本义是,假使,命令。

(1)动词

①命令,派遣。示例:怀王使屈原造为宪令。(《屈原列传》)

②叫,让。示例:试使斗而才。(《促织》)

③主使。示例:是时以大中丞抚吴者为魏之私人,周公之逮所由使也。(《五人墓碑记》)

④使唤。示例:人皆得以隶使之。(《五人墓碑记》)

⑤致使。示例:使天下之人,不敢言而敢怒。(《阿房宫赋》)

⑥出使。示例:王必无人,臣愿奉璧往使。(《廉颇蔺相如列传》)

(2)名词,意为“使者”,即“出使的人”。示例:使使如秦受地。(《屈原列传》,前“使”意为

“派”“派遣”,后“使”意为“使者”。)

(3)名词,使命。示例:愿大王少假借之,使毕使于前。(《荆轲刺秦王》)

(4)连词,表假设,可译为“假使”“如果”等。示例:嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦。(《阿

房宫赋》)

72.是本义是对的、正确,与“非”相对,

(1)形容词。示例:觉今是而昨非。(《归去来兮辞》)

(2)代词,表近指或远指,可译为“这”“那(里)”。示例:张良是时从沛公。(《鸿门宴》)

(3)动词,认为……正确。示例:是己而非人,俗之同病。(《问说》)

(4)是,表判断。示例:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)

(5)结构助词,起帮助宾语前置的作用,无实在含义,不译。如成语“唯利是图”“惟命是从”。

(6)与“以”“由”“故”等词连用,构成“是以”“是故”“由是”等固定结构,用作连词,

表结果,可译为“所以”“因此”等。示例:举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。

(《屈原列传》)

73.适本义是到……去。

(1)动词

①往,到。示例:余自齐安舟行适临汝。(《石钟山记》)

②女子出嫁。示例:贫贱有此女,始适还家门。(《孔雀东南飞》)

③顺从,适应。示例:处分适兄意,那得自任专。(《孔雀东南飞》)

④享受。示例:而吾与子之所共适。(《赤壁赋》)

(2)形容词,舒适,满足。示例:向晚意不适,驱车登古原。(《乐游原》)

(3)副词

①恰好。示例:从上观之适与地平。(《雁荡山》)

②刚刚,刚才。示例:适得府君书,明日来迎汝。(《孔雀东南飞》)

74.书本义是写(书)。

(1)动词。书写,记载。示例:相如顾召赵御史书曰。(《廉颇蔺相如列传》)

(2)名词

①文字。示例:卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。(《陈涉世家》)

②书信。示例:一男附书至,二男新战死。(《石壕吏》)

③文书,名册。示例:军书十二卷,卷卷有爷名。(《木兰诗》)

④书籍。示例:家贫,无从致书以观。(《送东阳马生序》)

⑤特指《尚书》,也可泛指一切经书。示例:而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训。(《五人墓

碑记》)

75.孰本义是谁。

(1)动词

①煮熟。示例:宰夫胹熊蹯不孰,杀之。(《晋灵公不君》)

②成熟。示例:寒暑和节,而五谷以时孰。(《荀子·富国》)

(2)形容词,仔细,周详。示例:唯大王与群臣孰计议之。(《廉颇蔺相如列传》)

(3)疑问代词,谁、什么、哪一个。示例:人非生而知之者,孰能无惑?(《师说》)

76.属本义是连接。

(1)动词,读zhǔ。

①连接,连续。示例:然亡国破家相随属。(《屈原列传》)

②撰写,写作。示例:屈平属草稿未定。(《屈原列传》)

③同“嘱”,意为“嘱咐”“委托”。示例:属予作文以记之。(《岳阳楼记》)

(2)动词,读shǔ。

①隶属,属于。示例:名属教坊第一部。(《琵琶行》)

②邀请,劝请。示例:举酒属客。《赤壁赋》)

③管辖,掌管。示例:在骨髓,司命之所属,无奈何也。(《扁鹊见蔡桓公》)

(3)名词,读shǔ。相当于“等”“辈”“类”,常与“吾”“若”“之”等结合,表人称复数,

可译为“我们”“我们这些人”“你们”“你们这些人”“这些人”等。示例:吾属今为之虏

矣!(《鸿门宴》)

