2024-2025学年山东省聊城市冠县七年级（下）期末历史试卷（含答案）

2024-2025学年山东省聊城市冠县七年级（下）期末考试

历史试卷

一、单选题：本大题共25小题，共50分。

1.“江南的经济发展已经达到了前所未有的程度，而北方的人口和北方土地可以产出的财富，却不足以供

养一个庞大的朝廷……水路运输的便利、低成本乂使开挖大运河成为最佳选择。”材料叙述了开凿大运河

的（）

A.原因B.经过C.结果D.作用

2.唐玄宗统治后期，贪图享乐，不理政事,最终导致安史之乱，这场叛乱的叙述正确的是（）

①是唐朝国势由盛转衰的转折点②此后中央衰微，逐渐形成藩镇割据局面

③对北方地区社会经济造成极大破坏④是给予唐朝致命打击的农民大起义

A.①@③B.①③④C.①②④D.②③④

3.祖冲之创制当时最先进的历法《大明历》,后由朝廷正式颁行；唐玄宗征召僧一行入宫，制定了《大衍

历》，并将之通行天下。这说明我国古代'）

A.经济重心南移B.官员素养提高C.历法源远流长D.政府关注民生

4.变法以发展生产、实现富国强兵、摆脱宋朝统治危机为目的，以“理财”“整军”为中心，涉及经济、

军事、教育等多方面改革。这场“变法”是（）

A.商鞅变法B北魏孝文帝改革C.大化改新D.王安石变法

5.《宋史•食货志》载：“南渡后，水田之利，富于中原，故水利大兴。”《后乐集》载：“江浙一带，昔

之臼江日湖，今皆田也。水稻种植遍及南方各地。”下列史实能够印证材料观点的是（）

①当时流传“苏湖熟，天下足”的民谣②南方农民培育出许多优良品种，提高了水稻产量

③南方赋税收入成为国家财政的主要支柱④发明了新的灌溉工具一一翻车

A.（I）®®B.①②③④C.①③④D.②③④

6.宋代时期，春节、元宵、端午等传统节日的庆祝活动更加丰富。如春节贴春联，元宵节挂彩灯，端午节

吃粽子、赛龙舟，这些习俗至今仍在延续。这反映了（）

A.宋朝外来文化影响显著B.君主专制日益强化C.大都市经济繁荣发达D.中华传统文化的传承

7.如图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，

皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期（）

A.民族文化的交融B.海外贸易的兴盛

C.民族矛盾的加剧D.国家政权的统一

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8.史料是历史研究的基础。下列史料反映的历史信息可用于佐证宋朝（）

夜市直至三更尽，才五更又复开张。

如要闹去处，通晓不绝。

-孟元老《东京梦华录》卷三

纸币铜版拓片

图像材料实物材料文献材料

A.农业生产发展B.社会经济繁荣C.社会风气开放D.文学艺术灿烂

9.某一书籍记载“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、腊和纸灰

之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印。”该书记载的是（）

A.活字印刷术B.火药C.指南针D.耒相

10.朱或在1119年写成《萍洲可谈》，书中记载“舟师（船工）识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦（注:

昏暗、阴暗）观指南针”。此条史料可以说明（）

A.隋朝的造船技术B.唐朝的海外贸易C.北宋的航海技术D.明朝的航海盛况

11.南宋辛弃疾平生渴望成就英雄伟业：“何处望神州？满眼风光北固楼。……年少万兜整，坐断东南战未

休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”词人这类英雄主题源于（）

A.成就功名的强烈愿望B.渴望统一的家国情怀

C.大一统的恢弘时代背景D.市民阶层的审美需要

12.整理绘制时间轴有助于厘清历史发展的脉络。下面时间轴反映的主题是（）

观晋南北朝唐朝宋朝明清

A.古代商业的繁荣发展B.中央集权制度的完善

C.古代选官制度的姐变D.军事力量的不断增强

13.中国古诗具有一定史料价值，可以以诗文证史，下列诗句能够证实民族英雄郑成功功绩的是（）

A.尽道隋亡为此河，至今千里赖通波B.寂寞天宝后，园庐但蔷藜

C.封侯非我意，但愿海波平D.开辟荆榛逐荷夷，十年始克里先基

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14.2025年春晚中国传统建筑创演秀《栋梁》，将桦卯结构、祈年殿和北京中轴线等传统建筑元素通过舞台

