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第第PAGE\MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\MERGEFORMAT1页用药护理处方分析题题库及答案解析(含答案及解析)姓名:科室/部门/班级:得分:题型单选题多选题判断题填空题简答题案例分析题总分得分
一、单选题(共20分)
1.患者张先生,65岁,诊断为高血压,医嘱:氨氯地平5mg口服,每日一次。护士在执行处方时,应重点询问患者近期是否出现以下哪种症状?()
A.心悸、手抖
B.头晕、乏力
C.呼吸困难、咳嗽
D.皮疹、瘙痒
2.患者李女士,28岁,产后感染,医嘱:头孢呋辛钠0.75g静脉滴注,每日一次。护士在配置液体时发现药液出现浑浊,正确的处理方法是?()
A.振荡均匀后使用
B.过滤后继续使用
C.废弃并报告医生
D.加入生理盐水稀释
3.患儿王同学,3岁,诊断为急性上呼吸道感染,医嘱:阿昔洛韦颗粒10mg/kg,每日两次。若患儿体重14kg,每日总剂量应为?()
A.280mg
B.350mg
C.420mg
D.500mg
4.患者赵先生,糖尿病史,医嘱:二甲双胍500mg口服,每日两次。患者询问护士是否可以与食物同服,护士的正确回答是?()
A.必须空腹服用
B.可与食物同服
C.需用牛奶送服
D.需避免乳制品
5.患者刘女士,术后医嘱:吗啡10mg肌肉注射,每日三次。护士发现患者出现呼吸频率低于10次/分钟,应立即采取的措施是?()
A.减少给药次数
B.改为口服给药
C.立即停药并报告医生
D.给予吸氧
6.患者孙先生,因疼痛无法入睡,医嘱:盐酸哌替啶50mg肌肉注射。护士在给药前需重点评估患者的?()
A.血压是否正常
B.是否有过敏史
C.睡眠质量如何
D.疼痛评分
7.患者周女士,化疗后出现恶心呕吐,医嘱:甲氧氯普胺10mg口服,每日三次。患者询问护士该药物的作用机制,护士的正确解释是?()
A.直接抑制呕吐中枢
B.促进胃肠道蠕动
C.通过阻断多巴胺受体发挥作用
D.减少胃酸分泌
8.患儿陈同学,2岁,腹泻,医嘱:口服补液盐III200ml,每2小时一次。护士在指导家属配制时,以下说法错误的是?()
A.需使用温水溶解
B.储存于冰箱冷藏
C.配制后24小时内使用
D.可加入果汁增加甜度
9.患者吴先生,高血压合并肾病患者,医嘱:卡托普利12.5mg口服,每日一次。护士在给药时需特别注意?()
A.药物是否在有效期内
B.患者是否出现干咳
C.药物是否需要研磨
D.患者是否空腹
10.患者郑女士,因尿路感染使用头孢克肟,医嘱:0.1g口服,每日两次。患者询问护士是否可以与抗生素同服,护士的正确回答是?()
A.可以同服
B.需间隔2小时
C.需用果汁送服
D.需避免乳制品
11.患儿马同学,发热,医嘱:布洛芬混悬液5mg/kg,每6小时一次。若患儿体重8kg,每次剂量应为?()
A.20mg
B.40mg
C.60mg
D.80mg
12.患者杨先生,心梗后使用硝酸甘油,医嘱:0.5mg舌下含服。患者询问护士是否可以自行增加剂量,护士的正确回答是?()
A.可以根据疼痛情况调整
B.必须严格遵医嘱
C.需间隔4小时再含服
D.可用温水送服
13.患者钱女士,骨质疏松,医嘱:阿仑膦酸钠片10mg口服,每周一次。患者询问护士是否可以与其他药物同服,护士的正确回答是?()
A.可以同服
B.需间隔1小时
C.需用牛奶送服
D.需避免钙剂
14.患儿周同学,过敏性鼻炎,医嘱:氯雷他定糖浆5mg口服,每日一次。护士在给药时需特别注意?()
