2025-2026学年福建省三明八中九年级（上）10月月考化学试卷（含答案）

第=page33页，共=sectionpages88页2025-2026学年福建省三明八中九年级（上）10月月考化学试卷一、选择题1.《卖炭翁》诗句“伐薪烧炭南山中”中的“伐薪”和“烧炭”过程涉及的主要变化(

)A.都是物理变化 B.都是化学变化

C.前者是化学变化，后者是物理变化 D.前者是物理变化，后者是化学变化2.物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途由其化学性质决定的是(

)A.酒精作燃料 B.稀有气体用于制作霓虹灯

C.铁锅作炊具 D.氦气用于填充气球3.化学实验是进行探究的重要方式。下列实验操作正确的是(

)A.倾倒液体 B.滴加液体

C.读取液体体积 D.检查装置的气密性4.下列反应中属于氧化反应，但不属于化合反应的是(

)A.镁+氧气→点燃氧化镁 B.氧化汞→加热汞+氧气

C.氢气+氧气→点燃水 D.甲烷+氧气→5.“墙内开花墙外可闻到花香”说明分子具有的性质是(

)A.分子之间有间隔 B.分子具有一定质量C.分子可以分成原子 D.分子在不断运动6.下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是(

)A.红磷：产生大量白雾 B.硫：发出明亮的蓝紫色火焰

C.镁条：发出耀眼白光 D.细铁丝：火星四射，生成黑色固体7.下列关于催化剂的说法中，正确的是(

)A.催化剂能改变化学反应速率 B.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变

C.二氧化锰是所有化学反应的催化剂 D.没有催化剂，化学反应就不能发生8.兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究，下列关于实验操作和目的说法中，不正确的是(

)A.用小刀切割蜡烛，以研究石蜡的硬度

B.将石蜡放入水中，研究石蜡的密度，以及能否溶于水

C.用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，以研究白烟能否燃烧

D.将火柴梗平放入火焰中约1秒后取出，以研究火柴梗能否燃烧

9.化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”(如图所示)。针对这种加热方式，下列说法错误的是(

)A.试管内试剂受热温度不超过100℃

B.试管内试剂受热比较均匀(与用酒精灯直接加热相比)

C.试管底部不能接触到烧杯底部

D.将烧杯内水换成食盐水，试管内试剂受热温度仍然不会高于100℃10.把一定量的过氧化氢分成等量a、b两份，在b份中加入少量二氧化锰，放出氧气的质量与反应时间的关系图象正确的是(

)A. B.

C. D.二、非选择题11.如图所示为实验室常用的仪器：

请根据图回答：

(1)写出A～F各仪器的名称A______；B______；E______；F______；

(2)用于量取液体的仪器是(填序号，下同)______；

(3)能直接加热的仪器是______；

(4)可取用少量固体粉末的仪器是______，请写出用该仪器取用少量固体粉末到A仪器中的正确操作：______。12.化学与我们的生活有着密切的联系。现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内：

(1)可供给人类呼吸的气体是______；

(2)可导致温室效应的气体是______；

(3)可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是______；

(4)可制硝酸和氮肥的气体是______。13.阅读下列内容完成对应问题：

酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述，可归纳出：

(1)酒精的物理性质是______。

(2)酒精的化学性质是______。保持酒精化学性质最小微粒的是______。

(3)写出酒精燃烧的化学反应文字表达式______。14.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

(1)从分类角度：空气属于______(填“混合物”或“纯净物”)。

(2)从变化角度：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是______，该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约110体积，其主要成分是______；利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，氮分子不能通过分子筛，从而获得高浓度的氧气。其原理如图，由此可知两种分子的大小：N2______O2(填“>”或“<”)。

(3)从应用角度：磷在空气中燃烧会产生浓浓的白烟，常用于制造烟幕弹。写出该反应的文字表达式：______。

(4)从环保角度：空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。目前计入空气质量评价的主要污染物有：二氧化硫、______、______、PM10、PM2.5和臭氧。空气质量指数越大，级别越高，则空气污染越______(填“15.化学科学十分重视实证和理性思维。在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验，来探究物质的有关性质。如图所示是探究氧气化学性质的实验，请回答：

(1)实验一：木炭在图______(填“①”或“②”)中燃烧更剧烈，说明燃烧的剧烈程度与______有关，请写出文字表达式______。

(2)实验二：图④中铁丝在氧气中燃烧的现象是______，集气瓶中预先放入一些水的目的是______；铁丝燃烧的文字表达式为______。

(3)写出图⑥硫燃烧的文字表达式______，集气瓶中放入水的目的是______。16.实验题

(1)小黎选用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气，选择了装置______与______(填字母)的组合。用高锰酸钾制取氧气时，反应的符号/文字表达式为______，发生装置中为什么试管口要略向下倾斜______。

(2)小黎操作过程中发现导管附近的水变红，你的改进建议是______。

(3)若小黎选用装置D作为收集装置检验氧气是否集满的操作方法是______。

(4)若实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较为纯净的氧气，其反应的符号/文字表达式为______。17.某实验小组对教材中测定空气中氧气的含量实验如图1进行改进。

【改进实验1】

(1)用如图2所示的实验装置进行实验。左管中燃烧匙盛有足量红磷，两管内盛有水。实验步骤：①连接仪器并检查装置气密性；②接通电源，用发热电阻丝引燃红磷；③待红磷熄灭，冷却至室温后读数。实验过程中左管液面的变化情况是______。

(2)红磷燃烧的现象为______。

(3)与图1所示的实验相比，图2所示实验的优点是______。

【改进实验2】

用如图3所示的实验装置进行实验。

用等量的氯化铵溶液润湿滤纸包，将一定量铁粉和活性炭粉混合均匀后黏附在滤纸包内表面，将滤纸包挂在橡胶塞上，同时在橡胶塞上打上孔径合适的圆孔，插入氧气传感器。

实验步骤：①在集气瓶上塞上带有上述装置和试剂的橡胶塞；②将传感器连通电脑，开始采集数据；③更换试剂，重复①②步骤，采集的数据如图4所示。

曲线a：5.0g铁粉+2.0g活性炭粉，质量分数为10%的氯化铵溶液

曲线b：5.0g铁粉+2.0g活性炭粉，质量分数为25%的氯化铵溶液

曲线c：6.0g铁粉+2.4g活性炭粉，质量分数为25%的氯化铵溶液

(4)比较曲线a与曲线b可得出的结论是______。

【改进实验3】

食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。同学们用如图5实验所需的时间/0510303545量筒中液面的刻度/503426.519.619.619.6(5)据表中数据推算，广口瓶中氧气的体积分数约是______(结果精确到0.1%)。

(6)与燃烧红磷法相比，用脱氧剂测定空气中氧气含量的缺点是______。

参考答案1.D

2.A

3.D

4.D

5.D

6.A

7.A

8.D

9.D

10.C

11.试管；药匙；胶头滴管；量筒；

F；

A；

B；先将试管横放，把药匙小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，让试剂全部落入试管底部。这样做是为了避免试剂沾在试管口或试管壁上

12.②。

④。

③。

①

13.无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶；

能燃烧；酒精分子；

酒精+氧气→点燃二氧化碳+水14.混合物。

燃着的木条熄灭；液氧；>。

。

二氧化氮；一氧化碳；重

15.②；氧气浓度；碳+氧气→点燃二氧化碳；

剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体；防止高温熔融物溅落瓶底，