初中英语语态转换专项训练题

初中英语语态转换专项训练题在初中英语学习中，主动语态与被动语态的转换是语法体系的核心考点之一，贯穿阅读理解、句型转换、书面表达等题型。掌握语态转换规则，不仅能提升语法应用能力，更能深化对句子逻辑关系的理解。本文结合中考考纲要求，梳理语态转换的核心规则，并通过分时态、分结构的专项训练，帮助学生系统突破这一难点。一、语态转换的核心规则与要点（一）主动变被动的基本步骤1.确定时态，调整be动词：根据原句时态（一般现在时、过去时、进行时等），选择对应的be动词形式（am/is/are/was/were/being/been等）。2.宾语变主语：将原句的宾语（或宾语补足语）提升为被动句的主语（若原句无宾语，需判断是否为“主动表被动”结构）。3.谓语动词变形：原句谓语动词变为“be+过去分词”形式（不规则动词需牢记过去分词）。4.执行者补充（可选）：若需强调动作执行者，用“by+宾格”置于句末；若执行者未知或不重要，可省略。（二）特殊结构的转换规则双宾语结构（如givesb.sth.）：可将间接宾语（sb.）或直接宾语（sth.）变为主语。变间接宾语时，结构为“sb.+be+过去分词+sth.”；变直接宾语时，需加介词（to/for），结构为“sth.+be+过去分词+to/for+sb.”。例：Hegavemeabook.→Iwasgivenabook(byhim)./Abookwasgiventome(byhim).短语动词（如lookafter,takecareof）：需将短语视为整体，不可拆分，过去分词与短语搭配。例：Weshouldlookaftertheold.→Theoldshouldbelookedafter(byus).使役/感官动词（如make,let,see）：主动结构为“makesb.do”“seesb.do”，被动时需还原to，即“sb.+be+made/seen+todo”。例：Thebossmadetheworkerswork12hoursaday.→Theworkersweremadetowork12hoursaday(bytheboss).二、分时态专项训练（主动→被动）（一）一般现在时规则：主动（do/does）→被动（am/is/are+过去分词）例题解析：原句：Peoplegrowriceinthesouth.转换：Riceisgrown(bypeople)inthesouth.（解析：原句为一般现在时，主语“rice”是单数，be动词用“is”；“grow”的过去分词为“grown”。）练习题：1.WespeakChinese.→Chinese______(speak)byus.2.Thegirlcleanstheclassroomeveryday.→Theclassroom______(clean)bythegirleveryday.（答案：1.isspoken；2.iscleaned）（二）一般过去时规则：主动（did）→被动（was/were+过去分词）例题解析：原句：Theybuiltthebridgelastyear.转换：Thebridgewasbuilt(bythem)lastyear.（解析：一般过去时，主语“bridge”是单数，be动词用“was”；“build”的过去分词为“built”。）练习题：1.Heboughtanewbikeyesterday.→Anewbike______(buy)byhimyesterday.2.Theworkersfinishedtheworktwodaysago.→Thework______(finish)bytheworkerstwodaysago.（答案：1.wasbought；2.wasfinished）（三）现在进行时规则：主动（am/is/are+doing）→被动（am/is/are+being+过去分词）例题解析：原句：Theyareplantingtreesnow.转换：Treesarebeingplanted(bythem)now.（解析：现在进行时，主动句的“planting”需变为“beingplanted”；主语“trees”是复数，be动词用“are”。）练习题：1.Thestudentsarecleaningtheclassroom.→Theclassroom______(clean)bythestudents.2.Sheiswritingaletter.→Aletter______(write)byher.（答案：1.isbeingcleaned；2.isbeingwritten）（四）一般将来时规则：主动（willdo/begoingtodo）→被动（willbe+过去分词/begoingtobe+过去分词）例题解析：原句：Wewillholdapartytomorrow.转换：Apartywillbeheld(byus)tomorrow.（解析：一般将来时，主动句的“willhold”需变为“willbeheld”。）练习题：1.Theywillfinishtheworknextweek.→Thework______(finish)bythemnextweek.2.Sheisgoingtobuyanewdress.→Anewdress______(buy)byher.（答案：1.willbefinished；2.isgoingtobebought）（五）现在完成时规则：主动（have/has+done）→被动（have/has+been+过去分词）例题解析：原句：Hehasfinishedthework.转换：Theworkhasbeenfinished(byhim).（解析：现在完成时，主动句的“hasfinished”需变为“hasbeenfinished”。）练习题：1.Wehaveplantedmanytrees.→Manytrees______(plant)byus.2.Shehaswrittentwobooks.→Twobooks______(write)byher.（答案：1.havebeenplanted；2.havebeenwritten）（六）含情态动词规则：主动（情态动词+do）→被动（情态动词+be+过去分词）例题解析：原句：Weshouldprotecttheenvironment.转换：Theenvironmentshouldbeprotected(byus).（解析：情态动词“should”后接“be+过去分词protected”。）练习题：1.Youmustfinishthehomeworkontime.→Thehomework______(finish)ontime(byyou).2.Wecanusethistool.→Thistool______(use)byus.（答案：1.mustbefinished；2.canbeused）三、综合提升训练（多结构混合）1.原句：Theteacheroftentellsusstories.（双宾语+一般现在时）转换：We______often______stories(bytheteacher)./Stories______often______tous(bytheteacher).（答案：are;told；are;told）（解析：间接宾语“us”变主语时，结构为“aretold”；直接宾语“stories”变主语时，加介词“to”，结构为“aretoldtous”。）2.原句：Theyhavetakengoodcareofthechildren.（短语动词+现在完成时）转换：Thechildren____________goodcareof(bythem).（答案：havebeentaken）（解析：短语“takecareof”视为整体，现在完成时被动结构为“havebeentaken”。）3.原句：Thebossmadetheworkerswork12hoursaday.（使役动词+一般过去时）转换：Theworkers__________________work12hoursaday(bytheboss).（答案：weremadeto）（解析：使役动词“make”的被动结构需还原“to”，即“weremadeto”。）总结：语态转换的“破题关键”1.时态对应：牢记不同时态的be动词形式（如现在进行时用“being”，现在完成时用“b