江苏省无锡市凤翔中学2026届九年级物理第一学期期中达标检测模拟试题含解析

江苏省无锡市凤翔中学2026届九年级物理第一学期期中达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬起整个地球．”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是A． B．C． D．2．以下几组材料中，都是绝缘体的是A．橡胶、玻璃、塑料 B．玻璃、大地、塑料C．人体、空气、石墨 D．食盐水溶液、金属、水3．请你想象一下，假如没有电，以下现象还能再发生的是（）A．使用空调降温B．使用冰箱冷冻食品C．点着蜡烛写作业D．听广播4．如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是A．电流表开路B．L1灯丝断了C．灯泡L2开路D．灯泡L1短路5．关于内能、比热容和热值，下列说法不正确的是（）A．温度高的物体，内能不一定大B．燃料燃烧时，放出的热量越多，这种燃料的热值越大C．比热容是物质的特性之一，它的物理意义是反映物质吸热或放热的本领D．水的比热容较大，常用作供暖介质和冷却剂6．如图所示电路图，当闭合开关S时，发现两灯均不亮，电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L1或L2中的一处，则下列判断正确的是A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路7．教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。则在如图所示的四个电路图中符合要求的是()A． B．C． D．8．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用细线悬挂的轻小泡沫塑料球时，球被排斥，由此可知，泡沫塑料球A．带正电 B．带负电C．不带电 D．可能带电也可能不带电9．下列各种说法正确的是A．白炽灯的实际功率决定灯泡的明亮程度B．额定功率大的用电器，电流做的功一定多C．两盏电灯分别标有“220V，60W”和“36V，60W”，正常工作时，前者更亮些D．标有“220V，40W”的电灯接在110V的电源上，它所消耗的功率是20W．10．当今社会，汽车作为新的三大件耐用消费品已经进入普通家庭，如图所示为四冲程汽油机汽缸的工作示意图，按吸气、压缩、做功、排气的顺序排列，下列排序正确的是A．丁、甲、丙、乙 B．甲、丁、乙、丙C．乙、丙、甲、丁 D．丙、丁、甲、乙11．在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是A．电流表被烧坏了B．灯泡L1的灯丝断了C．两个灯泡都断路D．灯泡L2的灯丝断了12．单缸四冲程汽油机一个工作循环涉及到的主要能量转化情况是A．做功冲程内能转化为机械能 B．吸气冲程内能转化为机械能C．做功冲程机械能转化为内能 D．压缩冲程内能转化为机械能二、填空题13．如图电流表示数为_____A；电压表示数为_____V．14．甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上，甲、乙两人质量相等，甲上行中动能________(选填“增加”、“不变”、“减少”).某时刻他们的位置如图所示，则甲的机械能_______乙的机械能.(选填“大于”、“等于”、“小于”).15．如图所示，用酒精灯加热试管中的水．当水沸腾后，塞子被试管内的水蒸气推出，水蒸气的_____能转化为塞子的__________能．16．冬天,房间里用“暖气”取暖,这是通过__________的方式改变内能;“暧气”用水做运输能量的介质,是因为水的__________较大。三、实验题17．（8分）小明在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，原先设计的实验电路如图．（1）为判断a、b两点间导体电阻的大小，小明应注意观察电流表的示数，若电流表示数较大，表明接入a、b两点间导体电阻较_____（填“大”或“小”）．老师指出该方案存在不足，你认为不足之处是：_____．（2）老师指出不足后，小明立即将图中的电流表改成了一个小灯泡，想通过观察小灯泡亮度的变化，判断a、b两点间导体电阻的大小．老师指出此方案仍存在不足，你认为不足之处是：_____．（3）小明认真思考了一会，对原先设计的实验电路图重新作了改进，他改进后的电路得到了老师的肯定．他是如何改进电路的？答：_____．（4）小明实验时发现手边只有一根较长的镍镉合金丝，他利用后来改进的电路只可以探究导体的电阻与导体的_____和_____有关．18．（8分）在生活中小强发现，如果骑自行车的速度太快，摔跤时就特别疼，他想探究物体动能的大小与什么因素有关？于是找来了一个小球、一块木块和一个斜面，设计了图中的实验；（1）该实验要探究的是___________（选填“A”或“B”）物体动能的大小，并且探究的是动能与该物体_________________的关系．（2）实验中物体动能的大小是通过_______来反映的，此处用到的研究方法是_______法．（3）实验中要将小球从_______的高度静止释放，从而使小球到达水平面的速度_____（两空均选填“相同”或“不同”）．（4）若水平面绝对光滑且不计空气阻力，本实验将________（选填“能”或“不能”）达到探究目的．19．（8分）小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图

