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惠州市2025届高三模拟考试本试卷共8页,21小题时间75分钟满分100分1.答卷前,考生务必将自己所在的市(县、区)、学校、班级、姓名、考场号、座位号2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先画掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。每题2分,共24分。)1.下列有关人体内酶、激素和神经递质的A.三者都是基因表达的直接产物B.能分泌激素的细胞都能产生酶C.三者功能各不相同、互不影响D.三者发生作用后均失活并2.哺乳动物成熟红细胞的细胞膜含有丰富的水通道蛋白,硝酸银(AgNO₃)可使水通道A.AgNO₃处理后红细胞在低渗蔗糖溶液中仍会膨胀与水的自由扩散有关B.相比未经处理时,经AgNO₃处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中膨胀得更快C.将低渗蔗糖溶液换成等质量浓度的葡萄糖溶液,实验后膨胀速度相同D.AgNO₃处理后的马铃薯细胞在低渗蔗糖溶液中不再膨胀时,其内外渗透压相同3.人类MN血型(M型、N型和MN型)由常染色体上的一对等位基因LM和LN决定。在某区域居民总共1788人,调查发现有397人是M型,530人是N型,861人是MNA.基因LM和LN本质区别是基因中碱基的种类不同C.该区域中LMLM的基因型频率和LM的基因频率相同,均为22.2%D.M型个体的亲本不存在N型血,N型个体的亲本不存在M型血4.在研究遗传规律和遗传物质过程中,科学家积累了大量的研究方法和经验,下列叙述A.孟德尔的测交实验结果是对自己所提出的遗传B.35S标记的噬菌体侵染实验说明了亲代噬菌体蛋白质外壳并未进入大肠杆菌C.沃森和克里克提出DNA双螺旋结构,揭示了基因表达中密码子的简并性D.艾弗里运用“减法原理”,证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质5.人在感染流感病毒后免疫系统可能过度激活,释放大量细胞因子,进而“招募”更多免疫细胞,进一步释放细胞因子形成风暴,严重时可致器官衰竭甚至死亡。下列分析A.细胞因子风暴引起的器官衰竭是流感病C.在感染初期大量注射抗生素,能有效预防D.补充足够的免疫细胞能有效缓解细胞因子风暴所带来的不良影响6.甲、乙两种脊椎动物在不同温度环境条件下暴露2小时后的体温变化如图所示。以下说法错误的是甲乙甲乙环境温度/℃A.体温调节的中枢位于下丘脑,与神经一体液调节有关B.甲从适温环境转至5℃环境中,其产热量和散热量均减小C.乙从适温环境转至5℃环境中,其机体相对耗氧量下降D.甲、乙两种生物适应环境温度变化的方式是长期自然选择的结果7.进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,促进葡萄糖进入脂肪细胞并转化为脂肪,其作用机制如图所示(1~4代表细胞膜上的不同结构)。下列相关叙述错误的是进食—→血糖升高一K细胞小肠小肠1脂肪细胞(A.口服葡萄糖引起的胰岛素释放量少于静脉注射等量葡萄糖B.抑制GIPR(结构1)-GIP信号通路可作为减肥的新靶点C.GIP和胰岛素都是信号分子,都通过体液运输作用于靶细胞3胰岛细胞)胰岛素2吨。鲸排泄后,絮状的粪便会先漂浮在海面上。下列有关叙述错误的是A.鲸粪富含N、P等元素,能促进海洋表层浮游植物的生长B.鲸的觅食和排泄行为有利于促进海洋生态系统的物质循环C.深海磷虾的生物量可以远高于海洋表层浮游植物的生物量D.在海面排放人造“鲸粪便”可解决滥捕鲸带来的生态问题9.氮循环是生物圈的基本物质循环之一,其循环过程如图所示。下列叙述正确的是大气中的N₂▲NOsA.氮循环是指N₂在生物群落和非生物环境之间发生的循环B.氮循环中N₂通过硝化细菌的化能合成作用进入生物群落C.氮循环的速率不会因为农业生产中施用氮肥而发生改变D.氮循环失衡会导致酸雨、水体富营养化等生态环境问题10.限制性核酸内切酶是基因工程中常用的一种酶。以下是6种不同限制酶的识别序列和切割位点,下列叙述错误的是注:箭头表示识别序列中切断部位。A.KpnI和Acc65I切割位点不同,但形成黏性末端是相同的B.