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文档简介

2025年大学《广播电视学》专业题库——电视节目编排与播出安排考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、名词解释(每题4分,共20分)1.电视节目编排2.黄金时段3.节目关联4.安全播出5.导播二、简答题(每题6分,共30分)1.简述电视节目编排的主要原则。2.影响电视节目编排的因素有哪些?3.简述电视节目播出的主要流程。4.什么是节目评估?它在节目编排中有何作用?5.简述直播节目播出与录播节目播出的主要区别。三、论述题(每题10分,共20分)1.结合具体节目案例,论述如何根据目标受众特征进行电视节目编排。2.论述在媒体融合背景下,电视节目编排与播出面临的新挑战与应对策略。四、案例分析题(每题15分,共30分)1.某城市电视台是一家综合性频道,覆盖该市及周边地区。该台白天以新闻、社教节目为主,午间和下午安排少儿节目、电视剧,傍晚是新闻和综艺节目的黄金时段,深夜则有纪录片和剧场。请分析该频道当前编排可能存在的问题,并提出具体的优化建议。2.假设你是一名电视台节目部负责人,负责某综艺节目的播出。在节目直播过程中,突然出现信号中断的紧急情况。请简述你将采取的应急处理流程和措施。试卷答案一、名词解释1.电视节目编排:指电视台根据自身的定位、目标受众和传播目的,对所拥有的各类电视节目进行选择、组合、确定播出时间、时长和顺序的过程,是电视节目生产流程中的关键环节,旨在优化节目结构,提升传播效果。**解析思路:*答案需包含“电视节目”作为编排对象,“选择、组合、确定时间、时长、顺序”作为编排行为,“电视台”作为实施主体,“优化效果”作为最终目的。2.黄金时段:指电视观众收视率最高的时间段,通常位于傍晚至午夜之间,是电视台播出高质量、高吸引力节目的关键时段。**解析思路:*答案需点明“收视率最高”的核心特征,“傍晚至午夜”的典型时间段,“高质量、高吸引力节目”的节目特征,“关键时段”的重要性。3.节目关联:指在电视节目编排中,通过内容、风格、题材或播出时间等方面的相互联系,将不同节目串联起来,形成系列或板块,以增强节目整体吸引力,满足观众特定需求或引导观众观看。**解析思路:*答案需说明“相互联系”的方式(内容、风格、时间等),“串联”的效果(整体吸引、满足需求、引导观看),“系列或板块”的组织形式。4.安全播出:指电视节目在制作、传输、播出等各个环节中,确保信号安全、稳定、高质量地到达观众端,防止出现中断、错播、乱播等事故,是电视台运营的生命线。**解析思路:*答案需强调“信号安全、稳定、高质量”的目标,“制作、传输、播出”的环节覆盖,“防止事故”的重要性,“生命线”的地位。5.导播:指在电视节目(尤其是直播或录播)制作和播出过程中,负责统一指挥、调度各环节(如摄像、切换、音频、灯光等)操作,确保节目按计划顺利进行的核心技术人员。**解析思路:*答案需说明“统一指挥、调度”的核心职责,“摄像、切换、音频、灯光”等涉及环节,“确保顺利进行”的目的,“核心技术人员”的角色定位。二、简答题1.电视节目编排的主要原则:*目标性原则:编排要服务于频道的整体定位和目标受众,实现特定的传播目的。*系统性原则:节目编排应结构合理,层次分明,形成一个有机的整体。*规律性原则:遵循电视传播的规律和观众的收视习惯,保持相对稳定的节目秩序。*创新性原则:不断探索新的节目类型和编排形式,保持频道活力和吸引力。*艺术性原则:注重节目的审美价值,营造良好的播出氛围。*受众导向原则:以观众的兴趣和需求为中心,提供满足其多样化选择的节目。*(注:答案可包含以上部分或全部原则,并稍作阐述)**解析思路:*答案需罗列编排的基本准则,并结合编排的目标、结构、规律、创新、艺术、受众等方面进行解释。2.影响电视节目编排的因素:*频道定位与目标受众:决定节目类型、风格和整体基调。*节目资源与质量:可用节目的数量、质量和多样性直接影响编排选择。*市场竞争环境:其他频道的内容策略会影响本频道的编排决策。