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文档简介
6.2不等式的基本性质青岛版(2024)初中数学八年级上册同步练习
分数:120分考试时间:120分钟命题人:
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.若Q>b,则下列说法正确的是()
A.(i+2>d+2B.a—3<b—3C.3a<3bD.-2a>-2b
2.下列说法错送的是()
A.若Q2=〃,则|Q|=网B.若Q+6=0,ffla3+b3=0
C.若aVb且ab丰0,则工>:D.若一1VaV0,则M<a5
ab
3.实数a,匕在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是()
1gl।i.i■I,
-3-2-10123
A.ab>0B.a+b>0C.\a\<\b\D.a+1<b+1
4.如图是圆形轨道,A和8两个小机器人,自甲处同时出发,以相同的速度绕圆周
反向运动,15分钟内相遇7次,如果A的速度每分钟增加6米,则4和8在15分钟内
相遇9次,圆形轨道的直径最多是()米.(取兀=3.14,精确至001米)
A.28.36
B.28.66
C.26.26
D.25.21
5.已知a,b,c是实数,若a>b,且acVbe,贝Ue可能是()
2
A.1B.0C.-1D.^
6.已知实数a,b,c满足a+b+c=0,4a-2b+c>0,则卜列结论一定止确的是()
A.a-b<0,b2-4ac<0a-b<0,b2-^ac>0
C.a-b>0,b2-4ac<0D.a-b>0,b2-4ac>0
7.若a>b,下列不等式一定成立的是()
A.Q-5>b+5B.-5a>-5bC.^>1D.a+3<b+3
8.若a>b,则下列不等式不一定成立的是()
A.a-4>b-4B.2a>2bC.1-5a<1-5bD.ac<be
9.若2a—b+1=0,0Va+b+2v3,则下列判断错误的是()
A.-1<a<0B.-1<ZJ<1C.-3<2Q+bvlD.0<Q—b<l
10.卜列不等式变形正确的是()
A.由a>b>得ac>beB.由Q>b,得2+Q>2+匕
C.由a>b,得一a>—bD.由。>匕,得Q—1V匕-1
11.若则下列不等式正确的是()
A.m—3<n—3B.5—2tn<5—2nC.me2>nc2D.-y>-y
12.已知三个实数a,b,c满足4Q+28+C=0,4a-2b+c>0,则()
A.o>0,〃-4acW0B.bvO,b2-4ac<0
C.b>0,b2—4ac>0D.b<0,b2—4ac>0
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
13.若关于%的不等式(1-a)x>3可化为“<含,则a的取值范围是.
14.若a>b,则ac?be2.
15.已知a、b为常数,且aH0,如果不等式ax+b<0的解集是%>1,那么不等式ax>一b的解集是
16.实数a,b满足一3WaWl,-1<b<3,贝ij3a—匕的取值范围是_______.
三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题8分)
证明:三角形的任意一边小于周长的一半。
18.(本小题8分)
若a+b=-3,且QN2b,求肘勺最大值。
b
19.(本小题8分)
老王和小张在同一家公司工作.老王每月的工资比小张高,但不到他的两倍.新一年开始时,公司给他们
同时加薪10%,问:加薪后老王的工资仍不到小张的两倍吗?如果每人各加薪500元呢?请说明理由.
20.(本小题8分)
已知一1VQV2,-2</?<-1,求Q+2b和。一2b的取值范围.
21.(本小题8分)
已知关于小y的方程满足方程组废:上::》.
(1)若5x+3y=-6,求m的值;
(2)若%、y均为非负数,求m的取值范围;
(3)在(2)的条件下,求S=2x-3y4-m的最大值和最小值.
22.(本小题8分)
有一个两位数,个位上的数字是Q,十位上的数字是b,如果把这个两位数的个位与十位上的数字对调,试
比较新得到的两位数与原来的两位数的大小.
23.(本小题8分)
关于X,y的方程组{蒙:资二
(1)若5x+3y=-6,求m的值;
(2)若%、y均为非负数,求m的取值范围;
(3)在(2)的条件下,求代数式2%-3y+m的最大值和最小值.
24.(本小题8分)
仿例:已知a>0,试比较2a与a的大小.
方法一:解:2>1,a>0,/.2a>a.
方法二:解:2Q—Q=Q.
a>0,•••2a-a>0,•••2a>a.
根据仿例,请解答:
(1)方法-所依据的不等式基本性质是(请写明基本性质的具体内容);
(2)已知aV0,试比较2a与Q的大小.要求两种方法解答.
25.(本小题8分)
先阅读下面的解题过程,再解题.
已知x>y,试比较一2025%+2与-2025y+2的大小.
解:v%>y,©
.••-2025x>-2025y.②
-2025x+2>-2025y+2.@
(1)上述解题过程中,从步骤开始出现错误(填写序号);
(2)请写出正确的解题过程.
D选项,aVb,
,a+l<b+l,故该选项符合题意:
故选:0.
根据有理数的乘法法则判断力选项;根据有理数的加法法则判断B选项;根据绝对值的定义判断。选项:根
据不等式的基本性质判断。选项.