与EcoRI相比,HhaI识别序列较短,该序列在DNA中出现的概率高C.BamHI切割产生的黏性末端能够与MboI切割成的粘性末端拼接D.限制酶识别序列大多是沿中心轴回转180°相反重合11.竹子与水稻同为禾本科不同亚科植物,染色体都是2N=24,但亲和性非常差。我省梅州市农艺师钟章美历经40多年,成功将竹子与水稻进行超远缘有性杂交,培育出了高产、优质的新品种竹稻F,其培育过程如下图所示。下列叙述正确的是A×粳稻①⊗×青皮竹②③竹稻FA.①过程得到中间材料稻C的原理为染色体变异B.理论上可以用植物体细胞杂交技术获得竹稻FC.竹稻F自交能获得后代,说明竹子和水稻无生殖隔离D.通过③过程得到竹稻F可稳定遗传,属于二倍体12.生产啤酒的主要工艺流程如下图所示,下列叙述正确的是③③酵母菌种活化大麦→发芽→焙烤→碾磨→糖化→煮沸→接种→主发酵→后发酵→过滤→包装A.过程①中若用赤霉素溶液处理大麦种子,种子无需发芽就能产生淀粉酶B.过程②中焙烤的目的是使酶失活,碾磨的目的是使淀粉与淀粉酶充分接触C.过程②煮沸时加入啤酒花可增加啤酒的苦度等风味,蒸煮后需要马上接种D.过程③主发酵阶段要适时往外排气,后发酵阶段在低温、通气环境中进行二、选择题(以下均为单项选择题,每个小题只有一个选项符合题意,多选错选均不给分。13.家禽运输应激是指运输过程中受到各种应激原的刺激引起的应激综合征,番茄红素 (LYC)能缓解应激综合征。为研究其机理,研究团队将相同雏鹅随机分为3组,其中对照组不做处理,运输应激模型组持续6h的摇床振荡(模拟运输过程),处理组灌胃LYC后再持续6h的摇床振荡。实验后检测各组雏鹅肝脏细胞内与凋亡有关的基因Bax、Bcl-2的相对表达量,结果如下图。下列推论缺乏依据的是0A.Bax蛋白可能促进细胞凋亡,Bcl-2蛋白可能抑制细胞凋亡B.Bax/Bcl-2相对表达量比值可以反映肝脏细胞抗凋亡能力大小C.Bcl-2通过抑制Bax基因的表达从而阻止肝脏细胞的异常凋亡D.LYC能减少肝脏组织的功能损伤从而缓解雏鹅的运输应激14.果蝇的刚毛和截毛是一对相对性状,由一对等位基因B和b控制。现有两个纯合果蝇品系,甲品系全表现为刚毛,乙品系全表现为截毛。为研究这对相对性状的显隐性关系及基因所在的位置,利用甲、乙品系果蝇进行了如下的杂交实验,结果如下表所示。下列说法正确的是刚毛早×截毛(二)刚毛否×截毛早A.若要确定(刚毛和截毛)这对相对性状的显隐性需全面分析F₁和F₂的数据B.根据组合(一)中F₁和F₂的数据可以得出基因B和b位于XY染色体的同源区C.组合(一)F₂中的雌蝇与组合(二)F₂中的雄蝇相互交配,子代截毛占1/16D.在一个随机交配的果蝇种群中,控制刚毛和截毛这一相对性状的基因型共5种15.通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关。如果在H区的传入纤维上施加强刺激,在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过强刺激处理时高2-3倍,研究者认为是强刺激使H区神经细胞产生了“记忆”,下图为这一现象可能的机制,下列叙述错误的是A受体活性状态胞内肽A受体活性状态胞内肽P8无活性状态8N受体钙调蛋白传入纤维末梢海马脑区神经细胞注:A受体的功能是作为受体识别谷氨酸和作为Na+通道;N受体的功能是作为受体识别谷氨酸和作为Ca²+通道。A.突触间隙中的神经递质通过扩散后与突触后膜受体结合,引起后膜电位变化B.Ca²+进入海马脑神经细胞后,最终引起突触后膜A受体数量增多且磷酸化C.A受体胞内肽段(T)氨基酸序列的改变可能会影响这种“记忆”增强的效果D.A受体、N受体识别谷氨酸后使Na+和Ca²+通过主动运输进入海马脑区神经细胞16.食性分化是动物适应环境的表现。研究人员调查了在鄱阳湖越冬的4种鹤类的食性生态位宽度及重叠度(结果见表),食性生态位越宽的物种在食物的选择上更多样。下列分析错误的是维度1:食性生态位宽度表维度2:食性生态位重叠程度宽度指数白枕鹤白头鹤灰鹤白鹤白枕鹤/白头鹤//灰鹤///注:食物均匀度指数用于衡量摄取的各类食物资源分配均衡程物利用越均匀。A.鹤的觅食偏好受到遗传、环境、天敌等多方面因素的影响,该研究属于群落水平研究B.与另两种鹤相比,白枕鹤和灰鹤对食物的选择性较弱,能利用多种食物资源C.