*政策法规要求:必须遵守国家关于广播电视播出的相关规定。*受众收视习惯与反馈:收视率、观众评论等反馈信息是调整编排的重要依据。*技术条件与成本:播出设备能力、制作成本等制约编排的可行性。*(注:答案可包含以上部分或全部因素,并稍作说明)**解析思路:*答案需从内部(频道、资源、技术、成本)和外部(受众、市场、政策)多个维度分析影响编排决策的关键变量。3.电视节目播出的主要流程:*素材准备与审核:确保播出素材符合技术标准和内容要求。*节目单编制与确认:制定详细的播出时间表,明确节目内容、时长和顺序。*信号切换与调度:根据节目单,在播出前进行设备调试和信号连接。*监播与导播指挥:实时监控播出信号,根据情况调整或处理突发状况。*正式播出:将节目信号传输至发射台或网络平台,供观众收看。*异常处理与记录:对播出中出现的故障或事故进行应急处理,并做好记录。*(注:答案可包含以上部分或全部流程,并按逻辑顺序排列)**解析思路:*答案需按时间或逻辑顺序,清晰描述从准备到结束的各个环节及其核心任务。4.什么是节目评估?它在节目编排中有何作用?*节目评估是指对电视节目的内容质量、制作水平、传播效果等方面进行系统性、科学性的测定、分析和评价的过程。*节目评估在节目编排中的作用:*为编排决策提供依据:通过评估结果了解哪些节目受欢迎、哪些时段收视好,指导后续编排。*优化节目结构:分析节目效果,调整节目比例和顺序,提升整体吸引力。*改进节目内容:发现节目存在的问题,为内容创新和改进指明方向。*评估编排效果:检验编排策略是否有效,为优化编排模式提供参考。*提高频道效益:通过评估实现资源优化配置,提升频道竞争力和影响力。**解析思路:*答案第一部分需定义节目评估的概念;第二部分需从决策依据、结构优化、内容改进、模式评估、效益提升等方面阐述其在编排环节的具体作用。5.简述直播节目播出与录播节目播出的主要区别。*实时性要求:直播节目要求实时进行,无法预知和修改;录播节目可在播出前反复检查和修改。*灵活性与风险:直播节目现场控制灵活,但也易受意外因素干扰;录播节目流程固定,风险较低。*技术保障:直播对信号传输的稳定性、抗干扰能力要求更高;录播则有更多时间进行技术准备和检查。*节目准备:直播节目前准备工作相对简化,侧重现场执行;录播节目需要完整的制作流程和精良的后期制作。*互动性:直播节目能即时与观众互动,营造现场感;录播节目互动性较弱或需后期插入互动元素。**解析思路:*答案需从实时性、灵活性、风险、技术、准备、互动等核心维度对比两者的差异。三、论述题1.结合具体节目案例,论述如何根据目标受众特征进行电视节目编排。*论述要点:*分析目标受众特征:包括年龄、性别、职业、文化背景、兴趣偏好、收视习惯、信息需求等。*节目内容与受众兴趣匹配:选择或制作符合受众兴趣点和价值观的节目内容。例如,针对年轻女性受众编排时尚、美妆、情感类节目。*节目时段与受众作息匹配:根据目标受众的作息时间安排节目播出。如早晨安排新闻、健康节目,傍晚安排家庭剧、综艺,深夜安排纪录片、剧场。*节目形式与受众认知匹配:采用受众易于接受和理解的表现形式。如针对低龄儿童采用动画、简单故事形式。*节目互动性与受众参与匹配:设计能吸引受众参与、互动的环节或形式,增强粘性。如真人秀、互动游戏。*案例分析:选取一个具体频道(如湖南卫视、浙江卫视)或一个具体节目(如《乘风破浪的姐姐》、《奔跑吧》,或国内的《爸爸去哪儿》、《极限挑战》等早期节目),分析其如何通过节目类型、内容、时段安排等来迎合其核心目标受众(如年轻女性、家庭观众等)的特征。分析其成功之处(如精准定位带来高收视率)或不足之处(如未能持续满足受众变化的需求)。*结论:根据目标受众特征进行节目编排是提升节目吸引力、扩大影响力、实现频道目标的关键策略,需要持续进行受众研究和动态调整。**解析思路:*答案需先阐述受众分析的重要性及具体维度;然后论述如何将分析结果应用于节目内容、时段、形式、互动等编排环节;必须结合具体案例进行深入分析,展示理论与实践的结合;最后进行总结,强调其战略意义。2.论述在媒体融合背景下,电视节目编排与播出面临的新挑战与应对策略。