江苏语文高考真题及答案

江苏语文高考真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A.潜移默化（qián）风驰电掣（chè）气宇轩昂（xuān）B.惟妙惟肖（xiào）惊慌失措（cuò）咄咄逼人（duō）C.鬼斧神工（gōng）历历在目（lì）咬文嚼字（jiáo）D.气冲斗牛（dǒu）历史遗迹（yí）纨绔子弟（kù）答案：B2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.按步就班相形见绌气宇轩昂B.气急败坏莫衷一是走头无路C.鬼使神差水落石出历历在目D.按兵不动相得益彰走投无路答案：C3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。C.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。D.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。答案：A4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。C.这次活动，让我深刻认识到团结的重要性。D.通过这次活动，我深刻认识到团结的重要性。答案：D5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.鲜花盛开的春天，是人们郊游的好时节。B.鲜花盛开的春天，就像一幅美丽的画卷。C.鲜花盛开的春天，是人们郊游的乐园。D.鲜花盛开的春天，是人们郊游的舞台。答案：A6.下列句子中，表达不准确的一项是（）A.他是一个勤奋好学的学生，成绩优异。B.他是一个勤奋好学的学生，成绩很好。C.他是一个勤奋好学的学生，成绩不错。D.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。答案：A7.下列句子中，表达不简洁的一项是（）A.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。B.他是一个勤奋好学的学生，成绩很好。C.他是一个勤奋好学的学生，成绩不错。D.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。答案：C8.下列句子中，表达不连贯的一项是（）A.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。B.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。C.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。D.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。答案：A9.下列句子中，表达不恰当的一项是（）A.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。B.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。C.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。D.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。答案：A10.下列句子中，表达不合适的一项是（）A.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。B.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。C.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。D.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。C.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。D.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。答案：ABCD2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。C.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。D.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。答案：ABCD3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。C.这次活动，让我深刻认识到团结的重要性。D.通过这次活动，我深刻认识到团结的重要性。答案：BCD4.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.鲜花盛开的春天，是人们郊游的好时节。B.鲜花盛开的春天，就像一幅美丽的画卷。C.鲜花盛开的春天，是人们郊游的乐园。D.鲜花盛开的春天，是人们郊游的舞台。答案：A5.下列句子中，表达不准确的一项是（）A.他是一个勤奋好学的学生，成绩优异。B.他是一个勤奋好学的学生，成绩很好。C.他是一个勤奋好学的学生，成绩不错。D.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。答案：A6.下列句子中，表达不简洁的一项是（）A.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。B.他是一个勤奋好学的学生，成绩很好。C.他是一个勤奋好学的学生，成绩不错。D.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。答案：C7.下列句子中，表达不连贯的一项是（）A.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。B.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。C.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。D.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。答案：A8.下列句子中，表达不恰当的一项是（）A.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。B.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。C.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。D.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。答案：A9.下列句子中，表达不合适的一项是（）A.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。B.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。C.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。D.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。答案：A10.下列句子中，表达不合适的一项是（）A.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。B.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。C.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。D.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。答案：A三、判断题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A.潜移默化（qián）风驰电掣（chè）气宇轩昂（xuān）B.惟妙惟肖（xiào）惊慌失措（cuò）咄咄逼人（duō）C.鬼斧神工（gōng）历历在目（lì）咬文嚼字（jiáo）D.气冲斗牛（dǒu）历史遗迹（yí）纨绔子弟（kù）答案：×2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.按步就班相形见绌气宇轩昂B.气急败坏莫衷一是走头无路C.鬼使神差水落石出历历在目D.按兵不动相得益彰走投无路答案：√3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。C.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。D.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。答案：√4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。C.这次活动，让我深刻认识到团结的重要性。D.通过这次活动，我深刻认识到团结的重要性。答案：×5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.鲜花盛开的春天，是人们郊游的好时节。B.鲜花盛开的春天，就像一幅美丽的画卷。C.鲜花盛开的春天，是人们郊游的乐园。D.鲜花盛开的春天，是人们郊游的舞台。答案：√6.下列句子中，表达不准确的一项是（）A.他是一个勤奋好学的学生，成绩优异。B.他是一个勤奋好学的学生，成绩很好。C.他是一个勤奋好学的学生，成绩不错。D.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。答案：×7.下列句子中，表达不简洁的一项是（）A.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。B.他是一个勤奋好学的学生，成绩很好。C.他是一个勤奋好学的学生，成绩不错。D.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。答案：×8.下列句子中，表达不连贯的一项是（）A.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。B.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。C.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。D.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。答案：×9.下列句子中，表达不恰当的一项是（）A.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。B.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。C.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。D.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。答案：×10.下列句子中，表达不合适的一项是（）A.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。B.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。C.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。D.他是一个勤奋好学的学生，成绩优秀。他积极参加各种活动。答案：×四、简答题（每题5分，共4题）1.简述《红楼梦》中林黛玉的形象特点。答案：《红楼梦》中的林黛玉，才情高绝，性格敏感多疑，情感细腻。她与宝玉的爱情悲剧，展现了她的悲剧命运。她的才情和情感，使她成为文学史上一个经典的人物形象。2.简述《呐喊》中阿Q的形象特点。答案：《呐喊》中的阿Q，是一个典型的农民形象，他麻木不仁，自欺欺人，有强烈的自我安慰心理。他的“精神胜利法”，反映了当时农民的愚昧和麻木，是鲁迅对国民性批判的一个缩影。3.简述《边城》中翠翠的形象特点。答案：《边城》中的翠翠，是一个天真烂漫、纯洁善良的少女形象。她与傩送的爱情故事，展现了湘西的风土人情。她的纯真和善良，使她成为文学史上一个经典的人物形象。4.简述《家》中觉新的形象特点。答案：《家》中的觉新，是一个软弱无能、逆来顺受的青年形象。他在封建家庭中，受到压迫和束缚，无法反抗。他的命运，反映了当时青年人的困境和无奈。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论《红楼梦》中宝玉和黛玉的爱情悲剧的原因。答案：《红楼梦》中宝玉和黛玉的爱情悲剧，是多方面因素造成的。首先，他们的性格差异，使得他们难以沟通和理解。其次，封建礼教的束缚，使得他们的爱情无法得到认可。最后，家族的矛盾和斗争，使得他们的爱情最终走向悲剧。2.讨论《呐喊》中阿Q的“精神胜利法”反映了怎样的国民性。答案：《呐喊》中阿Q的“精神胜利法”，反映了当时国民的愚昧和麻木。阿Q通过自我安慰，来逃避现实的困境，这种心理状态，反映了当时国民的劣根性。鲁迅通过