2024冀教版一年级上册期中情境测数学试卷（一）含解析

冀教版一年级上册期中情境测数学试卷（一）

学校:姓名：班级：考号：

一、填空题

1.投壶游戏，看图写数。

二、解答题

4.剪纸作为一种独特的艺术形式，是中国传统文化的现（gui）宝。

（1）从左边数，第4幅图中有（）朵◎，有3朵◎的是从左数第（）幅图。

（2）从右边数，第（）幅图和第（）幅图中的◎加起来正好是5朵。

（3）圈出有3朵花的那幅图。

三、填空题

）个，Q）（）个，口（）个。

四、选择题

6.和4相邻的数是（）。

A.I和3B.2和3C.3和5

7.下列数中的哪（）人数，可以列出一道加法算式。

A.5、2、1B.2、7、1C.5、2、7

8.京剧脸谱起源于南北朝时期的“代面（假面歌舞）”，是大家公认的中华民族传统文化的

标识之-，艺术馆有个严^

5的数量一样多，它们一共有（)

个。

A.5B.3C.10

C.10

试卷第2页，共6页

五、连线题

10.帮迷路的小动物回家，连•连。

KK.K.

鳖9鳖9yK、,叉、

六、填空题

11.比一比，填一填。

簪©蠢©

■比施少（）个。耀比暗多（）个。

七、计算题

12.看谁算得又对又快。

3+1=4+5=7-3=10-5=

4-0=5+3=8-1=2+6=

3-0=9-6=6—6=2+7=

13.看图列式计算。

九、计算题

16.根据图意分别写出两个加法算式和两个减法算式。

十、解答题

17.围棋起源于中国，是一种策略型两人棋类游戏，中国古时称“弈”，是琴棋书画四艺之一。

棋盘上放着一些白棋和黑棋，一共有几颗？

口。口=□（颗）

18.汉服受到越来越多的人喜爱，一家汉服店共10套宋制汉服，租出去6套，还剩多少套？

□（套）

19.诵传统文化经典•书文明盛世华章。实验小学举行经典诵读活动，一（1）班有4名同学

参加，一（2）班参加的人数和一（I）班同样多，两个班一共有多少名同学参加诵读活动？

-10）口=口（名）

20.“八段锦”功法是一套独立且完整的健身功法，有八百多年的历史。同学们排队练习气功

“八段锦”，男生有3人，女生有5人，他们这一排一共有多少人？

01^=1I（人）

试卷第6页，共6页

参考答案

题号6789

答案CCCB

1.10672

【分析】由题意可知：分别数一数各瓶子里箭的支数，把数字填到下面相应的括号里；据此

可填空。

【详解】由分析可得：

2.见详解

【分析】第1组数字每后一个数比前一个数大1,依次填写0,1,4,5,7,8,9；

第2组数字每后一个数比前一个数少2,依次填写6,4,0。

【详解】由分析填写如下：

01234567891086420

【点睛】本题主要考壹数字排列规律。

3.3：9；7；7；6

【分析】由题意可知，根据数的分与合：7能分成4和3,5和4组成9,10能分成7和3,

8能分成7和1,9能分成3和6；据此可填空。

【详解】由分析可得:

(2)1；3(答案不唯一)

(3)见详解

【分析】由题意可知：

答案第1页，共6页

（1）从左手边数起，数一数第4幅图中有几朵◎；找出有3朵◎的图，再从左手边数起

数一数是第几幅图;

（2）从右手边数起，找出哪两幅图上◎的数量相加等于5,再数一数这两幅图分别排在第

几幅；

（3）找出有3朵花的那幅图，并圈出来。

【详解】由分析可得：

（1）从左边数，第4幅图中有5朵0,有3朵◎的是从左数第2幅图。

（2）从右边数，第1幅图和第3幅图中的◎加起来正好是5朵。（答案不唯一）

（3）圈出有3朵花的那幅图。

【分析】长方体是长长方方的有平平的面，正方体是正正方方的有平平的面，圆柱上下是平

平的面且上下一样粗，球没有平面可以向任意方向滚动，据此数一数，填空即可。

【详解】由分析可得：

数一数可知，（4）①（I）个，O（3）个，。（5）个。

6.C

【分析】5以内数的从小到大顺序为：1,2,3,4,5。由此找到结果。

【详解】A.I和3是2的相邻数；

B.2和3相邻：

C.3和5是4的相邻数。

和4相邻的数是3和5。

故答案为：C

【点睛】熟练掌握5以内数的顺序是解题的关键。

7.C

【分析】用较小的两个数相加，看看得数是否是最大的那个数，是就可以，不是就不可以。

【详解】A.I十2=3,不是，不可以；

答案第2页，共6页

B.2+1=3,不是，不可以;

C.5+2=7,是，可以。

用5、2、7可以列出一道加法算式。

故答案为：C

8.C

【分析】

根据题意可知：一样多就是数量一样,有5个，则他是5

个，则求一共的数量，把|的数量和箪般的数址相加即可。

【详解】5+5=10（个）

则它们一共有10个。

故答案为：C

9.B

【分析】先数最下层有几个，再数上面一层有几个，两层个数相加即可。

【详解】最下层有6个，上面一层有3个，6+3=9（个）。

故答案为：B

睹】解题时要注意陷藏起来的图形也要数进去。

10.见详解

【分析】由题意可知：分别数一数下面各图形的个数,和上面对应的房子上的数相连；据此

连一连。

【详解】由分析可得:

6

000成及戍

圾G0G成及戍

2

【分析】由题意可知:

答案第3页，共6页

和施的图形数量一一对应后，照的数量有剩余，剩余的数量即是

盛少的数量，也是蔑比蠹多的数量；据此解答。

【详解】由分析可得：

命比盛少2个。施比翻多2个。

12.4；9；4：5

4；8；7；8

3；3：0；9

【详解】略

13.3+6=9

【分析】根据题意，用左边文具盒的个数加上右边文具盒的个数，即可求出一共有几个文具

盒.据此解答C

【详解】3+6=9（个）

一共有9个文具盒。

14.10-6=4

【分析】根据题图，用鸟的总只数减去飞走的只数，即可求出鸟窝里还剩下鸟的只数，据此

解答。

【详解】10-6=4（只）

鸟窝里还剩4只鸟。

15.5；5-2=3；3-2=1；1-1=0

【分析】图1：一个一个地数一数，最后数到几，就有几只小鸡；

图2：原来有5只小鸡，走了2只，求剩下几只，原来小鸡的只数一走了的只数=还剩下小

鸡的只数；

图3：原来有3只小鸡，足了2只，求剩下几只，原来小鸡的只数一走了的只数=还乘.下小

鸡的只数；

图4：原来有1只小鸡，定了1只，求剩下几只，原来小鸡的只数一走了的只数=还乘.下小

鸡的只数。

【详解】根据分析可得：

答案第4页，共6页

舆

有（5）只修5-2=33-2=11-1=0

答：最后还剩下。只哙。

16.5+3=8；3+5=8

8-5=3；8-3=5

【分析】左边有5只小鸡，右