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人教六年级下册期末数学必考知识点题目(比较难)答案一、选择题1.下面的时刻中,钟面上时针与分针的夹角成直角的是()A.3时 B.3时20分 C.6时 D.6时45分2.一堆石子,用去60%后还剩吨,求这堆石子原来共有多少吨,正确的算式是()A.60%+ B.÷60% C.÷(1﹣60%)3.一个三角形中最小的角是46度,这个三角形一定是()三角形。A.直角 B.锐角 C.钝角4.一根绳子,截去,还剩米,截去的和剩下的相比,结果是()。A.截去的长 B.剩下的长 C.一样 D.无法比较5.桌子上放着几叠碗,从上面,前面、右面观察分别得到下面的三幅图形,那么这张桌子上一共放着()个碗。A.8 B.9 C.10 D.116.如图所示,线段、、的长度相等,下面叙述错误的是()。A.线段的长度是线段长度的2倍B.线段比线段短C.线段是线段长度的D.线段比线段长7.把一个圆柱体的底面分成许多相等的扇形,切开后拼成一个近似的长方体。这个长方体与原来的圆柱体相比较()。A.表面积和体积都没变 B.表面积和体积都变了C.表面积没变,体积变了 D.表面积变了,体积没变8.已知某快递公司的收费标准为:寄一件物品不超过5千克,收费13元;超过5千克的部分每千克加收2元。小明在该快递公司寄一件10千克的物品,需要付费()。A.19元 B.21元 C.23元 D.25元9.将一些小圆球如下图摆放,第六幅图有多少个小圆球?()第一幅第二幅第三幅第四幅A.30 B.42 C.48 D.5610.如图,按一定的流量向放在水槽底部的圆柱体玻璃杯注水,注满玻璃杯后,继续注水,直至注满水槽,水槽中水面上升的高度与注水时间的关系图象大致是()A. B. C. D.11.40分=(______)时35000平方米=(______)公顷二、填空题12.(填小数)。13.A=2×3×7,B=2×5×7,那么A和B的最大公因数是_____,最小公倍数是_____。14.靠在墙的一面围成一个半圆形鸡舍,如图所示,鸡舍的直径为6m,篱笆长(________)m,鸡舍面积是(________)m2。15.在一个直角三角形中,最大角与最小角的度数比为5∶2,这个三角形里较大的锐角是(______)度。16.在同一幅地图上,量得甲、乙两地的图上距离是20cm,甲、丙两地的图上距离是12cm。如果甲、乙两地的实际距离是1600km,那么甲、丙两地的实际距离是(______)km。17.一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,它们的体积相差0.36立方分米,那么圆柱体的体积是(______)立方厘米。18.甲数是120,乙数是甲数的,甲、乙两数的平均数是________。19.一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地出发,相向而行,经过3小时相遇,客车的速度是95千米/小时,货车的速度是85千米/小时,甲、乙两地相距(________)千米。在比例尺是1∶6000000的地图上,甲乙两地的图上距离是(________)厘米。20.将一张正方形的纸如图按竖直中线对折,再将对折纸从它的竖直中线(用虚线表示)处剪开,得到三个矩形纸片:一个大的和两个小的,则一个小矩形的周长与大矩形的周长之比为______。21.直接写得数。三、解答题22.怎样简便就怎样算.⑴1.3-3.79+9.7-6.21⑵×÷15%⑶+×+⑷16×⑸÷〔2-(+)〕(6)×+÷423.解方程或比例.①②③24.李阿姨打算完成一个面积大约是45平方分米的十字绣。她每天绣平方分米,40天能绣完吗?25.甲容器中有浓度为20%的盐水400克,乙容器中有浓度为10%的盐水600克,分别从甲和乙中取相同重量的盐水,把从甲容器中取出的盐水倒入乙容器,把乙容器中取出的盐水倒入甲容器,现在甲、乙容器中盐水浓度相同,则甲、乙容器中各取出多少克盐水倒入另一个容器?26.水果店新进一批苹果,第一天卖出了全部的,第二天卖出了余下的,第三天比第一天少卖了,这时还剩下350千克.水果店共运进了多少千克苹果?27.甲、乙两车分别从两地同时出发,相向而行,出发时速度比是4∶3,如果两地相距280千米,开出后4小时可以相遇,那么甲、乙的速度分别是多少?28.王师傅加工一个无盖的圆柱形水桶,选用如图所示的长方形做侧面,要使得水桶容积尽可能大。(1)需再配上多少平方厘米的圆形底面?(2)这个圆柱形水桶最多能装多少升水?(得数保留整数)。29.