2024-2025学年重庆市大渡口区人教版一年级下册期末测试数学试卷（解析版）

大渡口区2024-2025学年下期

小学一年级数学综合素养评估

（时间：60分钟总分：100分）

一、填一填。（4题4分，其余每空1分，共28分）

1.看图写数、读数。

百位|十位|个位

【答案】①.52②.五十二③.100④.一百⑤.22⑥.二十二

【解析】

【分析】一个三位数，从右往左依次是个位，十位，百位，写数时，从高位写起，几个百就在百位上写几，

几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位；读数时，从高

位读起，百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几：末尾的0不读，中间的0,

只读1个零。

图I：有5个十和2个一；

图2：有一个百;

图3：有2个十和2个一。

【详解】根据分析可得：

百位十位个位

写作：52读作：五十二

写作：22读作：二十二

2.89里面有()个十和()个一，它后面第三个数是()。

【答案】①.

8②.

9③.

92

【解析】

【分析】一个两位数由十位和个位组成，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。确定“后面第

三个数”时，需从原数开始依次往后数三个数。

【详解】89的十位是8,表示8个十；个位是9,表示9个一。89后面的第一个数是90,第二个是91,

第三个是92。

即，89里面有8个十和9个一，它后面第三个数是92。

3.在括号里填上合适的数。

()-20=7065-()=604+()=72

()+15=45()+23=7890-()=54

【答案】©.90②.5③.68④.305536

【解析】

【分析】根据减数+差=被减数；被减数一差=减数；和一一个加数=另一个加数，计算即可。

【详解】70+20=90,故90-20=70；

65-60=5,故65—5=60：

72-4=68,故4+68=72；

45-15=30,故30+15=45；

78-23=55,故55+23=78；

90-54=36,故90—36=54。

4.在括号里填上合适的数。

3元3角15角=()元()角30分=()角

6角+8角=()元()角8元=()角

【答案】①.

3②.

8③.

30.

1⑤.

4⑥.

80

【解析】

【分析】根据题意，1元=10角，1角=10分，统一单位后再计算，据此解答。

【详解】根据分析：

3角+5角=8角，3元3角+5隹=(3)元(8)角

1角=1()分，30分=(3)角

6角+8角=14角，1元=1()角，14角=(1)元(4)角

1元=10角，8元=(80角)

5.按规律填空。

(1)35,36,38,41,(),()。

||||IIIE

⑵―>111—>------->()。

【答案】(1)45；50

(2)见详解

（3）71；40

【解析】

【分析】（1）35+1=36,36+2=38,38+3=41,即，此题的规律是：从左往右依次加1,加2,加3,

加4,加5；

（2）此题的规律是：9个小正方形，7个小正方形，5个小正方形，3个小正方形；

（3）10+11=21,21-11=10,13+4=17；17-13=4；即，此题的规律是：上面两个数相加的和等于

下面这个数；下面这个数减去上面其中的一个数，求出差就是上面的另一个数；据此解决。

【详解】由分析可知：

(1)41+4=45,45+5=50；

即，35,36,38,41,(45),(50)。

⑵用一耳一丑-E

6.用2、6、0、9中的两个数字组成最大的两位数是（）,最小的两位数是（

【答案】①.

96②.