本题考查了实数与数轴、不等式的基本性质,掌握数轴上右边的数总比左边的数大是解题的关键.
4.【答案】B
【解析】解:设圆的直径为R,A和B的速度和为u米/分,
则7三里V8①,
7TK
9<1S(v^6)<10@,
nRJ
由①得用4〈柴
.Tv,v_4③,
15~R15-
由4G②4H得97君r/工v+工6〈,记④,
③+④,得
:—30<«R°<,^90
vn=3.14,精确至0.01米,
:.9.55<R<28.66,
故选:B.
设圆的直径为R,A和B的速度和为〃米/分,根据“15分钟内相遇7次”得到7工辞<8①,根据“力的速
度每分钟增加6米,则4和8在15分钟内相遇9次”得到94曳曾v10②,根据①②式求出直径R
TTn
的取值范围,即可解答.
本题考查圆的周长,不等式的应用,解题的关键是掌握圆的周长公式.
5.【答案】C
【蟀析】解:a,b,c是实数,若a>b,且ac<be,
则c一定是负数,
故选:C.
根据不等式的性质解答即可.
本题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的两边同时乘以一个负数,不等号的方向需要改变是解题的关
键.
6.【答案】D
【解析】本题考查完全平方公式和解不等式,由a+b+c=O得到c=b=—(a+c),然后分别
代入4a—2b+c>0和/?2—4ac计算即可.
【详解】解:a+b+c=0,
:.c=—a—b,b=-(a4-c),
4a-2b+c>
•••4a—2b—a—/?>0,即3a-3b>0,
•••a-b>0,
•••b=-(a+c),
:.h2—4ac
=(a+c)2-4ac
=a2+2ac+c2-4ac
=c2—2ac+c2
=(a-c)2>0,
综上所述,a-b>0,b2-4ac>0,
故选:O.
7.【答案】C
【解析】解:A.a-5>b-5,故本选项不符合题意;
B.-5a<-5b,故木选项不符合题意;
故本选项符合题意;
D.a+3>b+3,故本选项不符合题意.
故选:C.
根据不等式的性质求解即可.不等式的基本性质:不等式的两边同时加上(或减去)同•个数或同•个含有
字母的式子,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变:不等
式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
本题考查了不等式的性质,掌握不等式两边同乘以(或除以)同一个数时,不仅要考虑这个数不等于0,而
且必须先确定这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向必须改变是关键.
8.【答案】D
【解析】解:若Q>E则下列不等式不一定成立的:
♦;a>b,
ci-4>b-4,故A不符合题意;
2a>2h,故B不符合题意;
1-5a<1-5/),故C不符合题意;
当CVO时,ac<be,故。符合题意.
故选:D.
根据不等式的基本性质,逐一进行判断即可.
本题考查不等式的基本性质,正确记忆相关知识点是解题关键.
9.【答案】D
[解析]解:2Q—8+1=0,
•••匕=2Q+1,
••,0VQ+6+2V3,
A0<3a4-3<3,
•••-1<a<0,
-2<2a<0,
-1<2a+1<1,
即一1<b<1,故A,B正确;
•••2a+/?=4Q+1,
又♦;-4<4a<0,
-3<4a+1<1,故C正确;
ra—b=a—2a—1=-a—1f
又;0<-a<1,
-1<—a—1<0,
即—1<Q—b<0,故。错误;
故选。.
10.【答案】B
【解析】解:A、当c>0时,由a>8,得ac>be,故该项不符合题意;
3、由a>b,得2+a>2+b,故该」贝符合题怠,
C、由a>b,得一a<-b,故该项不符合题意;
。、由a>b,得匕-1,故该项不符合题意.
故选:B.
根据不等式的性质依次判断.
此题考查了不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数或式子,不等号方向不变;不等式的两边乘以或
除以同一个不等于零的止数,不等号方向不变;不等式的两边乘以或除以同一个不等「零的负数,不等号
方向改变.
11.【答案】B
【解析】【分析】
本题考杳了不等式的基本性质:①把不等式的两边都加(或减去)同一个数(或整式),不等号的方向不变;
②不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不
等号的方向改变.根据不等式的性质解答即可.
【解答】
解:m>n,
m-3>n-3,
••・选项A不符合题意;
vTH>n,
:.—2m<—2n,
5-2m<5-2n,
二选项B合题意;
当c=0时,me2=c2,
.•・选项C不符合题意;
vm>n,
mn
•••选项。不符合题意.
故选:B.
12.【答案】D
【解析】解:由条件可知14Q+C=—28,
•••4a—2b+c>0,
•••一26-28>0,解得b<0,
4a+c=-2b,
b=-2a-5,
c
・•・9—4ac=(-2a-2)9-4ac
2C2
=4Q/+2ac+-r~4QC
4
2&
=4a2-2ac+
=(2。-沪
:.b2—4ac>0,
综上:b<0,b2-4ac>0,
故选:D.
将4。+28+。=0整理得至1」4。+。=-26,代入4a-2b+c>0,即可判断bV0,再将力=-2。一学弋入
b2-4ac即可进行解答.