商店卖一种足球,如果每个售价为350元,那么售价的是进价,售价的就是赚的钱。现在要搞促销活动,为保证一个球赚的钱不少于35元,应该怎样确定折扣?30.在自然数中存在着许多有趣的现象,也隐藏许多令人神往的奥秘,例如:2+4=3×22+4+6=4×32+4+6+8=5×4(1)请你继续往下写三行:______________________________________________________……(2)你有什么发现:______________(3)利用你的发现,找出第40行的等号右边的乘法算式:____×____【参考答案】一、选择题1.A解析:A【详解】略2.C解析:C【详解】÷(1﹣60%)=÷40%=(吨);答:这堆石子原来共有吨.故选:C.3.B解析:B【分析】三角形按角,可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形;其中,三个角都是锐角的是锐角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角为钝角的是钝角三角形;由最小的角是46度推算出最大的角的可能性,由此判断三角形类型。【详解】180°-46°=134°假设其中一个角也是46°(不能小于46°),则另一个角是134°-46°=88°,所以这个三角形最大的角小于90°,即这个三角形一定是锐角三角形。故答案为:B【点睛】此题考查了三角形内角和是180°以及三角形的分类。4.B解析:B【分析】将绳子长度看作单位“1”,截去,还剩1-,求出还剩下占总长度的分率,比较即可。【详解】1-=,<,剩下的长。故答案为:B【点睛】关键是理解分数的意义,异分母分数相加减,先通分再计算。5.C解析:C【分析】根据从上面看的图形可知,桌子上放着3叠碗。结合从前面和右面看到的图形,可知这3叠碗分别有2个、4个、4个。据此利用加法,求出桌子上一共有几个碗即可。【详解】2+4+4=10(个),所以,这张桌子上一共放着10个碗。故答案为:C【点睛】本题考查了观察物体,有一定空间观念是解题的关键。6.C解析:C【分析】将每段长度看作1,求一个数是另一个数的几倍,用除法;差÷较大数=短/少百分之几;求一个数占另一个数的百分之几,用这个数÷另一个数;求一个数占另一个数的几分之几,用这个数÷另一个数;差÷较小数=长/多几分之几,据此分析。【详解】A.2÷1=2,线段的长度是线段长度的2倍,说法正确;B.(2-1)÷2=1÷2=50%线段比线段短,说法正确;C.2÷3=,选项说法错误;D.(3-2)÷2=1÷2=选项说法正确。故答案为:C【点睛】关键是确定线段长度,此类问题一般用表示单位“1”的量作除数。7.D解析:D【分析】由于把这个圆柱体切开拼成一个近似的长方体,由于形状改变,所以体积不变;长方体的前面和后面相当于圆柱的侧面,长方体的上下两个面相当于圆柱的两个底面,则长方体比圆柱体多了左右两个面,由此即可判断。【详解】由分析可知,长方体与原来的圆柱体相比较,体积不变,表面积变了。故答案为:D。【点睛】本题主要考查立体图形的切拼,要明确圆柱切拼成长方体的方法。8.C解析:C【分析】先求出超过5千克的部分,用超过部分质量×每千克加收的钱数+5千克内的收费即可。【详解】(10-5)×2+13=5×2+13=10+13=23(元)故答案为:C【点睛】关键是理解计费规则,掌握四则混合运算的运算顺序。9.B解析:B【详解】略10.B解析:B【解析】试题分析:本题中的时间可分为三个段.第一段从注水开始到水注满烧杯结束,在这段时间内水槽的水面高度为零;第二段时间从水槽内有水开始到高度上升到烧杯的高度为止,在这段时间内水槽内水的高度迅速增加;第三段时间从水到烧杯高度开始到水槽内的水注满结束,在这段时间内水槽内的水的高度缓慢增加.所以在图象上表示为第一段时间内高度为零,由于第三段时间内水高上升的速度要比第二段时间内上升的缓慢,在图象上表示为第三部分要比第二部分平缓,所以应选择B答案.解:如图,向放在水槽底部的烧杯注水(流量一定)注满烧杯后,继续注水,直至注满水槽,水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致图象是:;故选B点评:关键是第一段从注水开始到水注满烧杯结束,在这段时间内水槽的水面高度为零,第三段时间内水高上升的速度要比第二段时间内上升的缓慢.11.5【分析】将分换算成时,除以进率60;将平方米换算成公顷,除以进率10000。【详解】40分=时35000平方米=3.5公顷【点睛】本题考查单位的换算,牢记大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率。