艺术精彩呈现。北京中轴线是中国古代都城规划的经典之作，它始建于元代，历经明清不断完善。北京中

轴线的规划建设体现了中国古代都城规划的（）

A.民主平等思想B.皇权至上观念C.开放包容理念D.自由平等意识

15.历史学家钱穆在《中国历代政治得失》中指出：“自周之分封，秦之郡县至元之行省，虽形式屡变，然

其核心皆在强化中央统御。”材料旨在强调（）

A.地方权力的独立性B.中央强化对地方的控制

C.中央官制的多样性D.地方行政制度的稳定性

16.树立时空观念可以帮助我们更好地理解历史。图①处可填（）

北

雨

A.收复台湾B.设台湾府C.平定喝尔丹叛乱D.实行金瓶掣签制

17.秦朝焚书坑儒，汉朝“罢黜百家，尊崇儒术”，明朝实行八股取士，清朝大兴“文字狱”。以上措施反

映了历代中央政府（）

A.加强思想控制B.注重发展经济C.重视人才选拔D.维护民族团结

18.识读下列一组图，其适合用来研究明清时期的（）

明代澳3果阿明代流通的西班牙银兀《粤海关史话》书影明清外销百花谎

-里斯本航线图

A.闭关锁国政策的弊端B.世界性经济互动

C.统一多民族国家发展D.商品经济的发展

19.西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其附属岛屿是中国的领土，历代中央政权对边疆地区的举措使

我国统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。如图展示的是中央政府对哪一地区加强管辖的历史脉络

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26.一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。中国历代王朝重视对边疆地区的有

效治理。阅读下列材料，回答问题。

材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”他认为“汉武

帝穷兵三十余年，疲敝中国，所获无几；岂如今日绥之以德，使穷发之地尽为编户乎!”他认识到武力征服

并不是解决民族问题的长久之计，以文德怀柔与抚恤为主，以威服和战争为辅。一旦战争胜利则主动和解,

甚至不惜实行“和亲”政策，以达到“四海升平，天下一家”的目的。通过联姻的方式，怀化对方，增进

民族情感，平息战争，推动民族交融。

——摘编自李少玉《浅谈唐太宗治国理念里的和谐意识》

(1)根据材料一，概括唐太宗处理民族关系的特点。

材料二：元朝统治者属于少数民族，较少有“内华夏、外夷狄”的观念，对边疆蛮夷歧视和偏见较少，对

边疆地区的开发和经营超过前代。在西南边疆地区，元政府兴办军民屯田、兴修水利，扩大矿藏开采规模、

设胃手工业制造局，发展经济：广设学校、并仟用饱学之士担仆教官，积极传播内地文化。在前代某础方

上，元朝继续开通西南地区通往长江中游及中原地区的驿路并广设驿站，形成了发达的交通网络。为使西

南地区众多的蛮夷相互牵制，元朝实行士官制度，任命当地酋长为正式官吏但可以世袭，明就士官职责，

在其治理地区正式征收赋税，同时命上官率领土军镇守地方并参加朝廷组织的对其他区域的征伐。

——摘编自方铁《方略与施治：历朝对西南边疆的经营》

(2)根据材料二并结合所学，概括元朝边疆治理政策的特点。

材料三：

1690年，在沙俄的支持下，喝尔丹寻找借口进攻内蒙古，并扬言要联合沙俄攻打

北京。为了维护国家统一，康熙皇帝御驾亲征，双方在乌兰布通展开激战，清军击

溃喝尔丹的“驼城”，大败叛军。

五世达赖金印

(3)据材料三概括指出清朝处理民族关系的两种方式。

材料四：中国是一个历史悠久，统一的多民族国家。白古以来各民族密切交往，广泛交流，深度交融，血

脉相连，文脉相通，共同缔造了伟大的中华民族，形成了“谁也离不开谁”的中华民族多元一体的格局。

各民族在历史发展长河中，都作出了自己的贡献。因汉族人口众多，故在政治、经济、文化中起着主体作

用，但各少数民族也以各自的特色丰富了中华民族的经济和文化。

一一摘编自史金波《中国各民族交往交流交融的历史经验与现代启示》

(4)根据材料四并结合所学，分析中国民族交融的意义。

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27.中央集权制度对中国历史产生了深远影响。阅读材料，回答问题。

