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文档简介
2026届江苏省苏州吴中学区物理九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1.下列有关材料、能源、信息的说法正确的是()A.天然气属于不可再生能源B.手机充电过程中将化学能转化为电能C.手机通话是利用超声波传送D.超导体材料可制成二极管、三极管等元件2.如图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时,下列判断正确的是A.电压表和电流表的示数都增大,电路总功率变大B.电压表和电流表的示数都减小,电路总功率变小C.电流表示数增大,电压表示数变大,灯泡变亮D.电流表示数变小,电压表示数不变,灯泡亮度不变3.在使用图所示的插线板时发现:只有在开关闭合时,指示灯才能发光,插孔才可以提供工作电压:即使指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.下图中插线板电路连接符合上述现象及安全用电要求的是()A. B. C. D.4.下列用电器正常工作时,电流最接近1A的是A.学生用计算器 B.家用空调器C.家用电冰箱 D.手电筒里的小灯泡5.小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后轻敲玻璃板,铁屑的排列如图所示.下列说法正确的是()A.图中P、Q两点相比,P点处的磁场较强B.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场会减弱C.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场方向会改变D.若只增大螺线管中的电流,P、Q两点处的磁场方向会改变6.下列情况中,属于防止电热危害的是()A.用电熨斗熨烫衣服 B.用电饭锅煮饭C.冬天用电暖气取暖 D.电脑机箱内有小风扇7.几位同学学习了欧姆定律后,根据I=,导出了R=.于是他们提出了以下几种看法,你认为正确的是A.导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比B.导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比C.导体电阻的大小跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关D.导体两端不加电压时,导体的电阻为零8.一个电阻接在6V的电源上,测得通过电阻的电流为0.2A,若要使通过电阻的电流为0.3A,则电阻两端的电压应为()A.4V B.6V C.8V D.9V9.如图所示,与实物电路相对应的电路是()A. B. C. D.10.如图甲、乙所示,是某人分别用两种方式挑着同一物体行走时的情景,小明看后感到疑惑,于是想用实验的方法探究,他要研究的问题是,在杠杆平衡的情况下()A.动力臂和阻力一定时,动力和阻力臂的关系B.动力和阻力一定时,动力臂和阻力臂的关系C.动力和阻力臂一定时,动力臂和阻力的关系D.动力臂和阻力臂一定时,动力和阻力的关系11.下列物品中,通常情况下都属于导体的是()A.不锈钢尺石墨B.橡胶手套人体C.塑料笔杆大地D.陶瓷碗空气12.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()A.家庭电路中电流过大,一定是用电器的总功率过大 B.户外露营时,如遇雷雨天气,可在大树下避雨C.保险丝熔断了,不能用铜丝或铁丝代替 D.空气开关跳闸后,重新闭合开关就可以了二、填空题13.手机是我们常用的通讯工具,小强爸爸手机的可充电电池所标的电压是3.6V,容量是1500mA·h,这种电池一次充电最多可储存的能量为________J。该手机充满电一次能够持续通话的实际时间长达5h,则该手机在通话状态的放电功率为________W。14.铁水很热,冷水很冷,但它们都有_____能。冬天搓手可以感到温暖,是通过_____的方式改变内能;用热水袋取暖,是通过_____的方式改变内能。0°C的冰熔化成0°C的水,内能_____(选填“变大”“减小”“不变”)15.如图所示,水平的传送带上放一物体,物体下表面及传送带上表面均粗糙,导电性能良好的弹簧右端与物体及滑动变阻器滑片相连,弹簧左端固定在墙壁上,不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦.当传送带如箭头方向运动且速度为v时,物体与传送带发生相对滑动,当传送带逐渐加速到2v时,物体受到的摩擦力将________,灯泡的亮度将________(填入变化情况)16.图所示为通过定值电阻R的电流I随其电阻两端电压U变化的图像,请根据图像计算,当此定值电阻两端电压为10V时,通电30s电流做功_______J。三、实验题17.(8分)小明利用电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的电阻值。他选择了满足实验要求的电源、已调零的电流表,并连接了部分实验电路,如图所示。(1)请你添加一根导线帮助小明完成实验电路的连接;(__________)(2)当开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数为I1,当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为I2,请用I1、I2和R0表示,=(__________)。