2024冀教版一年级数学上册 10加几和相应的减法 练习卷（含解析）

冀教版数学一年级上册3.210加几和相应的减法练习卷

学校:姓名：班级：考号：

一、计算题

2.看图写算式。

?个

7

13个

□O□口个）

3.先圈出10只，再列式计算。

10+()=()(只)

4.先圈出10只,再列式计算。

10+()=()(只)

试卷第2页，共6页

二、解答题

6.1共有多少只？

三、计算题

7.比一比，算一算。

19-9=19-10=

15-5=15-10=

16-6=16-10=

四、解答题

8.再给小熊5个气球，小熊现在一共有多少个？

10+5=6+10=10+3=10+9=

12.算一算，填一填。

加数1012610

加数487

和151918

六、填空题

13.算i算，填一填。

被减数15141916

减数257

差51210

14.填表。•

原有15头12只()只

走了10头()只7只

还剩<)头2只10只

七、解答题

15.一共有17只蚂蚁，树叶下面有多少只？

16.19名同学排队测视力.

明明前面有多少名同学？后面有多少名同学？

试卷第6页，共6页

《冀教版数学一年级上册3.210加几和相应的减法练习卷》参考答案

1.10+2=12

【分析】左边盒子里有把牙刷，右边有2把，求一共有多少把，用加法计算，即左边的

数量+右边的数最=总数最。

【详解】104-2=12（把）

一共有12把。

2.13-3=10

【分析】一共有13个球，右边有3个，求左边筐里有多少个，用减法计算，即总数量一右

边的数量=左边的数量。

【详解】13-3=10（个）

左边筐里有10个。

3.作图见详解；10+4=14

【分析】数出10只圈起来即可，用圈起来的10只加上剩余的4只，就可以求得总共的只数

了。

【详解】

列式为：10+4=14（只），

4.图见详解；

7；17

17只

【分析】根据题意，先数出10只蚂蚁圈起来，将没圈出来的数量数出来，和10只相加就是

总数量，由此解答。

【详解】作图如下：

答案第1页，共5页

10+7=17（只）

答：一共有17只蚂蚁。

5.12；

10；2；

2；10

【分析】左边有10根小棒，右边有2根小棒。

左边的数量+右边的数量=总数量；

总数量一左边的数量=右边的数量；

总数量一右边的数量=左边的数量。

【详解】10+2=12（根）；

12-10=2（根）；

12-2=10（根）

6.10+2=12；12只

【分析】左边有10只，右边有2只，求一共有多少只，用加法计算，即左边的数量+右边

的数量=总数量。

【详解】10+2=12（只）

答：一共有12只。

7.10；9

10；5

10；6

【解析】略

8.10+5=15；15个

【分析】由图可知，小熊手里有10个气球，再给小熊5个，求总数量，用加法计算，即手

里的数量+再给的数量=总数量。

答案第2页，共5页

【详解】10+5=15（个）

答：小熊现在一共有15个。

9.

10：5；15

10+5=15；15人

【分析】由图可知，拔河的有10人，加油助威的有5人，求一共有几人，用加法计算，即

拔河的人数+加油助威的人数=总人数。

【详解】有10人在拔河，5人在加油助威，共有15人。

10+5=15（人）

答：共有15人。

10.

14：

14-4=10；10棵

【分析】由图可知，一共有14棵树，已经浇了4棵，求还没浇的数量，用减法计算，即总

数量一已经浇了的数量=还没浇的数量。

【详解】一共有14棵小树。

14-4=10（棵）

答：还有10棵没浇。

11.18；14：16；12

15；16；13；19

【解析】略

12.见详解

【分析】根据加数+加数=和；和一一个加数=另一个加数计算即可。

【详解】15-10=5；

12+4=16；

19-8=11；

18-6=12；

）0+7=17o

加数101211610

答案第3页，共5页

加数548127

和1516191817

13.见详解

【分析】在减法算式中，差=被减数一减数；被减数=减数+差；减数=被减数一差，据此

解答即可。

【详解】由“减数=被减数一差”，可知15—5=1()；

由“差=被减数一减数”，可知14—2=12；

由“被减数=减数+差''，可知5+12=17；

由“差=被减数一减数”，可知19-7=12；

由“减数=被减数一差”,可知16—10=6。

被减数1514171916

减数1（）2576

差512121210

14.见详解

【分析】原有的数量一走了的数量=还剩的数量；原有的数量一还剩的数量=走了的数量;

走了的数量+还剩的数量=原有的数量。由此解答。

：15-10=5(头)；

:12-2=10（只）；

7+10=17（只）。

答案第4页，共5页

原有15头12只17只

走了10头10只7只

还剩5头2只10只

15.17-7=10：10只

【分析】一共有17只，外边有7只，求树叶下的数量，用减法计算，即总数量一外边的数

量=树叶下的数量。

【详解】17-7=10（只）

答：树叶下面有10只。

16.9名；9名

【分析】根据题意，明明排第10个，也就是明明前边的人数加上明明一共有10人，