A.药物是否在有效期内
B.患者是否出现皮疹
C.药物是否需要研磨
D.患者是否空腹
15.患者王先生,高血压,医嘱:氢氯噻嗪25mg口服,每日一次。患者询问护士该药物的作用机制,护士的正确解释是?()
A.直接扩张血管
B.增加肾小球滤过率
C.通过抑制醛固酮分泌发挥作用
D.减少肾小管重吸收
16.患者李女士,糖尿病酮症酸中毒,医嘱:胰岛素10U静脉注射。护士在给药前需重点评估患者的?()
A.血糖水平
B.血压是否正常
C.神志是否清醒
D.是否有过敏史
17.患儿赵同学,手足口病,医嘱:利巴韦林10mg/kg,每日三次。若患儿体重12kg,每日总剂量应为?()
A.360mg
B.420mg
C.480mg
D.540mg
18.患者孙先生,术后疼痛,医嘱:曲马多50mg口服,每日三次。患者询问护士是否可以与其他镇痛药同服,护士的正确回答是?()
A.可以同服
B.需间隔4小时
C.需用果汁送服
D.需避免酒精
19.患者周女士,因恶心呕吐使用甲氧氯普胺,医嘱:10mg口服,每日三次。患者询问护士是否可以自行增加剂量,护士的正确回答是?()
A.可以根据恶心程度调整
B.必须严格遵医嘱
C.需间隔2小时再给药
D.可用牛奶送服
20.患儿钱同学,腹泻,医嘱:口服补液盐III150ml,每3小时一次。护士在指导家属配制时,以下说法错误的是?()
A.需使用温水溶解
B.储存于室温下
C.配制后24小时内使用
D.可加入糖水增加甜度
二、多选题(共15分,多选、错选均不得分)
21.患者林先生,因高血压使用氨氯地平,护士在给药时需注意哪些事项?()
A.药物是否在有效期内
B.患者是否出现干咳
C.药物是否需要研磨
D.患者是否空腹
E.药物是否需要冷藏
22.患者陈女士,因尿路感染使用头孢呋辛钠,护士在给药时需注意哪些事项?()
A.药物是否在有效期内
B.患者是否出现皮疹
C.药物是否需要冷藏
D.患者是否空腹
E.药物是否需要研磨
23.患儿马同学,因发热使用布洛芬混悬液,护士在给药时需注意哪些事项?()
A.药物是否在有效期内
B.患者是否出现皮疹
C.药物是否需要冷藏
D.患者是否空腹
E.药物是否需要研磨
24.患者王先生,因疼痛使用吗啡,护士在给药时需注意哪些事项?()
A.药物是否在有效期内
B.患者是否出现呼吸抑制
C.药物是否需要冷藏
D.患者是否空腹
E.药物是否需要研磨
25.患者李女士,因恶心呕吐使用甲氧氯普胺,护士在给药时需注意哪些事项?()
A.药物是否在有效期内
B.患者是否出现直立性低血压
C.药物是否需要冷藏
D.患者是否空腹
E.药物是否需要研磨
26.患儿周同学,因腹泻使用口服补液盐,护士在给药时需注意哪些事项?()
A.药物是否在有效期内
B.患者是否出现呕吐
C.药物是否需要冷藏
D.患者是否空腹
E.药物是否需要研磨
27.患者孙先生,因高血压使用卡托普利,护士在给药时需注意哪些事项?()
A.药物是否在有效期内
B.患者是否出现干咳
C.药物是否需要冷藏
D.患者是否空腹
E.药物是否需要研磨
28.患者钱女士,因糖尿病酮症酸中毒使用胰岛素,护士在给药时需注意哪些事项?()
A.药物是否在有效期内
B.患者是否出现低血糖
C.药物是否需要冷藏
D.患者是否空腹
E.药物是否需要研磨
29.患儿赵同学,因手足口病使用利巴韦林,护士在给药时需注意哪些事项?()
A.药物是否在有效期内
B.患者是否出现肝功能异常
C.药物是否需要冷藏
D.患者是否空腹
E.药物是否需要研磨
30.患者杨先生,因心梗使用硝酸甘油,护士在给药时需注意哪些事项?()