(4)亲属。示例:常愿天下有情人都成眷属。(《与妻书》)

77.数本义是数目、数量。

读音一:shǔ

动词

①点数,计算。示例:刘表治水军,蒙冲斗舰乃以千数。(《赤壁之战》)

②列举罪状,加以斥责。示例:数吕师孟叔侄为逆。(《<指南录>后序》)

读音二:shù

名词

①数目,数量。示例:愿令得补黑衣之数,以卫王宫。(《触龙说赵太后》)

②算术。示例:三曰六艺:礼、乐、射、御、书、数。(《周礼》)

③法则,规律,命运。示例:则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。(《六国论》)

④技艺、方术。示例:今夫弈之为数,小数也。(《孟子·学弈》)

读音三:shuò

副词,屡次。示例:范增数目项王。(《鸿门宴》)

读音四:cù

(1)形容词,密,与“疏”相对。示例:数罟不入洿池。(《寡人之于国也》)

(2)数词,表示约数。示例:数口之家,可以无饥矣。(《寡人之于国也》)

78.率本义是“循着,沿着”。

(1)动词

①率领,带领。示例:率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦。(《过秦论》)

②遵循,沿着(遵从,服从)。示例:其不率教者常有一二。(《治平篇》)

(2)副词

①表约略或测度。大约、大概、大都、大体。有时“大率”连用。示例:大率用根者,若有宿根,

须取无茎叶时采。(《采草药》)

②表范围,一律、都、全。示例:或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”(《六国论》)

79.说本义是说明、解释。

(1)动词

①读shuō,意为“陈述”“诉说”“解释”。示例:说尽心中无限事。(《琵琶行》)

②读shuì,意为“劝说”“说服”。示例:范增说项羽曰。(《鸿门宴》)

(2)名词,读shuō。

①说法,主张,言论。示例:是说也,人常疑之。(《石钟山记》)

②一种叙事兼议论的文体。示例:《师说》。

(3)通“悦”,形容词,意为“高兴”“愉快”“欢喜”。示例:秦伯说,与郑人盟。(《烛之武退

秦师》)

80.私本义是私人的、自己的,形容词。

(1)形容词

①私人的,自己的。示例:以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)

②私下,不公开的。示例:燕王私握臣手,曰“愿结友”。(《廉颇蔺相如列传》)

(2)名词,私利,私事。示例:丹不忍以己之私,而伤长者之意。(《荆轲刺秦王》)

(3)动词,偏爱。示例:吾妻之美我者,私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)

81.素本义是(没有染色的)绸子。

(1)名词

①白色的生绢。示例:十三能织素,十四学裁衣。(《孔雀东南飞》)

②白色的衣服,丧服。示例:流血五步,天下缟素。(《唐雎不辱使命》)

(2)形容词

①白色的。示例:春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。(《三峡》)

②朴素的,不加修饰。示例:吾心独以俭素为美。(《训俭示康》)

(3)副词

①表情态,空,白白地。示例:彼君子兮,不素餐兮。(《伐檀》)

②表时间,从来、一向、平素、素来。示例:且相如素贱人。(《廉颇蔺相如列传》)

③本来、向来、平时。示例:素善留侯张良。(《鸿门宴》)

82.汤本义是热水、沸水。

读音一:tāng

名词

①热水。示例:媵人持汤沃灌。(《送东阳马生序》)

②汤药。示例:臣侍汤药,未曾废离。(《陈情表》)

③同“烫”,热敷。示例:病在腠理,汤熨之所及也。(《扁鹊见蔡桓公》)

④殷商的建立者。示例:近古之世,桀纣暴乱,而汤武征伐。(《五蠹》)

读音二:shāng

汤汤:水大流急的样子。示例:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。(《岳阳楼记》)

83.涕本义是眼泪。

(1)名词,鼻涕。示例:初闻涕泪满衣裳。(《闻官军收河南河北》)

(2)名词,眼泪。示例:不见复关,泣涕涟涟。(《诗经·卫风·氓》)

(3)动词,意为“哭泣”。示例:儿涕而出。(《促织》)

84.徒本义是步行。

(1)名词

①指服劳役的犯人。示例:(陈胜)氓隶之人,而迁徙之徒也。(《过秦论》)

②一类人。示例:郯子之徒,其贤不及孔子。(《师说》)

