二年级上册数学达标测试卷人教版（第三单元）

二年级上册数学达标测试卷人教版(第三单元测试卷)时间:60分钟满分:100+10分题号一二三四五附加题总分得分细心填空。(第1题8分，其余每空1分，共27分)1.辨思维明晰算理一共有()个棒棒糖，每()个装1盘，可以装()盘，()里面有()个()。列式:□○□=□(盘)2.计算24÷6和4×6时,都用口诀()计算。3.照样子，填一填。4.在◯里填上“+”“-”“×”或“÷”。8◯2=10 36◯6=6 10◯5=4◯224◯6=18 5◯3=15 16◯4=24◯65.把下面的算式按照得数从小到大的顺序填在括号里。(填序号)①12÷3②5÷5③9÷3④2÷1⑤36÷6⑥20÷4()<()<()<()<()<()6.如果将如图这篮梨平均分给6个小朋友，正好能分完，那么这篮梨最多有()个，每个小朋友最多能分到()个。第1页择优选择。(将正确答案的序号填在括号里)(15分)1.每组中的三个算式能用同一句口诀计算的是()。2.如果4×□<24成立,那么□里最大能填()。①7 ②6 ③53.辨思维数形结合画图表示8÷4=2的含义，正确的是()。4.如图，把这些桃子平均分成2份，小猴吃掉其中1份后，还剩下()个。①7 ②5 ③35.有一袋蓝莓，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这袋蓝莓可能有()个。①24 ②25 ③35目仔细计算。(16分)1.直接写得数。(8分)24÷6= 16÷4= 4÷1= 36÷6=20÷4= 10÷2= 25÷5= 30÷6=2.从2、4、5、6、12、30中选择三个数组成两道乘法算式和两道除法算式。(8分)乘法算式：除法算式：第2页四动手操作。(11分)1.连一连。(6分)2.辨思维数形结合请画一幅图,利用它说一说算式3×5=15、5×3=15、15÷3=5、15÷5=3的含义。(5分)五解决问题。(31分)1.(1)平均每张纸可以做多少个风车?(5分)(2)丽丽的纸可以做多少个风车?(5分)(3)他们俩打算把做的风车全部送给明明和他的3位同学，平均每人分多少个?(6分)第3页2.二(2)班24名同学在消防员叔叔的指导下，进行消防模拟训练，每组训练步骤如下：一名小消防员拿水带后按规范整理好，使它直立于地上，然后将其连接消防栓，一名小消防员连接两根水带，两名小消防员压住水枪。他们一共分了几组?(6分)3.4只小松鼠摘了满满一筐橡果，这筐橡果的数量刚好可以平均分给4只小松鼠。剩下的橡果还可以正好平均分给4只小松鼠吗？请在正确答案的里画“✔”。(3分)可以 不可以你是怎样想的？请用喜欢的方式说明。(6分)拓展提升新角度创新题为“24÷4”设计一套“问题外衣”吧，讲述一个数学故事。(不会写的字可以用拼音)(10分)第4页第三单元素养评估B卷一、1.1234124312÷3=42.四六二十四3.864.+÷÷-(或÷)一×÷÷5.② ④ ③ ① ⑥ ⑤6.183[解析]每个小朋友分1个,需要6个，不符合10多个；每个小朋友分2个，需要12个；每个小朋友分3个，需要18个；每个小朋友分4个，需要24个，不符合10多个，所以这篮梨最多有18个，每个小朋友最多能分到3个。二、1.①2.③3.②4.②5.②三、1.444655552.2×6=126×2=1212÷2=6 12÷6=2(答案不唯一)四、1.2.(答案不唯一)

五、1.(1)8÷2=4(个)口答：平均每张纸可以做4个风车。(2)4×3=12(个)口答：丽丽的纸可以做12个风车。(3)3+1=4(人)8+12=20(个)20÷4=5(个)口答：平均每人分5个。2.1+1+2=4(名)24÷4=6(组)口答：他们一共分了6组。3.可以✔坏了的12个橡果也正好可以平均分给4只小松鼠，