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七年级数学上册知识点归纳⑶正整数，0，负整数，正分数，负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为理解：只有能化成分数的数才是有理数。①π是无限不循环小数，不能写成分数形式，不是有理数。②有限小数和无限循环小数都可化成分数，都是有理数。3，整数也能化成分数，也是有理数0⑵所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来，但数轴上的点不4.数轴上特殊的最大（小）数⑴求一个数的相反数，只要在它的前面添上负号“-”即可求得（如：5的相反⑵求多个数的和或差的相反数时，要用括号括起来再添“-”，然后化简⑶求前面带“-”的单个数，也应先用括号括起来再添“-”，然后化简(如：-5一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做a的绝对值，记作|a|。可归纳为①：a≥0，<═>|a|=a（非负数的绝对值等于本身；绝对值等于本身②a≤0，<═>|a|=-a（非正数的绝对值等于其相反数；绝对值等于其相反数⑸互为相反数的两数的绝对值相等。即：|-a|=|a|或若a+b=0，则减去一个数，等于加上这个数的相反数。用字母表示为：a-b和式的读法：①按这个式子表示的意义读作“负8、负7、负6、正5的和”②按运算意义读作“负8减7减6加5”原式=(+6.6)+(-5.2)+(+3.8)+(=(6.6-2.6)+(-5.2-4.=-2.2=-1++ -2-3-4+5+6-7-8+9…+66原式=(2-3-4+5)+(6-7-8+9)+…+(乘积是1的两个数互为倒数，其中一个数叫做另一个数的倒数，用式子表示为等。即(ab)c=a(bc).（2）两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等（2）有理数的加减乘除混合运算，如无括号指出先做什么运第二章整式的加减代数式：用基本运算符号把数和字母连接而成的式子叫做代数式，如合并同类项的步骤1）准确的找出同类项2）运用加法交换律，把同不变4）写出合并后的结果。（1）括号前面是“+”号，把括号和它前（2）括号前面是“—”号，把括号和它前面的“—”号去掉，括号里各整式加减的步骤1）列出代数式2）去括号3）合并同类项。第三章一元一次方程解方程、写出答案。关键在于抓住问题中的有关数量的相等关系，列出方程。解决问题的策略：利用表格和示意图帮助分析实行程问题：路程=时间×速度，时间=路程工程问题：工作总量=工作时间×工作效率，工锥体{侧面是长方形。棱柱的侧面有可能是长方形，也有6、截一个正方体：用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是三角形，四边2伸1无@初中生家长:M是线段AB的中点AMB:AM=BM=AB（或者AB=2AM=2BM）②用小写的希腊字母表示单独的一个角，如∠α,∠β,∠γ,∠θ等。用一副三角板，可以画出15°,30°,45°,60°,75°,90°,105°,120°,135°,150°,165°AACB:OB平分∠AOC:∠AOB=∠BOC=∠AOC（或者∠A

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