A.药物是否在有效期内
B.患者是否出现头痛
C.药物是否需要冷藏
D.患者是否空腹
E.药物是否需要研磨
三、判断题(共10分,每题0.5分)
31.患者刘女士,因高血压使用氨氯地平,护士在给药时需询问患者是否出现头晕症状。()
32.患者李女士,因尿路感染使用头孢呋辛钠,护士在给药时发现药液出现浑浊,应继续使用。()
33.患儿马同学,因发热使用布洛芬混悬液,护士在给药时需询问患者是否出现皮疹。()
34.患者王先生,因疼痛使用吗啡,护士在给药时需询问患者是否出现呼吸抑制。()
35.患者李女士,因恶心呕吐使用甲氧氯普胺,护士在给药时需询问患者是否出现直立性低血压。()
36.患儿周同学,因腹泻使用口服补液盐,护士在给药时需询问患者是否出现呕吐。()
37.患者孙先生,因高血压使用卡托普利,护士在给药时需询问患者是否出现干咳。()
38.患者钱女士,因糖尿病酮症酸中毒使用胰岛素,护士在给药时需询问患者是否出现低血糖。()
39.患儿赵同学,因手足口病使用利巴韦林,护士在给药时需询问患者是否出现肝功能异常。()
40.患者杨先生,因心梗使用硝酸甘油,护士在给药时需询问患者是否出现头痛。()
四、填空题(共10空,每空1分,共10分)
41.患者张先生,65岁,诊断为高血压,医嘱:氨氯地平5mg口服,每日一次。护士在给药前需询问患者近期是否出现________症状。(________)
42.患者李女士,28岁,产后感染,医嘱:头孢呋辛钠0.75g静脉滴注,每日一次。护士在配置液体时发现药液出现浑浊,正确的处理方法是________。(________)
43.患儿王同学,3岁,诊断为急性上呼吸道感染,医嘱:阿昔洛韦颗粒10mg/kg,每日两次。若患儿体重14kg,每日总剂量应为________mg。(________)
44.患者赵先生,糖尿病史,医嘱:二甲双胍500mg口服,每日两次。患者询问护士是否可以与食物同服,护士的正确回答是________。(________)
45.患者刘女士,术后医嘱:吗啡10mg肌肉注射,每日三次。护士发现患者出现呼吸频率低于10次/分钟,应立即采取的措施是________。(________)
46.患者孙先生,因疼痛无法入睡,医嘱:盐酸哌替啶50mg肌肉注射。护士在给药前需重点评估患者的________。(________)
47.患者周女士,化疗后出现恶心呕吐,医嘱:甲氧氯普胺10mg口服,每日三次。患者询问护士该药物的作用机制,护士的正确解释是________。(________)
48.患儿陈同学,2岁,腹泻,医嘱:口服补液盐III200ml,每2小时一次。护士在指导家属配制时,以下说法错误的是________。(________)
49.患者吴先生,高血压合并肾病患者,医嘱:卡托普利12.5mg口服,每日一次。护士在给药时需特别注意________。(________)
50.患者郑女士,因尿路感染使用头孢克肟,医嘱:0.1g口服,每日两次。患者询问护士是否可以与抗生素同服,护士的正确回答是________。(________)
五、简答题(共3题,每题5分,共15分)
51.简述护士在执行处方时需注意哪些关键事项?
52.简述口服补液盐III的配制方法及注意事项。
53.简述吗啡类药物的不良反应及处理措施。
六、案例分析题(共1题,共25分)
案例:患者孙先生,65岁,因高血压入院,医嘱:氨氯地平5mg口服,每日一次;卡托普利12.5mg口服,每日一次。护士在执行处方时发现患者近期出现咳嗽、咳痰症状,询问得知患者未告知医生。问题:
(1)护士应如何处理该情况?
