员工培训记录与反馈表模板_第1页
员工培训记录与反馈表模板_第2页
员工培训记录与反馈表模板_第3页
员工培训记录与反馈表模板_第4页
员工培训记录与反馈表模板_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

员工培训记录与反馈表模板适用场景与价值详细操作流程第一步:培训前准备明确培训目标:根据部门业务需求或员工发展规划,确定培训主题(如“新员工OA系统操作培训”“销售技巧进阶培训”)、培训目标(如“参训员工100%掌握系统基础操作”“提升客户沟通效率20%”)。确定培训安排:确认培训时间、地点、讲师(内部讲师或外部讲师)、参训人员名单(部门/岗位/姓名*),并提前3个工作日通过企业内部系统或邮件通知相关人员,明确培训纪律(如准时参加、携带笔记本等)。准备培训资料:讲师需提前准备课件、签到表、考核试题(若适用),培训组织者同步打印空白反馈表(按参训人数+10%备用量准备)。第二步:培训中记录签到确认:培训开始前,由组织者引导参训人员在《培训签到表》上签字(模板见下方“模板内容框架”中的“参训人员名单”),保证信息真实准确(姓名、部门、岗位),代签需注明原因并由部门负责人签字确认。内容记录:组织者或指定记录员简要记录培训核心内容,包括:培训大纲(分模块列出,如“1.系统登录与界面介绍;2.单据录入流程;3.常见问题处理”);重点强调的知识点或技能点(如“需注意单据提交截止时间:每日17:00前”);互动环节关键信息(如员工提问“跨部门审批如何加急?”,讲师解答“通过系统‘紧急流转’按钮发起”)。考核实施:若培训包含考核(如笔试、实操演示、现场问答),组织者需记录考核方式(如“闭卷考试,满分100分,60分合格”)及结果(具体分数或“合格/不合格”判定)。第三步:培训后反馈收集学员反馈:培训结束后,立即向参训人员发放《培训反馈表》,要求30分钟内独立完成,保证反馈真实反映个人感受。反馈内容包括:对培训内容的评价(实用性、深度、与岗位关联度);对讲师的评价(表达能力、专业度、互动性);对培训组织的评价(时间安排、场地设备、资料完整性);其他建议或需求(如“希望增加案例实操环节”“建议后续开展进阶培训”)。讲师自评:讲师需填写《培训自评表》,说明培训目标达成情况、过程中存在的问题(如“时间紧张,部分案例未展开”)及改进建议。效果评估:培训组织者结合考核结果、学员反馈、讲师自评,对整体培训效果进行初步评估(如“优秀:目标达成率≥90%;良好:80%-90%;一般:70%-80%;待改进:<70%”)。第四步:资料归档与复盘整理汇总:培训结束后3个工作日内,组织者需整理以下资料并归档:培训通知(含时间、地点、参训名单);培训签到表(原件);培训课件(电子版/纸质版);考核记录(试题、答卷/成绩单);培训反馈表(汇总表+原始表);培训效果评估报告。复盘优化:每月/每季度组织培训复盘会,分析归档资料中的共性问题(如“多次反馈‘场地投影不清晰’”“某类培训考核通过率偏低”),针对性优化后续培训安排(如“提前检查设备”“增加实操培训时长”)。模板内容框架培训记录编号培训部门记录日期年月日一、培训基本信息培训主题培训类型□入职培训□技能提升□文化宣贯□其他______培训时间年月日时分至时分培训地点主讲讲师姓名:*;部门:*;职级:*参训人数应参训人,实参训人,请假人(原因:______)培助教姓名:*(若有)组织部门二、参训人员名单(可附页)序号部门姓名*岗位签到备注(如请假/迟到)1销售部*销售代表√2技术支持部*工程师√………………三、培训内容与过程记录培训大纲:(1)模块一:__________________(核心内容:__________________)(2)模块二:__________________(核心内容:__________________)(3)模块三:__________________(核心内容:__________________)重点/难点:__________________________________________________________互动与答疑:员工提问:________________________________________________________讲师解答:________________________________________________________考核方式与结果:方式:□笔试□实操□问答□其他______结果:平均分______;合格率______;优秀学员(姓名*:______,表现:______)四、培训反馈汇总学员反馈(统计结果,可附原始反馈表):内容实用性:□优秀(90-100分)□良好(80-89分)□一般(70-79分)□待改进(<70分)主要建议:________________________________________________________讲师表现:□优秀□良好□一般□待改进主要建议:________________________________________________________组织安排:□优秀□良好□一般□待改进主要建议:________________________________________________________讲师自评:目标达成情况:□完全达成□基本达成□部分达成□未达成存在问题:________________________________________________________改进建议:________________________________________________________五、培训效果总结与后续计划整体评价:□优秀□良好□一般□待改进(理由:______________________)后续跟进:需补训人员(姓名*:______,内容:______,时间:______)需持续优化的培训方向:__________________________________________其他计划:________________________________________________________六、签字确认部门负责人签字:日期:年月日参训学员代表签字(可选):日期:年月日讲师签字:日期:年月日培训组织者签字:日期:年月日使用要点提示信息准确性:培训编号、人员姓名、时间地点等关键信息需核对无误,避免因信息错误导致归档或统计偏差。反馈及时性:培训反馈表应在培训结束后立即发放,保证学员记忆清晰,反馈内容真实有效;反馈表需在3个工作日内完成汇总分析。保密与归档:员工个人信息(如姓名、岗位)及培训反馈内容仅限培训组织部门、人力资源部及相关负责人查阅,严禁外泄;归档资料需保存至少2年,以备查验或复盘。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论