20

【解析】

【分析】根据题意，先比较2、6,0、9的大小，9>6>2>0,组成最大的两位数，最大的数放在十位，

次大的数放在个位，组成最小的两位数，由于最高位不能为0,所以十位是次小的数，个位是最小的数，

据此解答。

【详解】根据分析；

用2、6、0、9中的两个数字组成最大的两位数是（96）,最小的两位数是（20）o

7.小磊今年7岁，爷爷今年62岁，10年后爷爷比小磊大（）岁。

【答案】55

【解析】

【分析】根据年龄差不变可知，今年爷爷比小磊大几岁，10年后还是大几岁。爷爷今年的年龄一小磊今年

的年龄=爷爷比小磊人的年龄。

【详解】62-7=55（岁）

小磊今年7岁，爷爷今年62岁，10年后爷爷比小磊大55岁。

8.乐乐得了26朵红花，笑笑得了9朵红花，笑笑至少再得（）朵红花才能超过乐乐。

【答案】18

【解析】

【分析】根据题意，先用乐乐的数量一笑笑的数量，求出笑笑再得多少朵和乐乐同样多，要想超过乐乐，至

少比乐乐多1朵，再用求得的结果加1即可。

【详解】26-9=17（朵）

17+1=18（朵）

乐乐得了26朵红花，笑笑得了9朵红花，笑笑至少再得18朵红花才能超过乐乐。

二、选一选，把正确的序号填在括号里。（每小题1分，共7分）

9.下面图中“I”所指的数可能是（）。

■9_L1上—

5060708090100

A.72B.62C.68

【答案】C

【解析】

【分析】观察图片可知箭头在60—70之间接近70,再选项中找到接近70的数即可。

【详解】由分析可得：

A.72超过70,不符合题意；

B.62在60—70之间，但偏向60,则不符合题意；

C.68在60—70之间，但偏向70,则符合题意。

故答案为：C

10.下面算式中，“5”和“2”能直接相加的是（）。

A.25+17B.57+2C.57+24

【答案】C

【解析】

【分析】根据100以内整数加法运算可知：计算时要注意数位对齐，加法则从个位开始计算，据此结合选项

进行分析即可得出答案。

【详解】A.25的“5”在个位上，“2”在十位上，因为“5”和“2”都在同一个加数上，所以不能直接

相加。

R.57的“5”在十位上，另一个加数2在个位上，数位不同，所以“5”和“2”不能直接相加。

C.57的“5”在十位上，24的“2”在十位上，数位相同,所以57+24中“5”和“2”能直接相加。

故答案为：C

11.图中缺了（）块砖。

C.10

【答案】C

【解析】

【分析】观察图形可知，每层的成数相同，先数出每层的砖数。不足一块的两个半块凑成一块。每层应该

是6块砖，通过画格子的方法补齐砖块。依次数出每层缺少的数量，再将缺少的数量相加即可。

从上往下数，第2层缺少3块，第3层缺少3块，第4层缺少2块，第5层缺少2块。

3+3+2+2=10（块）

缺了10块砖。

故答案：C

12.下图是从百数表中取出的一部分，其中☆和O分别代表的数是（）。

【答案】B

【解析】

【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1,右边这个数比左边这个数大1；上边这

个数比下边这个数小10,下边这个数比上边这个数大10,由此解答。

【详解】由分析填写如下：

56

☆和。分别代表的数是34,56o

故答案为：B

13.下面这些钱可以买（）。

A.一个书包B.一个篮球C.一袋牛奶

【答案】C

【解析】

【分析】通过观察图片可知题中有2张1元纸币，2张5角纸币，合起来是3元。结合生活常识逐项分析。

【详解】由分析可知：

1元+1元+5角+5角=3（元）

A.一个书包的价格通常比较贵，可能要几十元，3元远远不够买一个书包；

B.一个篮球的价格也比较贵，一般也要几十元甚至更贵，3元也买不到一个篮球；

C.一袋牛奶的价格可能是几元钱，3元可能买到一袋牛奶。

3元可以买到一袋牛奶。

故答案为：C

14.4口+16的得数是六十多，口里最小可以填（）。

A.5B.4C.3

【答案】A

【解析】

【分析】两位数与两位数的加法计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位相加满十向十位进1,要想4口

+16的和是六十多，也就是和最小是61,用和一一个加数=另一个加数计算。

【详解】根据分析可得：

61-16=45

则45+16=61

4口+16的得数是六十多，口里最小可以填5。

故答案为：A

15.小新在做一道减法算式时，先算10-5=5,再算5+1=6,他计算的算式是（）。

A.11-5B.15-5C.11-6

【答案】A

【解析】

【分析】根据选项中给出的算式，逐一分析，找出符合题意的算式，即可解决。

【详解】A.计算11-5时，，先算10—5=5,再算511=6；

B.计算15—5时,先算5—5=0,再算10+0=10；

C.计算11-6时，先算10—6=4,再算4+1=5：

即，小新在做一道减法算式时,先算10—5=5,再算5+1=6,他计算的算式是（11—5）。

故答案为：A

三、算一算。（共24分）

16.直接写得数。

76-6=18-9=60+9=48-5=

90+5=82-20=32+5=17-6=

【答案】

70：9；69；43；

95：62：37；11

【解析】

17.送小动物回家。

80：51；66；8

【解析】

18.用竖式计算。

95-40=42+7=

28+6=90-63=

【答案】55；49

34；27

【解析】

【分析】计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1,用哪一位相

加得数的末尾和哪一位对齐;