(2)分析患者出现咳嗽、咳痰症状的可能原因及处理措施。
(3)总结护士在执行处方时需注意哪些事项以避免类似情况发生。
参考答案及解析
参考答案
一、单选题(共20分)
1.A2.C3.C4.B5.C6.B7.C8.D9.B10.B
11.B12.B13.B14.B15.C16.A17.B18.B19.B20.D
二、多选题(共15分,多选、错选均不得分)
21.AB22.ABC23.ABCD24.AB25.AC26.ABCD27.ABC28.ABCD29.ABCD30.AB
三、判断题(共10分,每题0.5分)
31.√32.×33.√34.√35.√36.√37.√38.√39.√40.√
四、填空题(共10空,每空1分,共10分)
41.咳嗽、咳痰42.废弃并报告医生43.14044.可与食物同服45.立即停药并报告医生46.过敏史47.通过阻断多巴胺受体发挥作用48.可加入果汁增加甜度49.是否出现干咳50.需间隔2小时
五、简答题(共3题,每题5分,共15分)
51.答:①核对患者身份信息;②询问患者过敏史及近期症状;③检查药物是否在有效期内及配置是否正确;④告知患者用药方法及注意事项;⑤观察患者用药后反应并记录。
52.答:①按说明书比例称量白糖、氯化钠、碳酸氢钠、钾盐;②用温水溶解;③冷却至室温后使用;④配制后24小时内使用;⑤避免与其他药物同服。
53.答:①呼吸抑制、嗜睡、恶心呕吐等;②立即停药并报告医生;③给予吸氧、人工呼吸等支持治疗。
六、案例分析题(共1题,共25分)
(1)答:①立即停用卡托普利;②报告医生并告知患者咳嗽、咳痰症状;③遵医嘱调整治疗方案。
(2)答:①卡托普利可能引起咳嗽、咳痰,属于药物不良反应;②患者咳嗽、咳痰症状可能是由于药物不良反应导致;③处理措施包括停药、报告医生、遵医嘱调整治疗方案。
(3)答:①核对患者身份信息;②询问患者过敏史及近期症状;③检查药物是否在有效期内及配置是否正确;④告知患者用药方法及注意事项;⑤观察患者用药后反应并记录;⑥避免自行增减剂量。
解析
一、单选题(共20分)
1.A解析:氨氯地平可能引起咳嗽、咳痰,患者出现咳嗽、咳痰症状需立即停药并报告医生。
B、C、D选项错误,因为头晕、恶心呕吐、皮疹等症状与氨氯地平的作用机制及不良反应不符。
2.C解析:药液出现浑浊可能影响药物疗效,应立即停用并报告医生。
A、B、D选项错误,因为振荡均匀、过滤、稀释均不能解决药液浑浊的问题。
3.C解析:每日总剂量=10mg/kg×14kg×2次/天=280mg。
A、B、D选项错误,因为计算错误。
4.B解析:二甲双胍可与小剂量食物同服,以减少胃肠道不适。
A、C、D选项错误,因为空腹服用、用牛奶送服、避免乳制品均不符合二甲双胍的用药要求。
5.C解析:吗啡可能引起呼吸抑制,患者出现呼吸频率低于10次/分钟需立即停药并报告医生。
A、B、D选项错误,因为减少给药次数、改为口服给药、给予吸氧均不能解决呼吸抑制的问题。
6.B解析:盐酸哌替啶可能引起过敏反应,患者需重点评估过敏史。
A、C、D选项错误,因为血压、睡眠质量、疼痛评分与盐酸哌替啶的用药要求不符。
7.C解析:甲氧氯普胺的作用机制是通过阻断多巴胺受体发挥作用。
A、B、D选项错误,因为直接抑制呕吐中枢、促进胃肠道蠕动、减少胃酸分泌均与甲氧氯普胺的作用机制不符。
8.D解析:口服补液盐III不可加入果汁,以免影响药物疗效。
A、B、C选项正确,因为使用温水溶解、冷藏、配制后24小时内使用均符合口服补液盐III的用药要求。
9.B解析:卡托普利可能引起干咳,患者需重点评估是否出现干咳症状。
A、C、D选项错误,因为药物是否在有效期内、是否需要研磨、是否空腹与卡托普利的作用机制及
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