*论述要点:*新挑战:*受众分众化与碎片化:观众选择多样化,收视注意力分散。*多屏互动与跨平台传播:节目需适应不同终端(电视、电脑、手机、平板),实现内容同步或差异化呈现。*信息过载与注意力竞争:海量内容冲击下,电视节目面临更激烈竞争。*技术发展迅速:新媒体技术(如大数据、AI、VR/AR)对传统编排播出模式提出挑战。*观众行为改变:观众期待更强的互动性、参与感和个性化体验。*内容生产模式变化:UGC/PGC内容增多,编排需整合多元内容。*应对策略:*精准化与个性化编排:利用数据分析用户画像,提供更精准的内容推荐和编排。*跨平台整合传播:制定全平台传播策略,实现电视端与新媒体端的内容联动与互补。*创新编排模式:尝试“小屏导流大屏”、“先网后台”等新模式,增强互动。*提升内容质量与差异化:打造优质核心内容,形成独特竞争力。*加强技术能力建设:拥抱新技术,提升内容生产、传输和互动能力。*拓展互动体验:设计线上线下联动活动,增强用户参与感。*建立灵活的播出机制:适应快速变化的内容和技术需求。*结论:媒体融合背景下,电视节目编排与播出需要转变观念,积极拥抱变化,通过技术创新、模式优化和内容升级,应对挑战,寻找新的发展机遇,实现与其他媒体的协同发展。**解析思路:*答案需先清晰识别媒体融合带来的具体挑战(受众、平台、技术、内容、行为等);然后针对这些挑战提出具有前瞻性和可操作性的应对策略(精准化、跨平台、创新模式、技术、互动等);可以结合行业实例说明策略的有效性;最后总结,强调变革的必要性和方向。四、案例分析题1.分析某城市电视台当前编排可能存在的问题,并提出具体的优化建议。*问题分析:*问题一:编排结构单一,缺乏层次感和节奏感。全天节目类型过于集中,新闻、社教、少儿、电视剧、综艺、纪录片、剧场等缺乏有效区分和过渡,可能导致观众审美疲劳。*问题二:黄金时段同质化竞争激烈。傍晚黄金时段安排新闻和综艺节目,可能与中央台或省级卫视内容重合度高,难以形成独特优势。*问题三:节目类型搭配不合理。午间和下午安排少儿节目和电视剧,对于非目标受众(如成年上班族)吸引力不足,可能导致时段收视下滑。*问题四:缺乏品牌栏目和系列节目,频道特色不鲜明,难以形成稳定的观众群。*问题五:未充分考虑目标受众的细分需求,编排缺乏个性化和精准性。*优化建议:*优化整体结构:在保持基本框架的前提下,增加节目类型的多样性,如引入高质量纪录片、文化类节目、体育赛事(若有资源)、财经资讯等,形成错位竞争。合理安排节目间的过渡和衔接,营造不同的氛围时段。*精耕黄金时段:对新闻和综艺进行差异化处理,如新闻可增加本地化深度报道,综艺可引入更具地方特色的节目形式。同时,关注黄金时段的“前导”和“后延”节目,形成整体效应。*实现时段差异化:午间和下午可增加更具吸引力的娱乐性节目、生活服务类节目或重播热门剧集,以覆盖更广泛的人群。*打造品牌栏目:集中资源打造1-2个有地方特色、口碑良好的品牌栏目,形成频道名片,提升影响力。*推行精细化编排:根据不同时段、不同栏目的目标受众,进行更精准的节目选择和排期。例如,在工作日晚间黄金时段安排家庭剧和情感类节目,在周末安排大型综艺或体育赛事。*考虑新媒体联动:将部分节目或片段剪辑后,通过该台的自媒体平台进行传播,扩大覆盖面。**解析思路:*答案需先客观分析当前编排在结构、时段、类型、品牌、受众等方面存在的问题;然后针对每个问题提出具体、可行的优化措施;建议应具有逻辑性,并体现对频道定位和受众需求的考量。2.简述在节目直播过程中出现信号中断的紧急情况下的应急处理流程和措施。*应急处理流程与措施:*第一步:即时确认与报告。导播和现场技术人员第一时间确认信号中断情况,迅速向节目负责人、台领导及相关部门(如技术部、宣传部)汇报。*第二步:启动应急预案。立即启动预设的应急播出预案,通知各岗位人员进入应急状态。*第三步:尝试快速恢复。技术人员检查故障点(如传输线路、切换台、发射设备),尝试快速修复或切换备用设备(如备用线路、备用切换台、卫星车等

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