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文档简介
第二章实数同步测试
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
1.下列实数中,是无理数的是()
A.0B.-3C.1D.73
2.下列说法中,正确的是().
A.;的立方根是土;B.-49的平方根是±7
C.11的算术平方根是,IID.(一1)2的立方根是一1
3.下列运算中,正确的是()
A.\/~6+y/~2=V~3B.2y[3+3/3=6/3
C./8-/2=/6D.(72+1)(/2-1)=3
4.下列根式中,不能与C合并的是()
A.B./27C./18D.VI2
5.若/7TT有意义,则X的取值范围是()
A.x>—1B.x>0C.x>—1D.任意实数
6.如果一个有理数的平方根和立方根相同,那么这个数是().
A.±1B.0C.1D.0和1
7.如图所示,数轴上48两点表示的数分别为-1和V3,点8关于点力的对称点为点C,则点C所表示的数
为().
------------A--------------------4--------1•
CA08
A.-2—>J~3B.-1-/3C.-2+/3D.1+/3
8.若|。-17|+(匕-1)2=0,则、ZF的算术平方根为()
A.4B.2C.±4D.±2
二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
9.(-2/3)2=
10/103(选填“>”、或“=”)
11.如图,数轴上表示1、M的对应点分别为小B,点8关于点4的对称点为C,则点C表示的数是
.?]我
-0C~AB
12.使代数式守有意义的”的取值范围是____.
x-q
13.上可7的算术平方根是____.
14.计算:(厅—[1)x/3=.
15一个K方形的K和宽分别是,15cm和信cm,则这个K方形的面积是__________.
16.已知数轴上48两点,且48=4心,若点力在数轴上表示的数为3/1,则点8在数轴上表示的数是
三、计算题:本大题共1小题,共6分。
17.计算:
(1)2x(1-72)+78;
(2)(4/3+3/6)^2/3;
(3)1/32-2/75+<05-3原;
(4)(3/2-2/3)(3/2+2/3).
四、解答题:本题共6小题,共46分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
18.(本小题6分)
已知y=Vx-2+\!2-x+5,求Jx+2y2的值.
19.(本小题8分)
已知一个正方体的体积是lOOOcnP,现在要在它的8个角上分别截去8个大小相同的小正方体,使得截去后
余下的体积是488cm3,问截得的每个小正方体的棱长是多少.
20(本小题8分)
已知,^=1=3,3a+b-l的乎方根是±4,c是/衮的整数部分,求Q+b+3c的平方根.
21.(本小题8分)
已知实数Q、力在数轴上的对应点如图所示,化简q+lQ+bl+l/I-al-Jcb」/!)2.
―:---S~6-----
22.(本小题8分)
如图,从一个大正方形中裁去面枳为15cmz和24cm2的两个小正方形,求留下部分(即阴影部分)的面积.
23.(木小题8分)
王老师给同学们布置了这样一道习题:
一个正数的算术平方根为m+3,它的平方根为±(27九+3),求这个正数.
小张的解法如下:依题意可知:比+3=2m+3解得:m=0则:m+3=3所以这个数为9.
王老师看后说,小张的解法不完整,请同学们给出这道习题完整的解法.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】【分析】
根据无理数是无限不循环小数,可得答案.
本题考查了无理数,无理数是无限不循环小数,有理数是有限小数或无限循环小数.
【解答】
解:小。是有理数,故/错误;
A-3是有理数,故B错误;
C、;是有理数,故。错误;
D、□是无理数,故。正确.
故选:D.
2.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查平方根、算术平方根、立方根的知识,根据平方根、算术平方根、立方根的定义,逐一分析
即可.
【解答】
解:人和勺立方根是与此项错误,不符合题意;
OL
3.-49没有平方根,此项错误,不符合题意;
C11的算术平方根是,五,此项正确,符合题意;
D(-的立方根是1,此项错误,不符合题意.
故选C.
3.【答案】A
【解析】解:•••遮・娥=门,故选项力正确;
v2^+3/3=573,故选项8错误;
•••海/2=2/2/2=/2,故选项。错误;
v(/2+1)(/2-1)=2-1=1,故选项。错误;
故选:儿
4.【答案】C
【解析】【分析】
此题主要考查了同类二次根式,关键是正确把各二次根式化简.首先把二次根式化简,然后再判断是否能
与G合并.
