2025年初中七年级语文上学期综合测试试卷（含答案）

2025年初中七年级语文上学期综合测试试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.给下列加点字注音。憔悴（）潸然（）纳罕（）拈（）起2.根据拼音写出相应的汉字。wéiwúsuíyì()()yínqínwēifěn()()3.解释下列词语在句子中的意思。（1）他气冲冲地走进来，像一头发怒的狮子。（）（2）这本书是我在旧书摊上偶然发现的。（）4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务，使我懂得了奉献的意义。B.他的演讲精彩动人，深深地感染了在场的每一个人。C.为了防止不再发生类似的错误，我们必须采取有效的措施。D.whetherwecansucceedornotdependsmainlyonourefforts.5.选择恰当的词语填入横线处。（1）这次活动，同学们都表现得很________，尤其是小明，他主动承担了最困难的工作。A.激动B.活泼C.积极主动D.默默无闻（2）看着满地的狼藉，他感到非常________。A.愉快B.悲伤C.惆怅D.轻松6.古诗文填空。（1）________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）独在异乡为异客，________。（王维《九月九日忆山东兄弟》）（3）_________________，谁言寸草心？报得三春晖。（孟郊《游子吟》）（4）_________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）7.请将下面的句子改为反问句，意思不变。我们应该珍惜宝贵的时光。二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成第8-12题。那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人走在放学回家的路上。天空灰蒙蒙的，细雨如丝，打在脸上，冰凉冰凉的。路边的法国梧桐叶子被雨水打湿，颜色显得更加深沉，几片叶子已经耷拉着，好像随时都会掉下来。我拉紧了衣领，加快了脚步。走到一个路口，我看见一位老奶奶站在路边，手里拄着拐杖，焦急地望着马路对面。车来车往，黄色的信号灯闪烁着，老奶奶显得有些犹豫。我驻足观看，心里也跟着着急起来。这时，一辆小轿车停在了老奶奶面前，司机是一位年轻的叔叔。他主动上前搀扶老奶奶，耐心地询问她要去哪里。老奶奶指了指马路对面的一栋楼，颤巍巍地说：“我要去儿子家。”年轻叔叔笑着说：“奶奶，您别着急，我送您过去。”说完，他小心地将老奶奶扶上车，还把雨伞往老奶奶那边倾斜，自己大部分身子都淋在雨里。车子很快到达了目的地。老奶奶连声道谢，年轻叔叔微笑着说：“奶奶，没事的，路上小心。”说完，他转身走进了雨幕中，很快消失在视线里。看着他远去的背影，我仿佛看到了他背后的雨水在阳光下闪着光。那一刻，雨似乎小了一些，我的心里也暖烘烘的。这件事虽然很普通，但却给我留下了深刻的印象。它让我明白了，关爱和帮助是人与人之间最美好的情感。只要我们每个人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。8.文中描绘了怎样的景物？这些景物描写有什么作用？9.“我”在看到老奶奶过马路时，内心有何感受？请结合文章内容简要分析。10.文中画线的句子“那一刻，雨似乎小了一些，我的心里也暖烘烘的”表达了“我”怎样的心情？11.结合文章内容，简要分析年轻叔叔的人物形象。12.请谈谈你对“只要我们每个人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句话的理解。（二）阅读下面的文言文，完成第13-16题。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。友人门下客有寒雪送酒者，持酒至，主人问之，答曰：“太丘舍我去。”寒雪具言太丘平素与友之状。主人怒，乃谢客。元方时年七岁，在门外戏。客问元方：“太丘何在？”元方曰：“父在户里，与客共语。儿侍侧。”客曰：“咄！尔父，非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”客惭，下车引之。元方入门不拜，曰：“客教我‘止’。今与我母言，何如？”母曰：“儿且安坐，吾今当与汝师论之。”须臾，父还，母谢曰：“向也客教儿‘止’，今我与师言，师何如？”父曰：“此儿之有志也。”13.解释下列加点词语在文中的意思。（1）期行（）（2）舍去（）（3）具言（）（4）引之（）14.翻译下列句子。（1）过中不至，太丘舍去。（2）对子骂父，则是无礼。15.陈元方“父在户里，与客共语。儿侍侧”这句话说明了什么？16.这则故事给你带来了哪些启示？（至少写出两点）三、写作17.请以“那一次，我明白了______”为题，写一篇记叙文。要求：先将题目补充完整（例如：“那一次，我明白了友谊的珍贵”或“那一次，我明白了坚持的意义”等），然后作文。不少于600字。文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案1.qiáocuìshānnàhǎnniān2.为无随意银琴薇芬3.（1）愤怒（2）偶然4.B5.（1）C（2）C6.（1）沉舟侧畔千帆过（2）每逢佳节倍思亲（3）谁言寸草心（4）夜阑卧听风吹雨7.难道我们不应该珍惜宝贵的时光吗？（一）8.描绘了阴雨绵绵的天气和湿漉漉的街道、树木。景物描写渲染了阴冷、沉闷的氛围，烘托了“我”当时的心情，也为下文写老奶奶过马路时的焦急作了铺垫。9.“我”看到老奶奶在雨中独自过马路，感受到了老奶奶的困难和焦虑，同时也为自己没能及时提供帮助而感到一丝愧疚和担忧，从而产生了想要上前帮助的想法。10.“我”被年轻叔叔的善举所感动，内心充满了温暖和敬佩，觉得周围的坏境似乎都变得美好起来，体现了一种向善的情感被触发的心理状态。11.年轻叔叔乐于助人，善良有爱心，他有耐心，懂得关心他人，并且有责任感，在他人需要帮助时能够主动伸出援手，是一个品德高尚的人。12.这句话表达了人与人之间的关爱和帮助能够传递温暖，改善人的心情。只要每个人都献出爱心，就能营造一个充满温情和善意的社会环境，让世界变得更加美好。（二）13.（1）约定（2）离开（3）详细地（4）拉，引导14.（1）过了正午还没有到，陈太丘便离开了。（“舍”译为“离开”，“去”译为“离开”）（2）对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌。（“对”译为“对着”，“