Unit3 Same or Different 短文综合填空和完形填空 专项练-2025-2026学年人教版八年级英语上册

Unit3SameorDifferent短文综合填空和完形填空专题练

2025・2026学年上学期初中英语人教版（2024）八年级上册

一、完形填空

Marta'sfamilymovedtoanewtown.Martawas]worriedthanexcitedaboutherfirstdayat

hernewschool.Shewasworriedthather2classmateswouldnottalktoher.Howcouldshemake

newfriendsatthenewschool?Shewasnotsure.

WhenMartawalkedintotheclassroom,thefirst3shesawsmiledather.Sheseemed

4.Martafelthappyandsmiledbackandsaidhellotothegirl.However,thegirldidn't5.She

justputherhandinMarta'sandwaveditbackandfbrth（来回地摆动）.

Martawasalittlesurprised.Whydidn'tthegirlsay6toher?Sheaskedthegirl,"What'syour

name?^^Againthegirldidn'tanswer.Martathenlookedatthegirl'snotebook.The7JanisMoore

wasonit.

MartathenknewthatJaniswasusinga8waytotalkwithher.Janiswasdeaf（聋的）and

dumb（哑的）andcouldn'thearor9.butshewasstillanactivegirl.Martadecidedtobefriendswith

Janis.BecauseofJanis,shewasr'l10anymore.

1.A.lessB.fewerC.worseD.more

2.A.oldB.newC.primaryD.young

3.A.girlB.boyc.teacherD.man

4.A.hard-workingB.friendlyc.sadD.lazy

5.A.singB.dancec.answerD.listen

6.A.sorryB.goodbyec.noD.hello

7.A.nameB.agec.heightD.grade

8.A.funnyB.specialc.luckyD.slow

9.A.shareB.speakc.seeD.feel

10.A.scaredB.excitedc.activeD.worried

Harryisoneofmybestfriends.Hewas11andhegotonwellwithhisfriends.Hewasvery

cleverandhecoulddoeverything12.Hewasgoodatallhissubjects.Andhe13tohave

physicsclasses.Hewantedlobeascientistinihefuture.

However,thingsweredifferentafterAllencametoourclass.Allenwaslesshard-workingthanHany.

Hedidn'tgetgoodgrades.Buthehadthesame14asHairy.Bothofthemlikedtennis.Sothey

oftenplayedtogetherand15theirfeelingswitheachother.Asaresult,Harry'sschoolworkgot

16afewmonthslater.AfterIknewaboutit,Italkedtohimandaskedhimto17v/hyhegot

suchagrade.Hethoughthespentlesstimeonhis18.Hetoldmehewouldstudyashardasbefore

andhealsowantedAllentostudyhard.ThenwetalkedtoAllen.Finally,ourwords19Allen's

heartandhedecidedtoworkhard.

Fromthenon,westudiedhardtogetherandweallgotgoodgradesatschoolwork.Fromourstory,I

learn(ha(iiisnecessaryiotalkwithfriendswhentheyhave20.Andwecanalsoknowthatagood

friendcanreallybringoutthebestinus.

II.A.shyB.angryC.outgoing

12.A.hardlyB.wiselyC.loudly

13.A.preferredB.neededC.tried

14.A.placeB.hobbyC.plan

15.A.rememberedB.wroteC.shared

16.A.longerB.worseC.sadder

17.A.lookafterB.listentoC.thinkabout

18.A.studyB.soundC.plan

19.A.touchedB.keptC.built

20.A.tasksB.recipesC.problems

Toliveabetterlife,everyoneneedsfriends.Doyouhavelotsoffriends?Whatdoyou21

friendsandfriendship?Andaretheyveryimportanttoyou?Someofyourfriendsmayhavedifferentviews

andinterests,whilesomelikedoingthesame22asyou.Doyoulikethefriendsdifferentfromyou

23_thesameasyou?Youmaylikethefriendswho24thesameinterestsasyou.ButIdon'treally

care.

Ihavetwogoodfriends.Whoarethey?TheyarePeterandJames.Peteris25me.Iamaquiet

boy,andPeterisalsoquiet.We26enjoyreadingbooksandsurfingtheInternet.Atweekends,we

oftengotothelibraryor27on(hecomputertogether.ButJamesisverydifferentfromus.Helikes

playingballgames,andheismoreathletic(擅长运动的)thanus.Heis28moreoutgoing.Helikes

talkingandoftenmakes29laugh.Bothofthetwofriendsmakemefeelhappyinmylife.Yousee,

friendsarenot30tobethesame.Doyouagreewithme?