本题考查了不等式的性质,等式;的性质以及完全平方公式的应用,熟练掌握完全平方公式是解题关键.
13.【答案】a>l
【解析】略
14.t答案】>.
【解析】【分析】
本题考查了不等式的基本性质,解题关键在于掌握不等式两边同时乘以一个正数,不等号的方向不变,注
意考虑c=0的情况.根据不等式的基本性质即可解答.
【解答】
解::c?之0,a>b,
当时,ac2Abe2,
22
当,2=0时,ac=bcr
:.ac2>be2.
故答案为N.
15.【答案】x<l
【解析】【分析】
本题主要考查不等式的解集和解•元一次不等式,掌握不等式两边同乘以(或除以)同一个负数,不等号的
方向改变是解题的关键.
根据不等式两边同乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,可判断QVO,再根据若关于%的不等式
ax+bV0的解集是3>1,得到aVO,b=-a,b>0,即可得到QX>-b的解集.
【解答】
解:由不等式QX+bV0变形得以<-b,
不等式ax+h<0的解集是x>1
二Q<0,--a=19
即=-Q,b>0,
.•.么不等式ax>一6的解集是为<--a=1
即X<1
16.【答案】一12W3Q—匕44
【解析】M:v-3<a<l,
-9<3a<3,
v-1<b<3,
-3<—b<1,
:.-9+(-3)<3Q+(-b)<3+1,即—12<3a—b<4>
:.3a-b的取值范围是—12<3a-b<4,
故答案为:—12<3a—b<4.
17.【答案】证明:设a,b,c为一个三角形的三边长,
根据三角形任意两边之和大于第三边,得QVb+C,
不等式两边都加上a,得2ava+b+c,
不等式两边都除以2,得av[(a+b+c),
所以三角形的任意一边小丁周长的一半。
【解析】见答案
18.【答案】解:因为a+b=-3.所以a=-3—ba
因为a22b,所以一3—bN2b,解得bW-1。
因为。之2从不等式两边都除以从<2,
所以押最大值是2。
【解析】见答案
19.【答案】解:设老王原来的工资为a元,小张原来的工资为匕元.
根据题意有a>6,且。<2匕,都加薪10%‘后有(1+10%)。>(1+10%)匕,(1+10%><2力(1+10%
),
所以加薪后老王的工资仍比小张的工资高,但低于小张工资的两倍.
如果每人各加薪500元,老王的工资为(a+500)元,小张的工资为(匕+500)元,由不等式的基本性质2,
知G+500>6+500,且a+500V2b+500<2(6+500),所以老王的工资仍比小张高,但低于小张工
资的两倍.
【解析】见答案
20.【答案】解:因为一2<b<—1,所以一4<2b<—2.
又因为一1<Q<2,所以一5<Q+2b<0.
因为一2<匕<一1,所以2<—2匕<4.
又因为-1<QV2,所以1CQ-2b<6.
【解析】见答案
3%+2y=m4-1(T)
21.【答案】解:(1)
2x+y=m-1@'
①+②得:5x+3y=2m,
v5x4-3y=—6,
:•2m=—6,
解得:m=-3
3x+2y=m+1
(2)2x+y=tn—1'
解得:忧雷5,
,:x、y均为非负数,
x>0,y>0,
解得:3<m<5;
⑶...y,
'){y=-m+5
•••S=2x-3y4-m
=2(m—3)—3(—m+5)+zn
=2m-6+3m—15+m
=6m—21,
v3<m<5,
18<6m<30,
-3W6TH—21W9,
即-3MSW9,
••.S=2x-3y+m的最大值为9,最小值为—3.
【解析】(1)利用整体的思想口J得:5x+3y=2m,从而口J得2m=-6,然后进行计算即口J解答;
(2)先解方程组可得:《:丫;然后根据已知易得:乃之0,yNO,从而可得{机一[Un,最后进
m十Di-m+□>u
行计算即可解答;
(3)利用(2)的结论可得:S=6m-21,然后再根据不等式的性质进行计算,即可解答.
本题考查了解一元一次不等式组,二元一次方程组的解,解二元一次方程组,不等式的性质,准确熟练地
进行计算是解题的关键.
22.【答案】解:原来的两位数为10/)+。,对调后的两位数是lOa+b,
(ICa+b)—(10b4-a)=10a+b—10b—a=9(a—b),
当G>ZJ时,9(a-b)>0,10a+Z?>10b+a,即新两位数大『原来的两位数;
当G=b时,9(a-b)=0,10a+/?=10Z?+a,即新两位数等亍原来的两位数;
当GVb时,9(a-2?)<0,10a4-/?<10b4-a,即新两位数小亍原来的两位数.
【解析】略
23.【答案】m=-2;
4<771<6;
最大值为10,最小值为-2.
【蟀析】解;⑴'+2、=吗.
(2x+y=m-2@
①+②得:5x+3y=2m-2,
5x4-3y=-6,
•••2m—2=-6,
解得:m=-2;
崎:烂工
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