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文档简介
第2单元生物体的结构第2章复习课
载物台细准焦螺旋光圈物镜光源乘积倒细胞质细胞壁细胞核
1.
鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液。用它进行染
色时,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不会着色。控制染
液进出细胞的结构是(
B
)。A.
细胞壁B.
细胞膜C.
细胞质D.
细胞核B2.
下列关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的叙述,错
误的是(
D
)。A.
滴加碘液染色是为了便于观察B.
盖盖玻片时要避免出现气泡C.
滴生理盐水是为了维持细胞的正常形态D.
用消毒牙签在口腔内侧壁取材时应用力刮D3.
人脸识别、人脸支付逐渐进入人们的生活,这是由于
不同人的面部存在很大差异。能决定人体面部差异的物质
存在于细胞的(
C
)。A.
线粒体中B.
细胞膜中C.
细胞核中D.
细胞质中C4.
同学们为探究草履虫的应激性,做了如图所示的实
验:在载玻片上滴一滴草履虫培养液,在其左右两侧分别
滴一滴清水和一滴浓盐水,将三滴液体连通后,用放大镜
观察草履虫的运动情况。草履虫可能的运动方向及其原因
是(
B
)。A.
游向盐水、趋向有利刺激B.
游向清水、逃避有害刺激C.
游向清水、趋向有利刺激D.
停在培养液中、运动能力弱B5.
在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验
中,有关操作正确的是(
C
)。A.
在载玻片中央滴一滴生理盐水B.
盖盖玻片时,将盖玻片缓缓平放在载玻片上C.
对光时用低倍物镜对准聚光镜D.
物像偏左时,向右侧移动玻片标本,使物像移至视野
中央C6.
小明学习了“细胞是生命活动的单位”相关知识后总
结如下,正确的是(
D
)。A.
细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜B.
细胞质控制着生物的发育和遗传C.
细胞中的物质都是由细胞自己创造的D.
植物细胞壁具有保护和支持的作用D7.
下面是大豆叶片细胞和人口腔上皮细胞示意图,有关叙述错误的是(
D
)。甲
乙DA.
大豆叶片细胞的细胞液在结构⑦内,与细胞的失水和吸水有关B.
结构②具有控制物质进出的作用C.
结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质D.
⑤是一种能量转换器,与光合作用有关,利用无机物合成有机物8.
如图是小秦同学在观察了番茄叶肉细胞后,根据观察
结果制作的番茄叶肉细胞模型。根据评价量表中的结构完
整性指标,你认为小秦制作的番茄叶肉细胞模型等级评定
应为(
B
)。B指标优秀合理待改进结构完整性无误,无缺失结构有1处错误(含缺失)结构有2处错误(含缺失)A.
优秀B.
合理C.
待改进D.
三者都合理9.
显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。显微镜结构和镜头分别如图甲、乙所示,下列说法正确的是(
A
)。甲
乙AA.
转动c可使物像更加清晰B.
视野最亮的镜头组合是①和③C.
观察时,视野中的异物一定位于a或e上D.
对光时,应转动d使高倍物镜对准通光孔10.
小雷同学在显微镜下观察到的甲、乙两个视野如图所
示。下列有关叙述错误的是(
A
)。A.
与甲相比,乙视野放大倍数增大B.
与甲相比,乙视野观察范围增大C.
甲、乙视野的边界都不是细胞膜D.
在甲、乙视野中能看见细胞内的细胞核A11.
学习动植物细胞的结构后,老师设计如下概念图来表
示动物细胞与植物细胞结构之间的关系,图中阴影部分的
内容是(
B
)。B①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体
⑥线粒体⑦液泡A.
①⑤⑥⑦B.
②③④⑥C.
③④⑤⑥D.
②③④⑤12.
将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈的去核卵
细胞中,形成融合细胞。在适宜的环境中,融合细胞发育
成黑色美西螈个体。这说明控制美西螈皮肤颜色遗传的是
(
D
)。A.
细胞壁B.
细胞膜C.
细胞质D.
细胞核D13.
小明学习《细胞》一章后,绘制了概念图(如图),
解读正确的是(
C
)。A.
结构①是细胞壁B.
结构②是液泡C.
细胞的生活是物质、能量和信息的统一D.
番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体C14.
显微镜是生命科学研究中常用的观察工具,使用显微
镜观察玻片标本是初中生必备的基本技能之一,请据图回
答下列问题。(注:“[]”中填图中序号,在横线
上填名称)(1)将上图中的显微镜放好,先进行对光操作,再将制成的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片放在载物台上,使装片中的洋葱鳞片叶表皮正对
,用
固定,然后从侧面看着[⑤]
,转动[
⑥]
使镜筒慢慢下降,直至物镜前端接近装片为止。聚光镜压片夹⑤物镜⑥粗准焦螺旋(2)若在视野中观察到的图像为“b”,则实际图像
是
。q(3)某同学在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”
的实验中,在实验过程中看到以下几个视野:
A
B
C
D①该同学最终看到了视野C,在此之前他依次看到的视野
是
。BDA②从A→C需要调节显微镜的
(填结构名
称)。细准焦螺旋(4)切洋葱时,
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