Whoisyourbestfriend?Couldyousaysomethingabouthimorher?

21.A.talkaboutB.thinkofC.thanksforD.lookat

22.A.interestsB.viewsC.thingsD.habits

23.A.orB.andc.untilD.but

24.A.areB.havec.showD.get

25.A.likeB.asc.forD.with

26.A.allB.eachc.bothD.some

27.A.watchB.icachc.bringD.play

28.A.afewB.fewc.alotD.little

29.A.himB.herc.themD.us

30.A.importantB.necessaryc.difficultD.different

二、.短文填空

根据内容填写所缺单词或用所给单词的正确形式填空，使语篇意思完整。

MyBestFriend

MybestfriendisLiYun.Iamthirteenyearsold,andsheis31sameageasme.Sheisastall

32___me.Shehaslonghair.Sheoften33(wear)apinkshirtandbluetrousers.Sheisthemonitor

ofourclass.Shedoeswell34English.Ithinksheisver/kind-hearted.Sheoftenhelpsmewithmy

Englishlearning.Also,shehelpsotherclassmates.

Asthe35(say)goes,“Youdon'tneedalotof36(friend)aslongasthey'regood.^^

LiYunismybestfriend,andI:iketostaywithher,37sheisoutgoingandalwaysmakespeople

aroundherhappyand38(relax).

Ifeel39(happiness)tohavesuchagoodfriend.Ihope40(we)friendshipwilllast

forever.

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Thereareninegroupsinourclass.I'dliketotellyouaboutmygroupmembers.

Tonyis41outgoingboy.Heisinterested42tellingjokesandoftenmakes43

(we)laugh.Peterisanothermemberofourgroup.Heisontheschoolbasketballteam.Histeam44

(win)alotofmatcheslastterm.Nooneplays45(good)thanhedoesinourclass.AsforDoris,our

monitor(班长)，sheisamodelstudentandallthe46(teach)loveher.Whenwehaveproblems,she

isalwaysready47(help)us.Shecanalsoexplain(解释)problems48(clear).Nicksitsat

[hebackofourgroup.Ilseemsthatheneeds49(much)sleepthanothers.Hecanfallasleepand

wakeupquickly.