18.(8分)现有下列器材:学生电源(6V),电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,小强利用这些器材探究“电流与电阻的关系”。(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路。(要求连线不得交叉)(________________________)(2)实验中依次接入三个定值电阻,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论:_____。(3)上述实验中,小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,断开开关,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向______(选填“左”或“右”)端移动滑片,使电压表示数为____V时,读出电流表的示数。(4)为完成以上实验,滑动变阻器的最大阻值不得小于_____Ω。(5)小强又利用上述实验器材“探究电流与电压的关系”,将滑动变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中,收集的实验数据填入了表一中。表一电阻R/Ω电压U/V123456电流I/A0.10.30.40.50.6①分析表一中数据可得:_______。②分析可知,小强使用的定值电阻为___Ω,变阻器最大阻值为___Ω,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路,还可以____________。19.(8分)在探究“比较不同物质吸热的情况”的试验中,实验装置如图所示.加热时间01234甲的温度3034384246乙的温度3038465442实验中应量取质量______的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中.用相同的电加热器加热,当它们吸收相同热量时,通过比较______来判断吸热能力的强弱.通过实验记录数据如表格所示,从开始加热到4min,甲、乙两种液体吸收热量的关系为______选填“大于”、“小于”或“等于”.分析实验数据可知______物质的吸热能力强.四、作图题20.(8分)如图,在螺线管上方用弹簧悬挂一根条形磁铁。闭合开关S后,弹簧的伸长量减小,请在图中括号内分别标出螺线管A上端的磁极与电源左边的电极。(____)21.(8分)在图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上。补上后要求:闭合电键S,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数逐渐变大。(_______)五、计算题22.(10分)太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一。某品牌太阳能热水器在6小时的有效照射时间内接收到2.52×107J的热量,将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到50℃,已知水的比热容为。求:(1)热水器中的水吸收的热量Q吸;(2)此太阳能热水器的效率η。23.(12分)图甲是一家用电暖器,有“低温”、“中温”、“高温”三档,铭牌见下表(“高温”档功率模糊不清);图乙为其简化的电路原理图,S是自我保护开关,电暖器跌倒时,S自动断开,切断电源,保证安全.闭合S1为“低温”档.若某房间室内空气质量为60kg,空气的比热容为1.1×103J/(kg•℃),电暖器放出热量的50%被室内空气吸收,该电暖器的“高温”档正常工作20min,求:(1)“低温”档正常工作时的电阻;(2)“高温”档正常工作时的总电流;(3)此房间内空气温度升高的度数。
参考答案一、选择题1、A【解析】A.天然气在地球上的储量有限,利用之后无法再生,属于不可再生能源,故A正确;B.手机在充电时,是将电能转化为化学能,手机工作时,储存在电池内的化学能转化为电能,故B错误;C.手机是利用电磁波的发射和接收来实现信息传递的,故C错误;D.二极管、三极管是半导体材料制成的,故D错误。故选A。2、D【解析】由电路图知道,滑动变阻器与灯并联,电流表测通过滑动变阻器的电流,电压表测滑动变阻两端的电压,并联电路各支路两端电压与电源电压都相等,所以移动滑片变阻器两端电压不变,即电压表示数不变;当滑片P由中点向右移动时,滑动变阻器连入电路的电阻R滑增大,由根据欧姆定律知道,通过它的电流减小,即电流表示数变小;两支路间互不影响,所以灯泡亮度不变;电路的总功率P总=P滑+P灯=U2/R滑+U2/R灯,因为R滑增大,R灯不变,且灯和滑动变阻两端的电压都等于电源电压,所以电路的总功率P总变小,综上所述,只有D正确,故选D.3、A【解析】解:插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制指示灯和插座,灯泡和插座之间可能是串联,也可能是并联.如果两者并联,开关应该在干路上;即使指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,说明灯泡和插座之间是并联的,开关接在灯泡、插座和火线之间,控制火线使用更安全,故A正确;故选A.