白枕鹤与白头鹤的食性生态位重叠度最高,预测未来两者的生境生态位重叠度会更高D.白头鹤与白鹤的食性生态位重叠度较低,表明它们在食性上产生了较好的分化三、简答题(共60分,以下均为必做题,所有考生都必需做答)17.(12分)微小RNA(miRNA)是一类由内源基因编码的长度约为22个核苷酸的非编码单链RNA分子,参与调控某些基因的表达,影响生命过程中一系列的重要进程,包括细胞增殖,细胞凋亡等。miRNA的形成过程和调控机理如下图所示,请结合信息回答下列问题:结合方式2CmiRNA的形成过程和调控机理(1)细胞核中形成初级miRNA的过程叫,剪切后经过(结构)进入细胞质,图中再剪切过程主要是某种水解酶断开miRNA中的,最终形成成熟miRNA。(2)成熟miRNA与靶mRNA的两种结合方式均会减少靶基因的翻译产物,据图分析两种方式作用机理的不同之处是0(3)研究团队为研究miR-509-5p(一种miRNA)在人黑色素瘤细胞中对ACLY(参与促进细胞增殖过程中有关代谢的关键酶)含量的影响,相关结果如下表:组别①据此可以推断人黑色素瘤细胞中miR-509-5p的含量与AC关系。表中数据还能否说明miR-509-5p是通过图示中“结合方式1”还是“结合方式2”来影响ACLY的相对含量?(若能,请说明理由,若不能,请提出进一步研究的思路)18.(12分)科学家们正在开发一种混有枯草芽孢杆菌孢子的新型复合塑料,该孢子能耐受塑料生产工艺中的高温热熔条件。废弃复合塑料内的孢子在特定条件下能萌发产生大量枯草芽孢杆菌,从而有效分解塑料。回答下列问题:(1)在实验室中培养枯草芽孢杆菌时,可根据菌落的将它与其他微生物初步区分开,再将接种有枯草芽孢杆菌的培养基置于条件下培养来筛选所需的菌株。(2)适应性实验室进化(ALE)是指通过模拟自然选择过程,在实验室中对微生物进行长期培养和筛选,使其逐渐适应特定环境条件。与其相比,利用基因工程直接改造微生物的优点是(3)科学家对经过ALE处理的孢子进行了全基因组测序,发现fusA突变和abrB突变均能够显著提高孢子的耐热性。为了进一步探究这两种突变对提高孢子耐热性是否存在协同效应,请写出相关实验设计思路:o(4)科学家将表面蛋白基因cotB与绿色荧光蛋白基因gfp构建成基因表达载体,导入耐热孢子形成的菌株中表达出融合蛋白,从而使绿色荧光能锚定在细胞表面显示材料中孢子的萌发状态。下图中最适合的表达载体是,判断理由是启动子启动子Ampr(5)未来若将该技术应用于生产实践中,还需考虑哪些具体问题:(回答1点即可)。Fe-Fe氢化酶能利用来自光合电子传递链的电子,将H+还原为H₂释放,同时合成少量ATP(过程见图1所示)。衣藻细胞内Fe-Fe氢化酶活性高但对O₂敏感,因此科研人员设计将大豆根瘤菌(固氮时消耗大量O₂)与莱茵衣藻cc124共培养,寻找产氢效果最好的菌藻培养条件(结果见表1)。请结合相关信息回答下列问题:PSⅡe质体醌→色素→PSIe(PSI、PSⅡ表示2个光合系统)表1不同根瘤菌/衣藻比例对最大产氢量(μmol/mgChl)的影响 (1)分析图1可知,衣藻细胞在(具体场所)将H+还原成H₂,与传统化工电解水制氢相比,衣藻细胞光解水制氢的主要优势是(写出2点即可)。(2)表1显示:纯藻培养时,随着光照增强,最大产氢量却呈现逐渐降低趋势,推测其(3)研究发现,根瘤菌与衣藻共培养能促进衣藻细胞产氢,还能提高衣藻生物量,请分析其主要原理是(4)根据实验结果,菌藻共培养制氢的最适条件大约是。为进一步提升菌藻共培养制氢的实际效果,你认为后续可继续开展的研究课题是起始点士释放区+对照区2345678910111213141516周数┌20.(12分)白纹伊蚊是登革热病毒传播媒介。科学家将新型共生菌沃尔巴克氏体(Wol)转入白纹伊蚊体内,Wol能抑制登革热病毒复制,增强蚊子抗病毒能力。感染起始点士释放区+对照区2345678910111213141516周数┌成起始点女释放区一对照区种群压制目标2025届高三模拟考试生物学试题第7页共8页(1)根据图a、b,你认为释放感染Wol的雄蚊对防控白纹伊蚊的效果,依据(2)表1是目前基于CI的两种主要蚊媒病防控策略,通过释放感染
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