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文档简介
2024-2025年度第二学期八年级期中学情调研
生物学试卷
一、选择题(每题2分,共50分)
1.下图是某同学制作的植物细胞模型,①〜④表示的结构中,能控制生物生长发育和遗传的是()
A.①B.②C.③D.④
2.洋葱是常见的生物学实验材料,但洋葱被切开时会释放出一些特殊的物质刺激人眼。这些特殊的物质主
要来自()
A.细胞质B.液泡C.叶绿体D.线粒体
3.韭菜种植长叶后能够多次采摘,据此可推测其叶片的基部可能存在()
A.分生组织B.保护组织C.输导组织D.营养组织
4.某绿色开花植物的叶及其部分结构如图所示。下列对图中①②③所属结构层次的判断,正确的是()
A.①保卫细胞、②上皮组织、③营养器官
B.①营养器官、②保护组织、③营养组织
C.①上皮组织、②保护组织、③营养器官
D.①输导器官、②营养器官、③营养细胞
5.农民向土壤中施用了有机农家肥,这样既减少了化肥的施用,又可以延长肥效,有关叙述正确的是()
A.有机农家肥为农作物提供了充足的有机物
R有机农家肥经过微生物分解后为农作物提供了无机盐
C.有机农家肥能够提供农作物所需的所有物质
D.有机农家肥可以直接被农作物吸收和运输
6.为美化校园环境,同学们移栽了一些树木。下列有关移栽的叙述不正确的是()
A.根部带土坨保护根毛,保证吸•!攵作用
B.天气过热时给树木“挂吊瓶”补充水和无机盐
C.留下所有枝叶增强光合作用提供充足营养
D.选择阴天或傍晚移栽减少水分散火
7.植物可以促进自然界的水循环,以下叙述正确的是()
A.蒸腾作用促进了水分在植物体内的运输
B.蒸腾作用促进了植物吸收土壤中的水和无机盐
C.呼吸作用促进了植物体向外界释放水分
D,光合作用对水的利用减少了大气的湿度
8.某生物兴趣小组利用银边天竺葵,开展关于光合作用的探究实验,他们对银边天竺契进行如图所示的处
理(固体氢氧化钠能吸收二氧化碳),在光下照射几小时后取下叶片A和B,脱色处理后,用碘液检验。下
列叙述错误的是()
非绿色部分,
透明塑料袋
绿色部分
固体氢
氧化钠
A.叶片A绿色部分和非绿色部分对照,变量为叶绿素
B.叶片A和B是对照实验,其实验变量是固体氢氧化钠
C.滴加碘液后,叶片A绿色部分变蓝
D.滴加碘液后,叶片B整体不变蓝
9.温室大棚里增施“气肥”可提高植物光合作用的强度,下图口表示“气肥”的是()
阳光
②
A.①B.②C.③D.@
10.某校生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动,以下有关说法错误的是()
A.播种前松土,是因为种子萌发需要充足的空气
B.番茄苗移栽时应合理密植,保证番茄有效地进行蒸腾作用
C.收获番茄后,适当降低温度有利于储存
D.建造大棚时,应用透光率较高的薄膜,有利于进行光合作用
II.仔细观察玉米种子结构图,判断以下说法正确的是()
A.①可以发育成玉米的主茎
B.②可以发育成玉米的叶
C.③在发育过程中会逐渐消失
D.④在发育过程中会率先突破种皮
12.植物的根能够吸收水分,与根尖细胞的特点有关,其最主要的原因是()
A.成熟区的根毛细胞增加了吸收面枳
B.伸长区的细胞能够使根不断伸长
C.根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液浓度
D.分生区细胞能够不断分裂分化
13.黄金芽是茶叶的一个品名,采自茶树新鲜的嫩叶和嫩芽,茶树叶芽结构如图所示,相关叙述不正确的是
A.甲中裸露的也极模拟闪电,代表化学进化过程中的能量来源
B.甲中的气体主要包括氢气、氨气、水蒸气、甲烷
C.取样活塞处有氨基酸等有机小分子产生
D.米勒实验能够证明原始生命的产生
17.通过对各种生物化石的研究可以证实()
①地球上的各种生物之间有一定的亲缘关系
②地球上的各种生物是一次出现的
③现在的各种生物是经过漫长的地质年代变化而来的
④生物的进化顺序是从低等到高等,从简单到复杂
A.(D®®B.②③④C.D.①②③
18.鸟类和哺乳类出现和占优势的地质年代分别是()
A.古生代和中生代B.古生代和新生代
C.中生代和新生代D.都是新生代
19.在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是
①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生
A.①®@B.②③④C.®®®D.①③④
20.某同学制作了生态瓶,瓶内放置的材料如图所示。下列关于该生态瓶的叙述不正确的是()
A.瓶中的食物链为水草T鱼
B.生态瓶的自我调节能力较强
C.水中的细菌可以分解鱼的粪便
D.水是影响鱼生活的非生物因素