二、填空题12.20;8;25;12;80;0.8【分析】根据比与分数和除法的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,分数化小数,直接用分子÷分母,再将小数化成百分数即可。【详解】16÷4×5=20;10÷5×4=8;20÷4×5=25;15÷5×4=12;4÷5=0.8=80%【点睛】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项。13.A解析:210【分析】(1)根据最大公约数的意义,最大公约数就是A和B公约数中最大的一个,即最大公约数是A和B都含有的质因数的乘积,所得的积就是它们的最大公约数;(2)根据最小公倍数的意义,最小公数就是A和B公倍数中最小的一个,即最小公倍数是A和B都含有的质因数的乘积,再乘上A和B独自含有的质因数,所得的积就是它们的最小公倍数。【详解】(1)由A=2×3×7,B=2×5×7,可知A和B都含有的质因数是2和7,所以A和B的最大公约数是:2×7=14;(2)由A=2×3×7,B=2×5×7,可知A和B都含有的质因数是2和7,A独自含有的质因数是3,B独自含有的质因数是5,所以A和B的最小公倍数是:2×7×3×5=210;故答案为14,210。【点睛】本题主要考查最大公因数和最小公倍数的意义.注意最大公约数是两个数都含有的约数的乘积,最小公倍数是两个数都含有的质因数的乘积,再乘上独自含有的质因数。14.C解析:4214.13【分析】由图可知,篱笆的长度就是直径是6米的圆周长的一半,鸡舍的面积就是直径是6米的圆面积的一半,根据圆的周长C=πd,圆的面积S=πr2,计算即可。【详解】3.14×6÷2=3.14×3=9.42(米),篱笆长9.42米。3.14×(6÷2)2÷2=3.14×9÷2=14.13(平方米),鸡舍的面积是14.13平方米。【点睛】此题考查了有关圆的周长和面积的实际应用,需牢记公式并能灵活运用。15.54【分析】直角三角形两锐角和是90°,另一个锐角是5-2份,三角形内角和180°,内角和÷总份数×较大锐角对应份数即可。【详解】5-2=3180°÷(5+2+3)×3=180°÷10×解析:54【分析】直角三角形两锐角和是90°,另一个锐角是5-2份,三角形内角和180°,内角和÷总份数×较大锐角对应份数即可。【详解】5-2=3180°÷(5+2+3)×3=180°÷10×3=54°【点睛】关键是理解比的意义,熟悉直角三角形特征。16.960【分析】根据图上距离∶实际距离=比例尺,先求出这幅图的比例尺,再根据图上距离÷比例尺=实际距离,进行换算。【详解】20厘米∶1600千米=20厘米∶160000000厘米=1∶8000解析:960【分析】根据图上距离∶实际距离=比例尺,先求出这幅图的比例尺,再根据图上距离÷比例尺=实际距离,进行换算。【详解】20厘米∶1600千米=20厘米∶160000000厘米=1∶800000012×8000000=96000000(厘米)=960(千米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离的换算方法。17.540【分析】根据等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,知道等底等高的圆锥的体积与圆柱体的体积相差圆锥体积的2倍,用0.36除以2就是圆锥的体积,进而得到圆柱的体积。【详解】0.36÷2=0.1解析:540【分析】根据等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,知道等底等高的圆锥的体积与圆柱体的体积相差圆锥体积的2倍,用0.36除以2就是圆锥的体积,进而得到圆柱的体积。【详解】0.36÷2=0.18(立方分米)0.18×3=0.54(立方分米)0.54立方分米=540立方厘米故答案为:540【点睛】解答此题的关键是:知道利用等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,找出对应量,由此即可得出答案。18.135【分析】先根据乙数是甲数的,判断甲数是单位“1”,根据求一个数的几分之几用乘法求出乙数;再用(甲数+乙数)÷2求出平均数,据此解答即可。【详解】乙数:120×=150平均数:(150解析:135【分析】先根据乙数是甲数的,判断甲数是单位“1”,根据求一个数的几分之几用乘法求出乙数;再用(甲数+乙数)÷2求出平均数,据此解答即可。