2025-2026学年天津市开发区国际学校九年级（上）诊断化学试卷（含答案）

第=page77页，共=sectionpages88页2025-2026学年天津市开发区国际学校九年级（上）诊断化学试卷一、选择题1.下列变化属于化学变化的是(

)A.粮食酿醋 B.冰雪消融 C.沙里淘金 D.酒精挥发2.天津小吃煎饼果子上抹有的甜面酱中含钾、钙、钠等，这里的钾、钙、钠是指(

)A.原子 B.元素 C.分子 D.离子3.下列实验操作正确的是(

)A.取用固体 B.滴加液体

C.加热液体 D.检查气密性4.我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是(

)A.钼的元素符号是Mo B.钼属于金属元素

C.钼的相对原子质量为95.96 D.1个Mo2+5.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是(

)A.二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物

B.工业上可用分离液态空气法制氧气

C.氧气能供给生物呼吸，约占空气体积的21%

D.氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期6.下列关于原子结构的说法正确的是(

)A.所有原子的原子核中都一定含有质子和中子

B.原子核外，能量高的电子在离核近的区域里运动

C.具有稳定结构的原子，最外层上的电子数一定为8

D.原子中，质子数和中子数不一定相等7.某同学描述了某化学符号的含义：①表示一种物质；②表示一个分子；③表示该物质由两种元素组成；④表示一个分子由3个原子构成。该化学符号可能是(

)A.3C B.CO2 C.38.下列对宏观事实的微观解释，错误的是(

)A.湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快，是由于温度升高，分子运动速度变快

B.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大

C.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同

D.水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大9.以下各装置能完成相应实验的是(

)

A.只有①② B.只有③④ C.只有①④ D.只有②10.某同学用量筒准确量取20mL某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为11mL，则该同学倒出的液体体积A.大于9

mL B.小于9

mL C.等于9

mL D.不能确定11.下列关于物质组成与构成的说法正确的是(

)A.氯化氢(HCl)是氢元素和氯元素组成的

B.氨气(NH3)由一个氮原子和三个氢原子构成12.类推是学习化学的重要方法之一，下列类推正确的是(

)A.分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成

B.离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

C.由同种分子构成的物质是纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成

D.物质与氧气发生的反应都是氧化反应，所以爆炸一定是氧化反应13.如图所示，图中和分别表示两种不同质子数的原子，其中表示纯净物的是(

)A. B. C. D.14.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是(

)ABCDX纯净物化合反应物理变化化学反应Y混合物氧化反应化学变化化合反应A.A B.B C.C D.D15.已知浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气极易溶于水，与水反应生成氨水，氨水可以使无色酚酞试液变红色。如图实验的相关叙述正确的是(

)

A.乙、丙中溶液均变红证明水具有挥发性

B.乙中溶液变红，说明甲中氨分子运动到乙中

C.此组对比实验可验证温度对氨分子运动的影响

D.甲、丁中溶液颜色没有变化说明酚酞分子不运动二、非选择题16.现有①液氧②液态空气③冰水混合物④二氧化锰⑤澄清石灰水⑥铁水⑦双氧水⑧水银⑨高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体物质。

其中属于混合物的有(填序号)______。17.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某物质发生反应的微观示意图。

(1)丙图中所示物质都是由______构成的(选填“分子“原子“或“离子)；

(2)结合图分析，该化学变化中最小的粒子是______(用符号表示)；

(3)用符号表示保持甲物质的化学性质的最小微粒______；

(4)该反应属于______(判断基本反应类型)。18.如图是6种粒子的结构示意图。请按要求回答问题：

(1)写出粒子F的化学符号：______；B、E两种微粒可以形成化合物______(写化学式)；构成这种物质的微观粒子是______(写化学符号)。

(2)易失电子的粒子是______(填序号)；C和D对应的两种元素化学性质具有相似性的原因它们原子的______。

(3)若中X=9时，则该粒子属于______(选填“原子”或“阳离子”或“阴离子”)。

(4)具有相对稳定结构的粒子是______(填字母代号)。

(5)C和E两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同。19.书写化学式：

氢氧化亚铁______、碳酸钠______、硝酸铜______、氯化银______、氢气______、氦气______、氯化铵______、硫酸______、磷酸钙______、五氧化二氮______。20.化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空：

(1)3个硅原子______。

(2)2个二氧化氮分子______。

(3)镁离子______。

(4)硝酸根离子______。21.请写出下列反应的化学方程式：

(1)硫在氧气中燃烧______。

(2)镁条在空气中燃烧______。

(3)红磷在空气中燃烧______。

(4)氧化汞受热分解______。22.已知A-G都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：

(1)物质B在反应①中的作用是______。

(2)检验气体D的方法是______。

(3)若G为黑色固体，写出反应③的化学方程式：______。若F为黑色固体，写出反应③的化学方程式：______(不同于上一个化学反应)。23.如图是初中化学中常见的实验，请回答有关问题：

(1)甲、乙两实验中集气瓶内放少量水的作用是______；甲中主要实验现象为：产生______色的火焰，产生______气体；若把镁条在空气中点燃，主要实验现象为：发出______，生成______。

(2)丙中主要实验现象：剧烈燃烧，______，放出大量的热，生成______。

(3)丁实验中加入足量红磷的目的是______；红磷在空气中燃烧的现象：燃烧放热，产生______。若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功______(填“能”或“否”)。24.根据如图装置，结合所学化学实验知识，请你回答问题：

(1)写出图中仪器a的名称：______。

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______(填写装置的字母代号)。反应的化学方程式为______。若想要收集较干燥的氧气，应选择的收集装置是______(填写装置的字母代号，在A-E中选择)，用该装置收集氧气的依据是______，检验氧气是否集满的方法是______。

(3)使用高锰酸钾制取氧气选择的发生装置是______(填写装置的字母代号)，用该发生装置需要在试管口放置______，该反应的化学方程式为______。

(4)当用排水法收集氧气时，观察到导管口有______的气泡冒出，开始收集氧气；实验结束后，我们应(填序号)______(“①先熄灭酒精灯再将导管移除水面”或“②先将导管移除水面再熄灭酒精灯”)，防止______。

(5)通过查阅资料得知：①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使无色酚酞溶液变红色；②小芳同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气，她应选择的制取装置是(在A-E中选择)______(填字母编号)。若用F作为贮气装置收集氨气时，气体应从仪器F的______(填“b”或25.某兴趣小组同学进行蜡烛燃烧的实验探究。

(1)如图A所示，在实验过程中观察到澄清石灰水变浑浊，可说明蜡烛燃烧后生成了______(写化学式)。

(2)如图B所示，在实验过程中观察到______，可说明蜡烛燃烧的产物有水。

(3)如图C所示，熄灭蜡烛并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟具有______性。26.(1)假设可作确定相对原子质量标准的一个碳原子的质量为bg，一个X原子的质量为mg，则X的相对原子质量为______。

(2)已知Fe的相对原子质量为56，Mg的相对原子质量为24，现有ag铁原子和bg镁原子，则铁原子的个数与镁原子的个数比为______(写出最简比)。

参考答案1.A

2.B

3.D

4.D

5.A

6.D

7.B

8.B

9.C

10.A

11.A

12.C

13.AD

14.B

15.BC

16.②⑤⑦⑨

17.分子

原子

H2O218.O2-；NaCl；Na+、Cl-；

B；最外层电子数相同；

阴离子；

AF；19.Fe(OH)2

Na2CO3

Cu(NO3)220.3Si；

2NO2；

Mg2+21.S+O2SO2；

2Mg+O22MgO；

4P+522.催化作用；

铁+氧气→点燃四氧化三