③门徒,弟子。示例:仲尼之徒无道桓文之事者。(《齐桓晋文之事》)

(2)形容词,空,光。示例:布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。(《唐雎不辱使命》)

(3)副词

①表情态,徒然,白白地。示例:欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。(《廉颇蔺相如列传》)

②表范围,只是,仅仅。示例:强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。(《廉颇蔺相如列

传》)

85.亡本义是逃跑。

动词

①逃亡,逃跑。示例:今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎!(《陈涉世家》)

②失去,丢失。示例:秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。(《过秦论》)

③灭亡。示例:是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。(《六国论》)

④死亡。示例:今刘表新亡,二子不协。(《赤壁之战》)

⑤动词,读“wú”,同“无”,没有。示例:河曲智叟亡以应。(《愚公移山》)

86.王本义指帝王。

(1)帝王,君主。示例:暴见于王,王语暴以好乐。(《庄暴见孟子》)

(2)用作动词,读wàng,意为“称王”“统一天下”。示例:沛公欲王关中。(《鸿门宴》)

87.望本义是逃向远处看。

(1)动词

①盼望,期望。示例:日夜望将军至,岂敢反乎?(《鸿门宴》)

②远望。示例:下视其辙,登轼而望之。(《曹刿论战》)

(2)名词

①名望,声望,威望。示例:先达德隆望尊,门人弟子填其室。(《送东阳马生序》)

②念头,愿望。示例:以绝秦望。(《廉颇蔺相如列传》)

(3)指月满盈时,即农历的每月十五日或十六日(小月十五,大月十六),下一日则称为“既望”。

示例:壬戌之秋,七月既望。(《赤壁赋》)

88.恶本义是罪恶,与“善”相对。

(1)形容词,意为“坏”“不好”。示例:娇儿恶卧踏里裂。(《茅屋为秋风所破歌》)

(2)动词,读wù,意为“讨厌”“憎恶”。示例:表恶其能而不能用也。(《赤壁之战》)

附虚词用法:读wù。

(1)疑问代词,表询问,可译为“什么”“哪里”等。示例:学恶乎始,恶乎终。(《劝学》)

(2)疑问副词,表反诘,可译为“怎么”。示例:天下恶乎定?(《孟子·见梁襄王》)

89.微本义是隐蔽行走。

(1)形容词

①隐蔽,不清晰,暗中,秘密地。示例:海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。(《梦游天姥吟留别》)

②微小。示例:微波入焉。(《石钟山记》)

③轻微。示例:动刀甚微,謋然已解。(《庖丁解牛》)

④地位卑微。示例:猥以微贱,当侍东宫。(《陈情表》)

⑤不显露的,隐藏其高贵身份的。示例:从数骑出,微行入古寺。(《左忠毅公逸事》)

⑥精妙,深奥,含蓄隐晦。示例:其文约,其辞微。(《屈原列传》)

(2)动词

①没有,一说“除了”。示例:微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)

②衰败,衰弱。示例:天下分裂,而唐室固以微矣。(《教战守策》)

(3)副词

①表程度,稍微,微微,略微。示例:见其发矢十中八九,但微颔之。(《卖油翁》)

②表否定,可译为“不”“只”“没有”等,有时表否定假设,可译为“要不是”“如果没有”

等。示例:微夫人之力不及此。(《烛之武退秦师》)

90.悉本义是详尽。

(1)形容词,详尽,全面。示例:古之治天下,至孅至悉也。(《论积贮疏》)

(2)动词

①尽其所有,总计。示例:悉吾村之众,精技击者不过百人。(《冯婉贞》)

②详尽地叙述。示例:书不能悉意,故略陈固陋。(《报任安书》)

(3)副词,表范围,却、全部、完全。示例:怀王乃悉发国中兵。(《屈原列传》)

91.相本义是审察、观察、仔细看。

读音一:xiàng

(1)名词

①相貌。示例:儿已薄禄相,幸复得此妇。(《孔雀东南飞》)

②扶助盲人的人。示例:危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?(《季氏将伐颛臾》)

③古代主持礼仪的官。示例:宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。(《子路、曾皙、冉有、

公西华侍坐》)

④官名,指宰相、丞相。示例:沛公欲王关中,使子婴为相。(《鸿门宴》)

