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文档简介

各位领导、各位同仁:大家好!在今天颇有创意的校长论坛上,我想谈谈教师生活方式这个小命题。我认为,一名教师,个人不同的生活方式,关乎其本人的身体健康、工作业绩和人生幸福;一所学校,教师们主流的生活方式,关乎师资队伍建设,更关乎整体办学水平。因此,我担任中学校长十二年来,一以贯之的在我任职学校积极倡导教师健康文明的生活方式。我所倡导的健康文明生活方式,是指既有益于健康又具有一定精神品位的行为习惯。表现为无不良嗜好,生活有规律,注重保健,端庄儒雅,心态平衡,爱好有益活动等等。实践中,我深深感到在教职工中倡导健康文明生活方式,有着与其他职业显著不同的积极意义。一是有利于增加教师本人的幸福指数我们曾听到不少教师这样评价自己的生活:工作真辛苦,精神很疲惫,报酬太低廉,青春在流逝。在我们无力改变教师客观生存状况的前提下,要帮助教师正视现实,悦纳自我,心存感激,追求卓越,寻找幸福,最有效的途径就是倡导健康文明的生活方式,开启教师幸福生活之源。学校不是世外桃源,社会上的一些不良现象,也会出现在校园。教师中,有的打牌成瘾,熬夜嗜赌,甚至8小时工作时间内,也呼朋唤友来几局;有的长期烟酒过度,甚至酒气熏熏烟雾缭绕进教室,哪管语言动作失态和学生被动吸烟;有的生活习惯不好,年纪轻轻未老先衰,不是血压高,就是颈椎病,工作上力不从心;有的心胸狭窄,性格孤癖,心态失衡,人际关系紧张。诸如此类现象,严重影响了教师的健康和幸福,更影响了教育事业的发展。近些年,有教师因过度嗜酒,通宵嗜赌,不良生活习惯难改,结果英年早逝的,实在令人扼腕叹息。这虽然只是个案,但对我们是一种警示。身体是寓智之所载德之舟,一个教师如果没有健康的身体,其个人幸福指数就会大打折扣。善待自己,幸福无比;善待生命,健康无比。善于健康文明生活的人,易逝的青春才会放慢脚步。二是有利于培养学生的良好品行教师担负着教书育人的重任,是学生的引路人。众所周知,身教重于言传。学生和你朝夕相处,不仅听到你说了什么,还看到你做了什么。中小学生的模仿性、可塑性极强,教师的不良习惯,会潜移默化影响学生。教师如果有良好的品行和习惯,树正何愁月影斜?可见,引导教师养成健康文明的生活方式,不是教师个人的小事,而是教书育人的大事。据北京中学生的问卷调查,学生心目中最崇拜的好老师的关键词是:和蔼、渊博、漂亮。没有好的生活方式,没有健康的心理和身体,这"三个关键词"都做不到。试想:教师上课精神不振,一副病态,学生能喜欢吗?只有真正被学生"喜欢"上的好老师才能在学生心田树立良好的形象,学生才能"亲其师,听其言",才能在老师的正确引领下健康成长。三是有利于提高工作效率新时代的人民教师,其人文素养包括情感、态度、仪表、行为和人际关系。这些无不与生活方式密切相关。我们倡导的新生活方式,概括起来就是健康快乐的生活,勤奋积极的工作。全体教职工有了良好的心理和身体素质。不但促进了文明家庭、和谐校园的形成,更重要的是教职工以饱满的工作热情、充沛的精力,推动了学校各项工作。这样,就能提高工作效率,提高教育教学效果。回顾我工作过的几所学校,常规管理和特色工作比较突出,学校人心齐、人气旺,校园生机勃勃,充满温馨和谐、积极向上的氛围。在很大程度上,得益于在教职工中倡导健康文明的生活方式。然而,倡导健康生活方式,使之成为学校生活方式的主流,也不是容易的事,不可能一蹴而就、一劳永逸,需要引导和培育,需要智慧和毅力。首先是要加强思想引导我们在教师中宣讲世界卫生组织在著名的《维多利亚宣言》中提出的健康生活"四大基石":合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。在老师中提倡"一个中心两个一点":"以健康为中心"、"糊涂一点"、"潇洒一点"。提倡养生讲"四化",生活规律化,饮食清淡化,气量大度化,心情儿童化。做到"三正":举止端正,为人心正,办事公正。我们还通过宣传讲座,编印发放《教师保健知识手册》,为教师们提供理论依据和具体方法。此外,学校依据《师德规范》、《未成年人保护法》和县教育局《八项禁令》等建立了相关规章制度,制订《教师日常行为公约》来规范大家的言行。同时,设立校长信箱,及时了解教师正反两方面的情况,以便有针对性地表彰、奖励和批评。其次是要打造优良环境健康文明的生活方式离不开优美的校园环境,离不开多彩的文体活动。我调任万庾中学校长近四年来,更新和添置了文体设施,创建了校园网站,逐步建立了集绿化、美化、园林化为一体,融校园、花园、家园于一炉的育人环境。每当课余,老中青教师在电脑室、音乐室、阅览室、棋艺室和球场运动场自由活动,书声、歌声、欢笑声在校园上空回荡。教师的课余生活充实而快乐,生活的空间扩大了,生活的方式也随之改良了许多。为创设良好的人文环境。我们发挥工会作用,经常性地组织教师恳谈会、民主生活会,引导大家心胸开朗,乐观愉快,不要把芝麻大的事情老放在心里。教师职业是清贫、复杂而艰辛的,没有良好的心态是当不成优秀教师的。我们把"保持一颗平常心"作为新生活方式的重要内容,让广大教师保持快乐的心境生活和工作。第三是要领导率先垂范要倡导健康文明的生活方式,单靠一般号召不行,还要有学校领导成员的言行一致,尤其是校长的身体力行。我每到任职的学校,第一个教师会都要发出健康文明生活方式的倡议,我也总是以身示范、持之以恒。我一直比较注意自我修身,较好的习惯基本形成。我还乐于武术健身,20多年来从未间断。艺术节、元旦的师生同台演出,我也多次上台表演拳术。我现在任职的万庾中学,校委会一班人基本能够带头。后勤副校长*戒了烟,有时下班后从学校步行回家;业务校长*工会主席*坚持散步,还经常和教师一起参加球赛、棋赛、歌会等各种工会活动。如今,教职工练太极、打球,晨练、散步等健身活动蔚然成风,生病请假的少了,精神抖擞工作的多了,整个校园充满了活力。各位专家、领导、同仁,如何落实常规管理推进素质教育构建和谐校园,是每一位校长都必须认真思考的大事。我把倡导教职工健康文明

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