21.海萤是腔肠动物,以下描述中不属于其特点的是()
A.两侧对称B.有消化腔
C.有口无肛门D.体壁有两层细胞
22.不属于苔群植物和蕨类植物共有的特点是()
A,无输导组织B.都有茎和叶
C.抱子生殖D.生殖过程都离不开水
23.苹果树有木质部和韧皮部,能产生种子并用种子生殖,据此可推断苹果树是()
A.双子叶植物B.被子植物C.种子植物D.单子叶植物
24.传统发酵技术可以为我们的生活制造很多II味独特的食品,以下食品与发酵菌种对应正确的是()
A.果醋——乳酸菌B.酒酿——酵母菌
C.酸奶——醋酸菌D.面酱——乳酸菌
25.康康尝试在家自制酸奶,将容器高温消毒后,依次放入lOOCmL鲜牛奶、适量白糖、100mL酸奶搅拌均
匀,密封发酵。下列分析错误的是()
A.鲜牛奶可为发酵提供有机物
B,酸奶的甜味是发酵产物产生的
C.加入酸奶后无需再次高温消毒
D.密封不好会导致酸奶发酵失败
二、非选择题(每空2分,共50分)
26.花生是常见的油料作物,图示其生长过程中的一些重要生理作用,请据图回答以下问题:
二氧化碳
氧气•
①氯气
f水蒸气
二氧化碳n
(1)图示中①表示作用,其产生的通过筛管运输到花生果实。
(2)当花生在大棚中种植时,农技人员建议农民夜间适当降低大棚温度,可以使花生增产,其原理是降低
温度后,夜间②号所表示的作用会减弱,从而会减少花生植株中的消耗。
(3)③表示的生理作用,在温暖有阳光的情况下会增强,产生的水蒸气会通过叶片表皮上的散失到
大气中。
(4)在花生植株结果的过程中,其根系吸收的水分会增加,这些水分主要用于作用。
27.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。”图示为橘生长、发育和生殖的部分过
程,请据图分析并回答以下问题:
(1)“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。”这句话描述了环境和生物的关系是
(2)橘开花后,经过传粉和,雌蕊中最下方的【④】子房中的形成【A】橘的种子,其中的
发育成胚,其中包含了胚芽、胚根等结构。
(3)橘的种子萌发时,A中的会首先突破种皮形成②,②的前端部分有区和伸长区,有助于
根的伸长。
(4)橘种子萌发过程中,营养物质的供给不是来自果实,也不是来自土壤,而是来自胚中的(填写
结构名)。
28.八公山国家地质公园位于安徽省淮南市,内有丰富的古生物化石。现在,八公山国家地质公园有多种生
物存在,构成了独特的生态系统。有同学浏览过八公山国家地质公园后,对其中的古生物化石和生态系统
进行了分析,请根据以下图示,完成木题。
・三叶虫化石9<鱼类化石平植物化石
甲地
鸟类化石o贝壳类化石”哺乳类动物化石
G杯④三、掌菊石化石*恐龙足迹化石力喷出岩
国侵入岩
F二:~~S—\
D
B
(1)淮南虫化石实际是三叶虫化石,由其在左侧甲地地层中分布可以推测A地层是(选填“晚近地
层”或“古老地层”),由图可推测淮南虫是动物(选填“无脊椎”或“脊椎”)。
(2)由右图可推知生产者和消费者分别是和(两空各选填“甲、乙、丙”中一个),右侧图
示若要代表八公山地质公园生态系统,还需要添加的成分是o
(3)由右图中①②③④所示箭头,可知生态系统的重要功能是和能量流动。
(4)八公山地质公园生态系统的能量最终来源是。
29.神舟十八号载人飞船搭载斑耳鱼进驻中国空间站,首次开展“太空养鱼”项目,实现我国在太空培养脊
椎动物的突破。斑马鱼与人类基因的相似度高达87%,且具有体型小巧、发育周期短、易于饲养、早期胚
胎透明等特点,便于直接观测胚胎发育进程,是研究人类相关疾病的模式生物。
荧光斑马鱼
(1)斑马鱼生活在水中,用呼吸,体表有覆盖,通过尾的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(2)将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵中的中(选填“细胞核”或“染色体”或“DNA”),
发育成的斑马鱼特定器官会被荧光标记(如图甲),该过程应用的生物技术是转基因技术,这是现代生物技
术的核心技术,由此可以推测该技术可以有目的地改变生物体的o
(3)在观察斑马鱼的胚胎发育时,发现发育初期有鲤裂和尾,而人的胚胎发育初期也有鲤裂和尾。从生命
的起源和进化角度,同学们可以推断人和斑马鱼有共同的。
(4)请同学们写出一条转基因技术在现实生活中的应用:o
2024-2025年度第二学期八年级期中学情调研
生物学试卷
一、选择题(每题2分,共50分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4
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