点睛:根据用电器之间是否相互影响是判断用电器串联和并联的方法之一;4、C【详解】A、学生用计算器的电流大约是100μA,故A错误;B、家用空调的电流大约是5A,故B错误;C、家用电冰箱的电流大约是1A,故C正确.D、手电筒里的小灯泡电流大约是200mA,故D错误;故选C.5、C【详解】A.由图可以看出通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场一样,并且可以看到Q点铁屑的分布比P点密集,由此可以确定Q点的磁场比P点强,故A不符合题意;BC.只改变电流方向,则磁场方向发生改变,但通电螺线管的磁场强弱不变,故B不符合题意,C符合题意;D.只增大螺线管中的电流,则磁场的强弱发生改变,但磁场方向不变,故D不符合题意.6、D【详解】A.用电熨斗熨烫衣服是利用电热来工作的,属于电热利用,故A项错误;B.用电饭锅煮饭是利用电能转化为内能来给食物加热,属于电热利用,故B项错误;C.冬天用电暖气取暖是利用电能转化为内能的,属于电热利用,故C项错误;D.电脑机箱内有小风扇是为了及时将电脑产生的热散掉,属于防止电热危害,故D项正确.7、C【详解】导体的电阻是本身的属性,与导体的材料,长度,横截面积有关;并不随电流、电压的改变而改变,两端不加电压时,导体的电阻也不会为零.所以A,B,D错误,C正确.故选C.8、D【详解】由可得,导体的电阻:因电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,所以,当通过电阻的电流为时,导体的电阻不变,此时电阻两端的电压:故选D。9、B【详解】由实物图可知,开关在干路上,两灯泡并联,电流表与在一条支路上,所以电流表测量的是的电流,注意电流应从电流表的正接线柱接入。故选B。10、A【详解】由甲、乙两图可知,肩膀可以看成支点,同一物体的重力不变,则阻力相同;手到肩膀的距离相同,可知动力臂相同;物体到肩膀的距离不同,则阻力臂不同,所以,他要研究的问题是:动力臂和阻力一定时,动力和阻力臂的关系,故选A。11、A【解析】通常情况下不锈钢、石墨、人体、大地易导电,属于导体;橡胶、塑料、陶瓷、空气不易导电,属于绝缘体,故选A。12、C【详解】A.家庭电路中电流过大的原因有两点:电路短路和家庭用电器总功率过大,故A错误;B.在大树下避雨,雷电容易接触高的物体,把电流引向人体,发生雷击现象,故B错误;C.用铜丝或铁丝代替保险丝,当电路中的电流过大时,不能自动切断电路,起不到保险的作用,故C正确;D.空气开关跳闸后,应先排查跳闸的原因,整修后,闭合开关,故D错误。故选C。二、填空题13、194401.08【详解】[1]一次充电存储的电能W=UIt=3.6V×1.5A×3600s=19440J;[2]手机通话时的功率P==1.08W。14、内做功热传递变大【解析】一切物体都具有内能,所以虽然铁水很热,冷水很冷,但它们都有内能;冬天搓手可以感到温暖,是克服摩擦力做功,使手的内能增加,是通过做功的方式改变手的内能;使用热水袋取暖,手从热水袋吸热,属于热传递改变物体的内能;一块0℃的冰熔化成0℃的水的过程中,虽然质量温度不变,但吸收热量,所以内能增大。15、不变不变【详解】[1]因摩擦力大小只与压力大小及接触面的粗糙程度有关与物体的相对运动速度无关,故物体所受摩擦力不变;[2]因物体在弹簧弹力及摩擦力的作用下将处于平衡状态,故物体的位置将不发生变化,滑动变阻器接入电阻不变,由欧姆定律可得电路中电流不变,而不变,可得灯的亮度不变;【点睛】本题综合考查了力学与电学相关知识,知道摩擦力大小只与压力大小及接触面的粗糙程度有关与物体的相对运动速度无关是本题的突破口,灵活运用欧姆定律和电功率公式是关键.灯的亮度取决于灯的实际功率.16、600【详解】有图像任取一点,读出电压值和电流值,根据欧姆定律,可以算出定制电阻R的阻值为5Ω。当此定值电阻两端电压为10V时,电流为所以电流做的功为:三、实验题17、【详解】(1)[1]电阻与串联,开关S2与待测电阻并联,电路图如图所示;(2)[2]当开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数为,此时电阻与串联,由欧姆定律得:①当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为,只有定值电阻接入电路,由欧姆定律得,电源电压:②由①②解得:18、电压一定时,电流与电阻成反比左240电阻一定时,电流与电压成正比1050改变电阻两端的电压【详解】(1)[1]滑动变阻器与定值电阻串联,电压表并联在定值电阻两端。(2)[2]由图像可知:电压一定时,电流与电阻成反比。(3)[3]探究电流与电阻的关系时,保证电阻两端电压不变。把5Ω电阻换为10Ω时,要保证电阻电压不变,滑动变阻器电阻变大,滑片向左端移动。[4]由内图可知:。所以移动滑片时使电压表示数应保持2V。(4)[5]当电流最小时,R滑有最大值:。(5)[6]由表中数据知:电阻一定时,电流与电压成正比。[7][8]当定值电压为1V时,电流为0.1A,滑动变阻器有最大阻值,所以定值电阻为:。滑动变阻器最大阻值为:。[9]该实验滑动变阻器除了保护电路外,还可以改变电阻两端电压。19、相同升高的温度等于甲【详解】(1)探究物质吸热能力实验,实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同
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