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文档简介
2025年大学《国际新闻与传播》专业题库——国际传播中的道德原则与传播伦理考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(每题2分,共20分)1.以下哪一项不属于国际传播伦理的基本原则?A.真实原则B.客观原则C.宣传原则D.尊重原则2.联合国教科文组织通过的《新闻自由原则宣言》主要强调的是:A.媒体的商业利益B.媒体的社会责任C.媒体的政治功能D.媒体的技术发展3.在国际新闻报道中,坚持客观原则意味着:A.必须完全中立,不表达任何个人观点B.只报道对自己有利的信息C.尽可能呈现事件的多方观点D.优先报道娱乐性新闻4.以下哪一项是国际传播中常见的伦理困境?A.媒体如何平衡经济效益和社会效益B.如何在报道文化差异时避免刻板印象C.如何在有限的时间内报道所有重要新闻D.如何提高媒体的传播技术5.“新闻客观性”在国际传播语境下,面临着来自哪些方面的挑战?(多选)A.文化差异B.政治干预C.传播技术D.价值观冲突6.在国际传播中,尊重原则主要体现在:A.尊重不同国家的文化传统B.尊重不同群体的宗教信仰C.尊重个人的隐私权D.以上都是7.虚假信息在国际传播中可能造成哪些负面影响?(多选)A.激化国际冲突B.破坏国家形象C.侵犯个人权利D.以上都是8.战时新闻采访中,记者应如何遵守伦理原则?A.优先报道战争场面B.保护采访对象的隐私C.忽略交战双方的诉求D.只报道有利于己方的信息9.跨国媒体公司在国际传播中,应如何履行社会责任?A.最大化利润B.遵守所在国的法律法规C.忽视文化差异D.以上都是10.国际传播伦理的未来发展趋势包括:A.更加注重跨文化对话B.更加重视技术伦理C.更加强调媒体责任D.以上都是二、简答题(每题5分,共20分)1.简述国际传播伦理的重要性。2.简述国际传播中“文化相对主义”与“文化普遍主义”的内涵及其对伦理实践的影响。3.简述国际新闻客观性面临的挑战及其应对策略。4.简述虚假信息在国际传播中的主要表现形式及其危害。三、论述题(10分)结合具体案例,论述在国际新闻报道中如何平衡客观性与公正性。四、案例分析题(30分)“XX国大选今日举行,反对党领袖A在竞选集会上猛烈抨击执政党B,指责其腐败无能,并承诺若当选将进行大刀阔斧的改革。执政党B则反驳称,A的言论毫无根据,是其谋求权力的手段。据不完全统计,本次大选的投票率约为60%。本次选举结果将对XX国未来的政治走向产生重大影响。”请分析这篇报道中可能存在的伦理问题,并提出改进建议。试卷答案一、选择题1.C2.B3.C4.B5.ABD6.D7.D8.B9.B10.D二、简答题1.国际传播伦理的重要性体现在:维护国际传播秩序,促进世界和平与发展;保障信息传播的真实性和公正性,维护公众的知情权;增强跨文化理解,减少文化冲突;提升媒体的社会责任感和公信力。2.文化相对主义认为,各文化都是独立的、平等的,评判标准应内部一致,不应以其他文化标准衡量。文化普遍主义认为,存在一些适用于所有文化的普遍道德原则。两者对伦理实践的影响在于,文化相对主义可能导致对不同行为方式的包容,但也可能妨碍对严重侵犯人权行为的谴责;文化普遍主义则强调普世价值,但可能忽视文化多样性,导致文化霸权。3.挑战:文化差异、政治干预、信息控制、价值观冲突等。应对策略:增强跨文化理解,尊重文化差异;保持独立客观,抵制政治干预;加强媒体自律,提高透明度;推动国际对话,建立共同规范。4.表现形式:政治宣传、虚假新闻、网络谣言、煽动仇恨等。危害:加剧国际冲突,破坏国家形象,侵犯个人权利,扭曲公众认知,破坏社会稳定。三、论述题论点:在国际新闻报道中平衡客观性与公正性需要综合考虑多方因素,寻求报道的真相与公平。论据:1.客观性是国际新闻报道的基础,要求记者尽可能呈现事实真相,避免主观偏见。2.公正性则要求记者在报道中兼顾不同方的观点和利益,避免偏袒。3.在实践中,平衡客观性与公正性需要记者具备敏锐的洞察力,准确判断信息来源的可靠性,谨慎选择报道角度和语言,避免使用带有偏见或煽动性的词汇。4.案例分析:例如,在报道某国社会问题时,记者应尽可能采访政府官员、专家学者、受影响民众等多方人士,呈现不同观点,避免片面报道。同时,记者应客观呈现事实,避免将自己的价值观强加给读者。结论:平衡客观性与公正性是国际新闻报道的难点,但也是新闻专业主义的要求。记者应不断学习,提高自身素养,努力在报道中寻求真相与公平的平衡点。四、案例分析题伦理问题:1.报道可能存在偏见,倾向于反对党视角,对执政党缺乏客观评价。2.“猛烈抨击”、“腐败无能”、“毫无根据”、“谋求权力”等用词带有强烈的主观色彩和情绪化倾向,违背了客观原则。3.“据不完全统计”的表述不够严谨,缺乏数据来源和统计方法说明。4.报道缺乏对选举背景、各方政策主张的深入分析,信息量不足,难以满足公众的知情权。改进建议:1.采访应尽可能覆盖执政党和反对党双方,
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