(2)动词

①观察,审察。示例:胜不敢复相士。(《毛遂自荐》)

②辅助。示例:至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。(《游褒禅山记》)

读音二:xiāng

副词

①表彼此,互相。示例:臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?(《廉颇蔺相如列传》)

②表示动作偏指一方。可根据情况分别译为“你”“我”“他”。示例:便可白公姥,及时相

遣归。(《孔雀东南飞》)

92.谢本义是推辞。

(1)更换,替代。示例:若春秋有代谢。(《淮南子·兵略》)

(2)询问,问候。示例:使君谢罗敷。(《陌上桑》)

(3)谢绝,辞别。示例:阿母谢媒人。(《孔雀东南飞》)

(4)请罪,道歉。示例:旦日不可不蚤自来谢项王。(《鸿门宴》)

(5)告诉,劝告。示例:多谢后世人,戒之慎勿忘。(《孔雀东南飞》)

(6)感谢。示例:哙拜谢。(《鸿门宴》)

(7)衰亡,凋零。示例:不用镜前空有泪,蔷薇花谢即旧来。(《留赠》)

93.信本义是话语真实。

(1)形容词

①言语真实。示例:信言不美,美言不信。(《老子》)

②引申为诚实。示例:牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。(《曹刿论战》)

③可靠的。示例:信臣精卒陈利兵而谁何。(《过秦论》)

(2)名词

①信用。示例:小信未孚,神弗福也。(《曹刿论战》)

②信物,凭据。示例:今行而无信,则秦未可亲也。(《荆轲刺秦王》)

③使者。示例:自可断来信,徐徐更谓之。(《孔雀东南飞》)

④音讯,消息。示例:大概说长安登科,函使报信迟早云尔。(《祭妹文》)

(3)动词

①相信。示例:怀王贪而信张仪,遂绝齐。(《屈原列传》)

②信任。示例:疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。(《屈原列传》)

③守信用。示例:则直前诟虏帅失信。(《<指南录>后序》)

动词,读shēn,同“伸”

①伸张。示例:孤不度德量力,欲信大义于天下。(《隆中对》)

②伸出。示例:狼欣然从之,信足先生。(《中山狼传》)

(4)副词

①表肯定,确实,实在,果真。示例:烟涛微茫信难求。(《梦游天姥吟留别》)

②表不确实,随意,随便。示例:低眉信手续续弹。(《琵琶行》)

94.兴本义是共同把一件东西举起来。

读音一:xīng

动词

①起,起床。示例:夙兴夜寐,靡有朝矣。(《诗经·卫风·氓》)

②起,掀起。示例:清风徐来,水波不兴。(《赤壁赋》)

③发生,产生。示例:积土成山,风雨兴焉。(《劝学》)

④兴起,兴盛。示例:大楚兴,陈胜王。(《陈涉世家》)

⑤使……兴盛,流行。示例:其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉。(《屈原列传》)

⑥兴办,举办。示例:越明年,政通人和,百废俱兴。(《岳阳楼记》)

⑦发动,调动。示例:遂发命,遽兴姜戎。(《崤之战》)

读音二:xìng

名词,兴趣,兴致。示例:遇游僧澄源至,兴甚勇。(《游黄山记》)

95.行本义是道路。

(1)动词。读xíng

①运行。示例:日月之行,若出其中。(《观沧海》)

②行走。示例:屈原至于江滨,被发行吟泽畔。(《屈原列传》)

③行动,执行,奉行。示例:余嘉其能行古道。(《师说》)

④经,历。示例:行年四岁,舅夺母志。(《陈情表》)

(2)名词

①读xíng,意为“品行”“品德”。示例:则知明而行无过矣。(《劝学》)

②读xíng,一种古诗体,属歌行杂体。示例:《琵琶行》。

③读háng,古代军队编制,二十五人为一行。示例:(陈涉)蹑足行伍之间。(《过秦论》)

(3)副词,读xíng,可译为“将要”“即将”。示例:善万物之得时,感吾生之行休。(《归去来

兮辞》)

96.幸本义是幸运。

(1)动词

①宠爱,宠信。示例:财物无所取,妇女无所幸。(《鸿门宴》)

②特指皇帝到某处,可译为“驾临”“来到”。示例:缦立远视,而望幸焉。(《阿房宫赋》)