(1)在连接电路时，开关应处于__________状态．(2)他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是______电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为____________A．(3)她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I根据测量结果．在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：______________（写出关系式即可），为了验证结论的普遍性，应该继续操作是：______________四、作图题20．（8分）为节省电能，楼道中的照明灯只有同时满足“天黑和有人路过楼道”时，才会自动亮．为满足用户要求，小强设计出了楼道照明灯的“智能控制电路”控制电路由“光控开关”和“声控开关”组成，在答题卡上完成电路的连接．21．（8分）如图所示，当开关S闭合时，两个灯泡都能正常发光，试在图中的○中填入适当的电表符号。（__________）五、计算题22．（10分）如图是工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图，某段过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s，工人拉力F的功率为90W，物体上升10s拉力F克服滑轮组的摩擦做的功是60J，不计绳重．求：（1）工人拉绳子的速度；（2）滑轮组的机械效率；（3）滑轮组中的动滑轮的重力．23．（12分）在如图所示的电路中，电源电压4伏保持不变，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样。移动滑动滑片P，求：（1）当电流表的示数为0.4安时，此时滑动变阻器的阻值。（2）在保证电路安全工作的情况下，电路中的最小电阻。

参考答案一、选择题1、B【解析】

该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力．判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断．镊子在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，所以A不符合题意；使用小推车时，动力臂大于阻力臂，所以它属于省力杠杆，故B符合题意；使用扫帚时，动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，所以C不符合题意；在使用钓鱼竿时，手移动的距离小于鱼移动的距离，并且动力臂小于阻力臂，所以它属于费力杠杆，费力但省距离，故D不符合题意．故选B．2、A【解析】

A.橡胶、玻璃、塑料都不容易导电，是绝缘体，符合题意；B.玻璃、大地、塑料中，大地容易导电，是导体，不合题意；C.人体、空气、石墨中，人体和石墨容易导电，是导体，不合题意；D.食盐水溶液、金属、水都容易导电，是导体，不合题意．故选A.【点睛】根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体．3、C【解析】A、使用空调降温，需利用电动机工作，而电动机需要电能；B、使用冰箱冷冻食品，需要电能带动压缩机工作；C、点着蜡烛写作业，需要燃烧蜡烛来发光，不需要用电；D、听广播时需要通过电池供电或通过家庭电路供电．故选C．点睛：电能在生活中的应用比较广泛，我们的生活越来越离不开电，作为初中学生就要了解家中的各种用电器是需要消耗电能的来工作的．4、B【解析】

A．电流表开路，电路开路，两灯泡不发光，电压表和电流表无示数，不符合题意；B．L1灯丝断了，电路开路，电压表测电源的电压，所以，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，符合题意；C．灯泡L2开路，电路开路，两灯泡不发光，电压表和电流表无示数，不符合题意；D．灯泡L1短路时，电压表无示数，灯泡L2发光，不符合题意．5、B【解析】

A．物体的内能是由物体的温度、状态、体积和质量等因素共同决定的，仅仅温度高的物体其内能不一定大，故A正确，A不符合题意；B．单位质量或体积的燃料燃烧时放出的热量越多，这种燃料的热值越大，故B错误，B符合题意；C．比热容是物质的特性之一，能反映物质吸热或放热的本领，故C正确，C不符合题意；D．水的比热容较大，常用作供暖介质和冷却剂，吸收相同的热量时水的温度变化量较小，故D正确，D不符合题意。故选B。6、D【解析】

由题知，当闭合开关S时，发现两灯均不亮，电流表、电压表均无示数；A．若灯L1短路，则L1不亮、L2亮，电压表也被短路而无示数，电流表有示数，故A错误；B．若灯L1断路，电流表无示数，此时电压表串联在电路中，电压表测量的是电源电压，有示数，故B错误；C．若灯L2短路，则L2不亮、L1亮，电压表有示数，电流表有示数，故C错误；D．若灯L2断路，则整个电路是断开的，两灯均不亮，电流表、电压表均无示数，故D正确。7、D【解析】

AB．开关闭合后，电动机和灯泡同时工作，因此A、B不符合题意；C．干路中开关闭合，灯泡立刻工作，电动机会在支路开关作用下工作，因此C不符合题意；D．干路中开关闭合，电动机立刻工作，而灯泡会在支路开关的作用下工作，因此D符合题意。8、A【解析】

用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，小球被排斥说明跟玻璃棒带同种电荷，即带正电，选A9、A【解析】

白炽灯的实际功率决定灯泡的明亮程度，实际功率越高，灯泡越亮，实际功率越低，灯泡越暗，故A正确；额定功率大的用电器，实际功率可能很小，做功时间可能短，故电流做的功不一定多，故B错误；两盏电灯分别标有“220V，60W”和“36V，60W”，正常工作时，实际功率为60W，故C错误；标有“220V，40W”的电灯电阻是，接在110V的电源上，它所消耗的功率是，故D错误．10、A【解析】

甲图中，两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程。乙图中，排气门开启，活塞上行，气体流出汽缸，是排气冲程；丙图中，两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程；丁图中，进气门开启，活塞下行，气体流入汽缸，是吸气冲程；故正确顺序为：丁、甲、丙、乙；故选A。11、D【解析】

A．若电流表坏了，断路时两表均没有示数，短路时电流表没有示数，两灯均亮，不符合题意，A错；BC．灯L1断路，两表均无示数，不符合题意，B、C错；D．若灯L2断路，电压表串联接入，由于电压表电阻较大，电路中电流较小，电流表几乎为零，灯L1不亮，符合题意．【点睛】该题考查电路中典型故障，由于被测元件断路，使得电压表串联接入电路，由于电压表阻值较大，致使电路中电流很小，灯泡不亮，做题时一定要理解这种典型故障．12、A【解析】