参考答案

题号12345678910

答案DBABCDABBD

题号11121314151617181920

答案CBABCBCAAC

题号21222324252627282930

答案BCABACDCDB

1.D2.B3.A4.B5.C6.D7.A8.B9.B10.D

【导语】本文讲述了Marta一家搬到一个新的城镇。她很担心在学校的第一天，她担心新同学不和她

说话。但是她在新学校结识了一个名叫Janis的女孩子，他们成为朋友，这让Marta不再感到担忧。

I.句意：Marta对她在新学校的第一天感到更加担心，而不是兴奋。

less较少；fewer较少的；worse更糟糕的；more更多的。根据“Marlawas...athernewschool."可知Marta

担忧多过兴奋。故选D。

2.句意：她担心她的新同学不和她说话。

old老的；new新的;primary主要的;young年轻的。根据前文“athernewschool”可知是新学校,新

同学。故选B。

3.句意：当Marta走进教室，她看到的第一个女孩子对她微笑。

girl女孩;boy男孩；teacher老师：man男人。根据下文“Martafblthappy…saidhellotothegirl”可知她

对那个女孩子说“你好故选A。

4.句意：她似乎很友好。

hard-working努力工作的;friendly友好的；sad难过的：lazy懒惰的。根据“thefirstgirlshesawsmiled

ather.”可知这个女孩子对她微笑，由此推断她是友好的。故选B。

5.句意：然而，这个女孩子没有回答。

sing唱歌；dance舞蹈；answer|口I答；listen听。根据“However,thegirldidn't...”可知这个女核子并没

有回答。故选C。

6.句意：为什么这个女孩子不和她说你好？

sorry对不起：goodbye再见；no不；hello你好。根据上文“Martafelthappy...saidhellotothegirl.“可知

Marta和这个女孩子打了招呼，但是这个女孩子并没有跟Marta说“你好”。故选D。

7.句意：上面有JanisMoore的名字。

name名字;age年龄;height身高;grade年级。根据“The...JanisMoorewasonit."可知JanisMoore是

一个名字。故选A。

8.句意:然后Marta知道Janis是在用一种特别的方式和她说话。

funny滑稽的；special特别的；lucky幸运的；slow缓慢的。根据下文“Janiswasdeafanddumb.”可矢口

Janis是聋哑人，所以是用特别的方式来说话。故选B。

9.句意：Janis是聋哑人，她既听不见也说不了话。

share分享：speak说话：see看见；feel感觉。根据“Janiswasdeafanddumb.”可知Janis不能说话。故

选B。

10.句意：因为Janis,她不再担忧了。

scared惊恐的；cxciied兴奋的；active活跃的；worried担忧的。根据上文“Martadecidedtobefriendswith

Janis”可知Marta决定和Janis成为朋友。可推断她对新学校的担忧就会消失。故选D。

11.C12.B13.A14.B15.C16.B17.C18.A19.A20.C

【导语】本文通过作者的好朋友哈利的成绩变差的经历告诉我们，当朋友有问题时，与他们交谈是必

要的，一个好朋友真的能把你最好的一面发挥出来。

H.句意：他很外向，和朋友们相处得很好。

$hy害羞的;angry生气的；ouigoing外向的。根据“hegotonwellwithhisfriends”可知，他和朋友们相

处得很好，外向的人通常更易和人相处。故选C。

12.句意：他非常聪明，能明智地做所有事情。

hardly几乎不；wisely明智地；loudly大声地。根据"Hewasveryclever”"I知，此处指他能明智地做所

有事情。故选B。

13.句意：而且他更喜欢上物理课。

preferred更喜欢;needed需要；tried尝试。根据"Hewantedtobeascientistinthefuture.”可知，因为想

当科学家，所以更喜欢物理课，故选A。

14.句意：但他和哈利有相同的爱好。

place地方：hobby爱好；plan计划。根据“Bothofthemlikedlennis”可知，网球是他俩的共同爱好。

故选B。

15.句意：所以他们经常一起玩，并且互相分享感受。

remembered记得;wrote写；shared分享。根据“theirfeelingswitheachother”可知,此处指他们互相

分享感受，sharesth.withsb.“与某人分享某物”。故选C。

16.句意：结果，几个月后哈利的学业变得更糟了。

longer更长的；worse更糟的；sadder更悲伤的。根据“theyoftenplayedlogeiher”可知，因为和艾伦一

起玩，花在学习上的时间少了，所以学业会变差。故选B。

17.句意：在我知道这件事后，我和他谈了谈，让他思考为什么会取得这样的成绩。

lookafter照顾；listento听；thinkabout思考。根据"whyhegotsuchagrade”可知，让他思考成绩下滑

的原因。故选C。

18.句意：他认为他在学习上花的时间更少了。

study学习;sound声音；plan计划。根据“Hethoughthespenilesstimeonhis”可知,学业变差是因为

学习时间少。故选A。

19.句意：最后，我们的话触动了艾伦的心，他决定努力学习。

touched触动；kep［保持；buih建造。根据“ourwords...Allcn，sheartandhedecidedioworkhard”可知，

此处指“我们的话触动了艾伦的心”，touchone'shear亡触动某人的心,,。故选A。

20.句意：从我们的故事中，我学习到当朋友有问题时，和他们交谈是必要的。

tasks任务；recipes食谱；problems问题。根据"itisnecessarytotalkwithfriendswhentheyhave”可知,

当朋友有问题时，和他们交谈是必要的。故选C。

21.B22.C23.A24.B25.A26.C27.D28.C29.D30.B

【导语】本文探讨友谊的重要性，描述作者与两位性格迥异的朋友相处的方式，说明朋友不必相同也

能带来快乐。

21.句意：你怎样评价朋友和友谊？

talkabout谈论：ihinkof认为，想到；thankfor因...而感谢；lookat看。根据卜,文“Andaretheyvery

importanttoyou?Someofyourfriendsmayhavedifferentviewsandinterests,“可知,此处指“你怎样评价

朋友和友谊故选B.