【详解】乙数:120×=150平均数:(150+120)÷2=270÷2=135【点睛】此题考查分数乘法和求平均数,解答此题要先根据分数乘法算出乙数,再计算两数的平均数。19.9【分析】(1)根据相遇问题的公式“(速度和)×相遇时间=总路程”求出总路程;(2)根据比例尺可以算出,图上1厘米的距离代表实际距离60千米,看总路程中有几个60就是图上距离几厘米,用解析:9【分析】(1)根据相遇问题的公式“(速度和)×相遇时间=总路程”求出总路程;(2)根据比例尺可以算出,图上1厘米的距离代表实际距离60千米,看总路程中有几个60就是图上距离几厘米,用除法计算。【详解】(1)(95+85)×3=540(千米)(2)6000000厘米=60千米540÷60=9(厘米)【点睛】本题考查相遇问题和比例尺的应用,根据公式解答即可。20.5∶6【分析】假设正方形边长为a,则大矩形的宽为a,长为a;一个小矩形的长为a,宽为a,再根据“长方形的周长=(长+宽)×2”分别求出它们的周长,再写出它们之间的比即可。【详解】解:设正方形解析:5∶6【分析】假设正方形边长为a,则大矩形的宽为a,长为a;一个小矩形的长为a,宽为a,再根据“长方形的周长=(长+宽)×2”分别求出它们的周长,再写出它们之间的比即可。【详解】解:设正方形边长为a;大矩形周长:(a+a)×2=3a;一个小矩形周长:(a+a)×2=a;一个小矩形的周长与大矩形的周长之比为a∶3a=5∶6。【点睛】明确大矩形的宽为正方形边长的一半,小矩形的宽为正方形边长的一半的一半,是解答本题的关键。21.7;32;6;;100;;169.4;1.68【分析】根据小数和分数的计算方法进行口算即可,含百分数的计算将百分数化成小数,再计算。【详解】0.7326169解析:7;32;6;;100;;169.4;1.68【分析】根据小数和分数的计算方法进行口算即可,含百分数的计算将百分数化成小数,再计算。【详解】0.7326169.41.68【点睛】本题考查了分数口算,计算时要认真。三、解答题22.⑴1;⑵2;⑶1;⑷9;⑸;(6)【详解】略解析:⑴1;⑵2;⑶1;⑷9;⑸;(6)【详解】略23.x=36x=20x=8【详解】略解析:x=36x=20x=8【详解】略24.能【详解】40×=48(平方分米)48>45答:40天能绣完。解析:能【详解】40×=48(平方分米)48>45答:40天能绣完。25.甲、乙容器中各取出240克盐水倒入另一个容器【解析】【分析】不同浓度配制相同浓度的问题,一定要抓住,“先分别从甲和乙中取出相同重量的盐水,再把从甲中取出的倒入乙中,把从乙中取出的倒入甲中,现在解析:甲、乙容器中各取出240克盐水倒入另一个容器【解析】【分析】不同浓度配制相同浓度的问题,一定要抓住,“先分别从甲和乙中取出相同重量的盐水,再把从甲中取出的倒入乙中,把从乙中取出的倒入甲中,现在两种容器中的盐水的浓度相同.”可知甲乙两个容器混合前后的盐水重量不变,浓度相同,就看作完全混合,求出浓度,及混合前后的含盐量相差多少,就可解决.【详解】解:设甲、乙容器中各取出x克盐水倒入另一个容器,由题意得:=600(80﹣0.1x)=400(60+0.1x)480﹣480﹣0.6x=240+0.4x480﹣0.6x+0.6x=240+0.4x+0.6x480=240+x240+x=480240+x﹣240=480﹣240x=240答:甲、乙容器中各取出240克盐水倒入另一个容器.26.10500千克【详解】350÷[1-×(1-)-(1-)×-]=10500(千克)答:水果店共运进10500千克苹果.解析:10500千克【详解】350÷[1-×(1-)-(1-)×-]=10500(千克)答:水果店共运进10500千克苹果.27.甲的速度是40千米/时,乙的速度是30千米/时【分析】甲、乙的速度和=280÷4=70(千米/小时),出发时速度比是4∶3,说明把甲、乙的速度和看作单位“1”,平均分成了4+3=7份,甲的速度占解析:甲的速度是40千米/时,乙的速度是30千米/时【分析】甲、乙的速度和=280÷4=70(千米/小时),出发时速度比是4∶3,说明把甲、乙的速度和看作单位“1”,平均分成了4+3=7份,甲的速度占甲、乙的速度和的,乙的速度占甲、乙速度和的,分别用速度和乘以和即可。【详解】280÷4=70(千米/小时)4+3=7(份)70×=30(千米/时)70×=40(千米/时)答:甲的速度是40千米/时,
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