2025年大学《心理学》专业题库- 心理学与社会反应

2025年大学《心理学》专业题库——心理学与社会反应考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分）1.社会认知理论主要关注个体如何感知、理解和解释社会信息，其核心概念不包括：A.普遍性偏差B.归因理论C.社会促进D.吸引与排斥2.从众行为的发生主要受到以下哪种因素的影响？A.群体凝聚力B.个体智力C.任务难度D.教育水平3.阿希的从众实验表明，导致从众行为的主要原因是：A.个体对群体意见的认同B.个体对权威的服从C.个体为了避免社会排斥D.个体对错误答案的判断力不足4.服从实验中，米尔格拉姆发现，导致个体服从权威的主要原因不包括：A.实验情境的模糊性B.权威人物的合法性行为C.个体对责任的推卸D.个体对惩罚的恐惧5.群体思维现象通常发生在：A.小型群体中B.复杂任务面前C.沟通不畅的群体中D.以上都是6.社会促进效应是指：A.个体在群体中表现更差B.个体在群体中表现更优C.个体在群体中表现不变D.个体在群体中表现时好时坏7.偏见是指：A.对特定群体的积极态度B.对特定群体的消极态度C.对特定群体的中立态度D.对特定群体的客观评价8.群体极化是指：A.群体成员意见趋于一致B.群体成员意见趋于分散C.群体成员意见趋于极端D.群体成员意见趋于中间9.以下哪项不是态度转变的有效途径？A.观察学习B.理性说服C.生理唤醒D.改变认知结构10.社会交换理论认为，人际关系的维持主要基于：A.互惠原则B.需求层次理论C.社会认知理论D.从众效应二、填空题（每空1分，共10分）1.社会促进效应是指个体在______的存在下，其行为表现会发生积极的变化。2.归因理论主要解释个体如何对______进行解释。3.群体思维是一种以______为特征的群体决策缺陷。4.偏见和歧视是社会心理学研究的重要课题，其表现形式多种多样，例如______和______。5.社会懈怠是指个体在______中，其努力程度低于单独完成任务时的现象。三、简答题（每题5分，共20分）1.简述社会认知理论的主要观点。2.简述从众行为的影响因素。3.简述服从行为的影响因素。4.简述态度的结构及其功能。四、论述题（10分）结合实际案例，论述偏见产生的原因及其消除途径。五、案例分析题（20分）某公司员工小明最近工作积极性明显下降，经常抱怨工作压力大，任务繁重，而且对同事也缺乏热情，经常出现冲突。请运用社会心理学相关知识分析小明行为变化的原因，并提出相应的改进建议。试卷答案一、选择题1.C2.A3.D4.D5.D6.B7.B8.C9.D10.A二、填空题1.群体；他人2.行为的原因3.自我中心思维4.种族偏见；性别歧视5.群体；合作三、简答题1.社会认知理论的主要观点：个体是主动的信息加工者；认知过程在理解社会行为中起关键作用；人们倾向于根据自己的认知来解释世界；预期、信念和态度等认知因素会影响行为。2.从众行为的影响因素：群体凝聚力；群体规模；个体对群体的归属感；情境的模糊性；个体对群体意见的认同程度；个体对权威的服从程度；个体为了避免社会排斥的需要。3.服从行为的影响因素：权威人物的合法性行为；实验情境的模糊性；个体对责任的推卸；个体对惩罚的恐惧；个体的个性特征。4.态度的结构：态度包含认知成分（对对象的评价）、情感成分（对对象的情感体验）和行为成分（对对象的反应倾向）。态度的功能：认知功能（帮助我们理解世界）、情感功能（影响我们的情绪体验）和行为功能（指导我们的行为）。四、论述题偏见产生的原因：认知因素（刻板印象、晕轮效应、确认偏差等）；社会学习因素（观察学习、社会文化环境的影响）；个体因素（个性、需求等）。消除途径：提高认知水平，认识到刻板印象的局限性；促进接触和了解，减少误解和歧视；教育干预，培养平等和包容的态度；制定和执行反歧视政策。五、案例分析题小明行为变化的原因：可能受到社会懈怠的影响，在群体中努力程度下降；可能受到群体思维的影响，缺乏积极性和创造性；可能受到负面社会认知的影响，对工作和对同事产生了消极态度；可能