汽油机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；压缩冲程中，活塞上升压缩气缸内的气体，使气体内能增大，即机械能转化为内能；做功冲程中，高温高压的燃气推动活塞向下运动，内能转化为机械能，吸气冲程和排气冲程中没有能量转化，故A正确、BCD错．【点睛】汽油机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程．压缩冲程中机械能转化为内能；做功冲程中内能转化为机械能．二、填空题13、0.22.2【解析】

由图可知：[1]电流表的量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，所以电流表的示数为：0.2A；[2]电压表的量程为0∼3V，分度值为0.1V，所以电流表的示数为：2.2V．14、不变小于【解析】解答：(1)甲在上行过程中，质量不变，速度不变，所以动能不变．(2)甲、乙两人的质量相等，甲的速度小于乙的速度，因此甲的动能小于乙的动能；由图可知，在图示时刻，甲乙两人的高度相等，甲、乙两人的质量相等，因此此时甲乙两人的重力势能相等；甲乙两人的重力势能相等，甲的动能小于乙的动能，因此甲的动能与势能的和小于乙的动能与势能的和，即甲的机械能小于乙的机械能．15、内机械【解析】

[1][2]水沸腾后，水蒸气膨胀做功，将塞子推出，内能转化为塞子的机械能，水蒸气的内能减小。16、热传递比热容【解析】

[1]改变内能的方法：一是做功，二是热传递。散热时，暖气片和室内空气之间发生了热传递，可以使室内空气的内能增加、温度升高，这是通过热传递的方式改变空气内能；[2]水的比热容最大，和其它物质比较，降低相同温度水放出热量多，所以，“暖气”中用循环流动的水做散热物质。三、实验题17、小ab间电阻小时，可导致电路中电流过大烧坏电路中的元件接入ab间电阻相差不大时，小灯泡亮度变化不明显在图中串联一个小灯泡长度横截面积【解析】（1）为判断a、b两点间导体电阻的大小，应知道流过电阻的电流大小，所以应注意观察电流表的示数变化；当电阻较小时，电流较大，即电表表清示数较大；该电路无保护电阻，当ab间电阻太小时，近似短路，可导致电路中电流过大，烧坏电路中的元件；（2）当所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡的亮度变化不明显，另外两次实验时，还要凭记忆进行比较，所以方法不科学，不能根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况；（3）根据以上电路的分析，只接电流表时容易电流过大，只接灯泡时，无法准确比较电阻的大小，故容易想到将灯泡与电流表串联后再接入研究的导体材料，可以避免以上的不足，所以在原来的电路中串联一个小灯泡即可。（4）导体的电阻是本身的属性，它跟导体的长度、横截面积和材料有关：当探究导体电阻与长度的关系时，可控制横截面积和材料不变，改变接入电路的导体的长度就能够完成实验；当探究导体电阻与横截面积的关系时，应控制长度和材料不变，将导体对折后接入电路，即增加了横截面积，所以也能够完成实验；当探究导体电阻与材料的关系时，要控制长度和横截面积不变，但只有一种材料，所以是不能完成实验的．答案：(1).小(2).ab间电阻小时，可导致电路中电流过大烧坏电路中的元件(3).接入ab间电阻相差不大时，小灯泡亮度变化不明显(4).在图中串联一个小灯泡(5).长度(6).横截面积18、A；速度；木块被推动的距离；转换；不同；不同；不能【解析】

（1）根据题意知道，该实验要探究的是小球A动能的大小，由于用的是同一个小球，质量相同，所以探究的是动能与该物体运动速度的关系．（2）实验中物体动能的大小是通过推动木块的距离来反映的，木块被推动得越远，说明动能越大，这种方法是转化法，还用到了控制变量法．（3）要探究动能与速度的关系，根据控制变量法知道，需要保持质量相同，速度不同，所以，实验中要将小球从不同的高度静止释放，从而使小球到达水平面的速度不同．（4）若水平面绝对光滑且不计空气阻力，则小球和木块将会做匀速直线运动，所以本实验将不能达到探究目的．【点睛】本题考查的是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验，考查了对实验目的掌握，同时考查了转换法和控制变量法在实验中的应用．19、断开电流表正负接线柱接反了0.24I改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验．【解析】

(1)在连接电路时，开关应处于断开状态．(2)发现电流表的指针偏转如图乙所示，即电流表指针反向偏转，说明电流表正负接线柱接反了；由图丙所示电流表可知，其量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A；(3)在误差允许范围内,并联电路中干路电流和各路电流的关系是：I＝+；为了验证结论的普遍性，可采用的方法是：改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验．【点睛】（1）为保护电路，连接电路时应断开开关；（2）电流应从电流表正接线柱流入；由图示电流表确定其量程与分度值，然后读出其示数；（3）根据并联电路规律回答；为得出普遍结论，应进行多次实验．四、作图题20、【解析】

由题意可知，居民楼的楼道里灯泡亮的条件是：