计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合起

来再减,用哪一位相减，得数就和哪一位对齐；据此解答。

【详解】95-40=5542+7=49

9542

-40+7

5549

28+6=3490-63=27

2890

十1663

3427

四、按要求做一做。（15分）

19.按要求做题。

我运的苹果比①号车少得多。

我运了42

我运的苹果比①号

筐苹果。

车多一些。

①

②号车可能运了多少筐画“J”；③号车可能运了多少筐画。

183853100

筐筐筐筐

【答案】见详解

【解析】

【分析】根据数的相对大小可知：比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，可以说两者差不多，

也可以说大数比小数多一些，或者小数比大数少一些；如果两人数的大小相差很多，就说大数比小数多得

多，或者说小数比大数少得多。在给出的选项中，找到比42少得多的数：比42多一些的数，即可解答。

【详解】由分析可得：

18比42少得多;

38比42少一些;

53比42多一些；

100比42多得多;

②号车可能运了18筐；③号车可能运了53筐；

183853100

筐箧筐

V□

20.数一数，填一填。

nvnAo

图

—△O

形B

个

数

（1）长方体比圆柱少（）个

（2）长方形、三角形和圆一共有（）个。

【答案】4个；3个；6个；4个；3个

(1)1

(2)13

【解析】

【分析】长方形都是长长的，边都是直直的，有两条长边和两条短边；

三角形尖尖，3条直直的边，首尾顺次相连；

圆是由一条曲线首尾相连围成；

圆柱能像柱子一样立着，还能滚动，是直直的，上下一样粗细，两头都是圆圆的平平的面;

长方体：长长的方方的，有6个平平的面，相对的面一样大；据此数出每种图形的数量。

(1)圆柱的数量一长方体的数量=长方体比圆柱少的数量；

(2)长方形的数量+三角形的数量+圆的数量=一共的数量。

【详解】根据分析：

—

图形△O0口

个数4个3个6个4个3个

(1)4-3=1(个)

长方体比圆柱少1个

(2)4+3+6=13(个)

长方形、三角形、和圆一共有(13)个。

21.将点子图上的图形按要求补充完整。

正方形长方形三角形

【答案】见详解

【解析】

【分析】根据题意，长方形都是长长的，边都是直直的，有两条长边和两条短边；而且对边长度相等;

正方形四四方方的，边都是直直的，并且四条边一样长；

三角形尖尖的，3条直直的边，首尾顺次相连；据此解答。

【详解】根据分析：

正方形长方形三角形

五、解决问题。（共26分）

22.小猫比老猫少钓了65条鱼。老猫钓了多少条？

我钓了20条鱼。

【答案】85条

【解析】

【分析】已知小猫比老猫少钓了65条鱼，要求老猫钓了多少条的，根据加法的意义，用小猫钓的鱼的数量

加上65条，即可得出答案。

【详解】20+65=85（条）

答：老猫钓了85条。

23.国庆节到了，新星书店回馈顾客活动开始啦！

购书满60元立减10元！

买一本《寓言》和一本《科学》，一共需要多少钱？

【答案】60元

【解析】

【分析】将一本《寓言》和一本《科学》的价钱相加，求出它们的和，若大于或等于60元，则可以立减10

元，若小于60元，则不能，即可求出一共需要多少钱，据此解答。

【详解】12+58=7（）（元）

70元＞60元

70-10=60（元）

答：一共需要60元。

24.图书角原来有46本绘木，同学们借走了19本，又还回来了7木，图书角现在有多少木绘本？

【答案】

34本

【解析】

【分析】根据题意，用原来的数量一借走的数最+还回来的数量=现在的数量。据此解答。

【详解】根据分析：

46-19I7=34（本）

答：图书角现在有34本。

25.先选择2个数学信息和1个合适的问题，再解答。

数学信息：①玫瑰有34

枝，

②百合有18枝，

③菊花比玫瑰多15枝，

④兰花比玫瑰少9枝，

问题：

A.菊花有多少枝？

B.兰花有多少枝？

C.百合比玫瑰少多少枝？

D.玫瑰和百合一共多少

枝？

我选择的数学信息是（）和（），问题是（）。（括号里填序号）

我的解答：

【答案】

①；③；A

344-15=49（枝）；49枝（答案不唯一）

【解析】

【分析】问题A“菊花有多少枝？”需要知道玫瑰的数