材料一：汉代宰相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操学于几个部门，由许多人来共同负责,

凡事经各部门之会议而决定。

——钱穆《中国历代政治得失》

(1)根据材料一和所学知识，指出唐朝在中央实行政治制度，概述实行这一制度的意义。

材料二：宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方、强干弱枝的极端,

限制和破坏地方的经济文化建设。

一摘编日林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》

(2)请概括宋太祖为吸取唐宋藩镇割据的教训在军事、行政、财政方面所采取的主:要举措。

材料三：明朝、清朝中央机构示意图。

图I某初中央主要机构示意图图2洁明中央1L要机构示意图

(3)材料三图1表明了哪个朝代统治者在中央实行了哪一举措？写出图2中上”处机构名称并简述设立该机

构的影响。

28.材料一：《世界遗产名录》(部分)

遗产名称介绍

北京人遗址，全称周口店“北京人”遗址，位于北京市房山区。该遗址由23

处遗址地点组成，发现有生活在7()万-20万年前的直立人、20万-10万年前的

早期智人以及3万年前左右的晚期智人化石，同时还发现数百种动物化石、近

十万件石制工具和丰富的人类用火遗迹，它不仅是有关远古时期亚洲大陆人类

社会的一个罕见的历史证据，而且也阐明了人类进化的进程。该遗址于1987

周口店“北京人”遗址

年12月列入世界文化遗产

长城大运河

(1)请参照表中周口店“北京人”遗址的介绍，从长城或大运河中任选一个进行介绍。

材料二：到了宋明时期，儒者们借鉴佛教思想，创新思想，逐渐构建完成了适合于宋明时期社会生活的宋

明理学。右意思的是，末明埋学的最高•概念“埋”就是从佛教思想中吸取过来的。这样，我任便对于儒家

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思想的传承有了清晰的认知，只有儒家思想的现代化，才能真正完成对于儒家思想精髓的传承，并使中国

传统思想中的优秀成份对当代社会产生积极的影响。

——李晓春《儒家思想传承及其现代化》《社会纵横》，2018.01

(2)根据材料二回答，理学舟现的原因？作者认为我们该如何传承儒家思想？

29.开放带来进步，封闭必然落后。请研读下列史料，结合所学知识，完成下列探究活动。

【人物篇】

材料一

①玄奘像②婆真像③成继光像④郑成功像

(1)将上述人物的序号填入对应的项目中：

中外交往的和平使者：

反侵略斗争的民族英雄：

【交通篇】

材料二

宋代海外贸易图元朝交通路线图

(2)根据材料二及所学知识，分析从宋代到元代对外交往的变化。

【政策篇】

材料三郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极•时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器等换取当地的特产或

馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。

一一《郑和下西洋一一伟大的和平使者》

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(3)根据材料三、指出明朝对外交往政策的特点。结合所学知识，分析郑和下西洋产生的积极影响。

材料四从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，

为南方各地带来「极大的破坏。明清之际，西方资本主义正在兴起，而中国的……专制者对于世界的形势

一无所知。

一一白寿彝《中国通史纲要》

(4)根据材料四并结合所学知识，指出这种“逆转”的具体表现,

【感悟篇】

(5)综合上述材料，谈谈你对“对外关系”的感悟。

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参考答案

l.A

2.A

3.D

4.D

5.A

6.D

7.A

8.B

9.A

10.C

11.R

12.C

13.D

14.B

15.B

16.B

17.A

18.B

19.B

20.A

21.B

22.A

23.A

24.D

25.A

26.【小题1】特点：以文德怀柔、抚纳为主，威慑和战争为辅：主动和解，推行和亲政策。

【小题2】基本特点：民族平等观念较强；注重经济开发；重视文化传播；完善交通网络；推行土司制度。

【小题3】方式：册封少数民族首领，镇压少数民族叛乱。

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【小题4】意义：缔造中华民族；形成多元一体格局；推动了统一多民族国家的发展；丰富中化民族的经济

和文化；促进了边疆开发；增强了民族认同

27.【小题1】制度：三省六部制。意义：明确了中央机构的职权及决策程序；提高了办事效率；削弱了相

权，加强了皇权。（任答两点即可）

【小题2】主要举措：①军事：解除禁军高级将领的兵权：控制时军队的调动，经常调换军队将领，定期换

防②行政：采取分化事权的办法，削弱相权；派文臣担任各地州县的长宜；在各州府设置通判，以分知

州的权力