22.句意：你的一些朋友可能有不同的观点和兴趣，而有些人喜欢和你做一样的事情。

interests兴趣；views观点；things事；habits习惯。根据"doing”可知，此处指“一些朋友喜欢做和你同

样的事情”。故选C。

23.句意：你喜欢和你不同的朋友还是和你一样的朋友？

or或者，表示选择关系；and和，表示顺承和递进关系：unlil直到……为止，引导时间状语从句；but

但是，表示转折关系。根据"Doyoulikethefriendsdifferentfromyou...thesameasyou?”可知，此处是

选择关系。故选A。

24.句意：你可能喜欢和你有同样兴趣的朋友。

are是；have有;show展示；get获得。根据“thesameinterestsasyou”可知，此处指“和你有相同兴趣”。

故选Bo

25.句意：彼得像我。

like像；as作为：for为了；with和。根据卜文“Iamaquietboy,andPeterisalsoquiet”可知,彼得像"我”,

belike"像，故选A。

26.句意：我们都喜欢看书和上网。

all都，三者及三者以上：each每一个；bolh两者都；some一些。根据上文“Iamaquietboy,andPeter

isalsoquiet.”可知，此处指作者和彼得两个人都喜欢读书和上网，表示“两个都”用both。故选C。

27.句意：周末，我们经常一起去图书馆或玩电脑。

watch看；teach教；bring带来；play玩。根据"onthecompilertogether”可知，此处填play,表示“玩

电脑故选D。

28.句意：他要外向得多。

afew一点儿，修饰可数名词复数：few几乎没有，修饰可数名词复数：2101修饰形容词比较级；E1怕

几乎没有，修饰不可数名词。根据“moreoutgoing”可知，此处修饰形容词比较级，应用alol。故选C。

29.句意：他喜欢说话，经常逗我们笑。

him他；her她；them他们；u$我们。根据上文“ButJamesisverydifferentfromus.“可知，此处指“逗

我们笑“，应用us。故选D。

30.句意：你看，朋友不必相同。

imporiam重要的；necessary必要的；difficult困难的；differeni不同的。根据上文作者列举了他的朋

友和他的不同之处，此处指“朋友不必相同”。故选B。

31.the32.as33.wears34.in35.saying36.friends37.because38.relaxed

39.happy40.our

【导语】本文通过描述好友李云的年龄、外貌、性格和乐于助人的品质，表达了作者对这段友谊的珍

视和美好祝愿。

31.句意：我十三岁，她和我同岁。固定搭配"thesameageas”表示"和……同龄”。故填the。

32.句意:她和我一样高。固定搭配"as…as”表示“和……一样”。故填as。

33.句意：她经常穿粉色衬衫和蓝色裤子。此句时态为一般现在时，主语是第三人称单数“She”，动

词用第三人称单数形式。故填wears。

34.句意：她英语学得好。固定搭配"dowellin”表示”擅长......故填in。

35.句意：正如谚语所说，“你不需要很多朋友，只要他们是好的就好。”根据句意可知，此处表示“谚

语"，saying“谚语”。Asthesayinggoes"正如谚语所说”，为固定用法。故填saying。

36.句意：正如谚语所说，“你不需要很多朋友，只要他们是好的就好。”空格前有“alolo『修饰，用

名词复数形式。故填friends。

37.句意：李云是我最好的朋友，我喜欢和她在一起，因为她外向，总是能让周围的人快乐和放松。

根据"andIliketostaywithher,...sheisoutgoingandalwaysmakespeoplearoundherhappy”可知，此处需

填连词表示原因，because“因为故填because。

38.句意：李云是我最好的朋友，我喜欢和她在一起，因为她外向，总是能让周围的人快乐和放松。

“and”前后形式一致，因此需要形容词，此处修饰“people"，用relaxed。故填relaxed。

39.句意：有这样一个好朋友我感到快乐。“feel”后跟形容词。故填happy。

40.句意：我希望我们的友谊长存。此处需要形容词性物主代词修饰“friendship”。故填our.

41.an42.in43.us44.won45.better46.teachers47.tohelp48.clearly

49.more50.although/though

【导语】本文介绍了作者所在班级小组的成员：外向爱讲笑话的Tony、校篮球队的Pelei•、作为模范

生的班长Doris以及嗜睡的Nick,尽管大家各有不同，作者仍喜欢和他们一起学习。

41.句意：Tony是一个外向的男孩。outgoing以元音音素开头，表示泛指“一个”，用不定冠词an,

故填an。

42.句意：他对讲笑话感兴趣，经常让我们发笑。beinterestedin为固定搭配，意为“对……感兴趣”，

故填in。

43.句意：他对讲笑话感兴趣，经常让我们发笑。make为动词，后接宾格代词，we的宾格形式为us,

故填USo

44.句意：上学期他的球队赢了很多比赛。根据“lastterm”可知，时态为一般过去时，win的过去式为

won,故填won,,

45.句意：我们班没人比他打得更好。根据than可知，此处用比较级，good的比较级为better,故填

better。

46.句意：她是个模范学生，所有老师都喜欢她。teacher为可数名词，all后接复数形式，故填:eachers。

47.句意：当我们有困难时，她总是准备好帮助我们。bereadyiodosih.为固定搭配，意为“准备好做

某事”，故填lohelp。

48.句意：她也能清晰地解释词题。此处用副词修饰动词explain,clear的副词形式为clearly,故填

clearly0

49.句意：