③幸运。示例:即不幸有方二三千里之旱。(《论积贮疏》)

④希望。示例:幸可广问讯,不得便相许。(《孔雀东南飞》)

(2)副词,表情态,可译为“侥幸”“幸亏”“幸好”。示例:今事有急,故幸来告良。(《鸿门宴》)

97.修本义是修饰。

(1)动词

①修理,制造。示例:修守战之具。(《过秦论》)

②表示。示例:严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)

③整治,治理。示例:外结好孙权,内修政理。(《隆中对》)

④修订,修改。示例:议法度而修之于朝廷。(《答司马谏议书》)

⑤编纂,编写。示例:孙子膑脚,兵法修列。(《报任安书》)

(2)形容词

①好,美好。示例:余独好修以为常。(《离骚》)

②长,高。示例:邹忌修八尺有余。(《邹忌讽齐王纳谏》)

98.徐本义是慢步。

①副词,意为“缓慢”“慢慢地”。示例:清风徐来,水波不兴。(《赤壁赋》)

②形容词,迟缓。示例:不徐不疾。(《庄子·天道》)

99.许本义是答应,应允。

(1)动词

①答应,应允,听从。示例:均之二策,宁许以负秦曲。(《廉颇蔺相如列传》)

②赞同,赞成。示例:杂然相许。(《愚公移山》)

③相信。示例:每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。(《隆中对》)

④期望。示例:塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(《书愤》)

(2)名词,地方,处所。示例:先生不知何许人也。(《五柳先生传》)

(3)数词,表示不定数。示例:舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。(《核舟记》)

(4)代词,这,这样。示例:问渠那得清如许?为有源头活水来。(《观书有感》)

100.阳本义是阳光。

(1)名词

①山的南面或水的北面。示例:泰山之阳,汶水西流。(《登泰山记》)

②太阳,阳光。示例:斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)

③古代哲学概念,物体的正面、前面,阴的对立面。示例:故审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之

变。(《察今》)

(2)动词,假装。示例:二子心计,公无从办……皆阳应曰……(《记王忠肃公翱三事》)

(3)形容词,温暖。示例:阳春布德泽,万物生光辉。(《长歌行》)

101.要本义是身体的中部,后写作“腰”。

读音一:yāo

(1)名词,同“腰”。示例:昔者,楚灵王好士细要。

(《墨子·兼爱中》)

(2)动词

①同“邀”,邀请。示例:张良出,要项伯。(《鸿门宴》)

②要挟。示例:惟大辟无可要,然犹质其首。(《狱中杂记》)

③相约。示例:虽与府吏要,渠会永无缘。(《孔雀东南飞》)

读音二:yào

(1)形容词

①主要,重要。示例:增减要语,奉行者莫辨也。(《狱中杂记》)

②险要。示例:筑石寨土堡于要隘,树帜曰“谢庄团练冯”。(《冯婉贞》)

③简要,切要。示例:可谓要言不烦也。(《世说新语·言语》)

(2)动词

①符合,适合。示例:凡先王之法,有要于时也。(《察今》)

②总括,概括。示例:要之,治平之久,天地不能不生人。(《治平篇》)

③想要,希望。示例:粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。(《石灰吟》)

102.宜本义是合适,适宜。

(1)形容词,合适,适宜。示例:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(《饮湖上初晴后雨》)

(2)用作能愿动词,意为“应该”“应当”。示例:不宜妄自菲薄。(《出师表》)

(3)副词,似乎,大概。示例:宜与夫礼若不相似然。(《孟子·公孙丑下》)

(4)名词,事务,事情。示例:以待来岁之宜。(《礼记》)

103.遗本义是遗失,丢掉。

读音一:yí

(1)动词

①遗失,丢失。示例:羊子尝行路,得遗金一饼。(《乐羊子妻》)

②留下,遗留。示例:此三者,吾遗恨也。(《五代史伶官传序》)

③舍弃,放弃。示例:小学而大遗,吾未见其明也。(《师说》)

(2)名词,遗失的东西。示例:夜不闭户,路不拾遗。

读音二:wèi

动词,送给,给予。示例:留待作遗施。(《孔雀东南飞》)

104.贻

①赠送。作《师说》以贻之。(《师说》)

②遗留。如