【解答】
解:小JI二年,能与C合并,故此选项不合题意;
B、/27=3/3,能与门合并,故此选项不合题意;
C、/18=3/2,不能与C合并,故此选项符合题意;
D、/12=2A/3,能与C合并,故此选项不合题意;
故选:C.
5.【答案】C
【解析】解:由题意得:x+l>0,
解得:%>-1,
故选:C.
根据二次根式有意义的条件可得X+1Z0,再解即可.
此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
6.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查平方根与立方根,属于基础题.
1的平方根是±1,立方根是1;0的平方根与立方根都是0;-1没有平方根,立方根是-1.
【解答】
解:根据题意1的平方根是±1,立方根是1;
。的平方根与立方根都是0;
-1没有平方根,立方根是-1,
如果一个有理数的平方根和立方根相同,那么这个数是0,
故选B.
7.【答案】A
【解析】【分析】本题主要考杳了实数与数轴,掌握实数与数轴上的点是一一对应关系,体现了数形结合
思想.由题意知,48间的距离为、6+1,点B关于点A的对称点为C,则AC间的距离也为,1+1,设点C
表示的数是%,可得-1-%=,!+1,点C所表示的数为-C-2.
【解答】
解:由对称点到对称中心的距离相等,可得=
设点C表示的数为x,
贝ijC-c-ix-if,
:•x=-一2.
故选4
8.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了算术平方根的定义,非负数的性质,几个非负数的和为。时,这几个非负数都为0.
根据非负数的性质列式求出。、b的值,再根据算术平方根的定义解答.
【解答】
解:—17|+(》-1)2=0,
又•;佃-17|之0,S-1产之0,
•••a-17=0,8-1=0,
解得a=17,b=lt
:•7a—b=V17—1=V16=4,
V0F的算术平方根为C=2.
9.【答案】12
【解析】【分析】
此题主要考杳了二次根式的平方运算,根据已知直接运用积的乘方运算是解决问题的关键.
根据积的乘方运算分别计算即可得出答案.
【解答】
解:(-20=(-2)2(0)2=4x3=12.
故答案为:12.
10•【答案】>
【解析】解::/而>6=3,
Avlo>3.
故答案为:>.
应用放缩法,判断出CU、3的大小关系即可.
此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是放缩法的应用.
1L【答案】2-合
【解析】【分析】
本题考查实数与数轴,实数的运算,中心对称的性质.关键是根据点B、点C关于点力对称,所以4C=
AB=y[2-I,所以。。=。/1-47=1-(,^一1),即可得出答案.
【解答】
解:•••点8、点C关于点4对称,
AC=AB=>[2-1,
0C=OA-AC=1-(/2-1)=2-/2.
故答案为2-,!.
12.【答案】》》3且工A4
【解析】【分析】
本题考查了二次根式有意义的条件和分式有意义的条件.分式的分母不为零.根据分式的分母不为零,二
次根式的被开方数是非负数解答即可.
【解答】解:根据题跋,得
x-3>。且%-4^0,
解得:工?3且XH4.
故答案为:X?3且%。4.
13.【答案】3
【解析】解:V(-9)2=|-9|=9,
则的算术平方根是6=3,
故答案是:3.
根据算术平方根的定义解答.
本题考查了算术平方根的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.
14.【答案】4
【解析】【分析】
本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则.先化简括号
内的二次根式,再合并括号内的同类二次根式,最后计算乘法即可得.
【解答】
解:原式
L2/3L
=(2/3-x/3
*J
4/3「
=~Xy[3
=4,
故答案为:4.
15.【答案】25cm2
【解析】【分析】
该题主要考查二次根式的乘法运算,首先根据长方形的面积公式列出算式,再根据二次根式的乘法运算法
则计算即可.
【解答】
解:这个K方形的面积为J窄xK=,数=25(cm2).
故答案为25cm2.
16.【答案】-72^7/2
【解析】【分析】
考查数轴上的点与实数一一对应关系,分情况讨论解答是本题的易错点.根据点B与力的位置关系,分两种
情况进行解答即可,一是点B在力的左侧,二是点8在A的右侧.
【解答】
解:当点B在点4的左侧时,8点对应的数为3,1-4,1二一,1,
当点8在点的右侧时,8点对应的数为3,2+4V2=7<2,
故答案为:-讶或7/1.
17.【答案】解:⑴原式=2-2/1+2/5
=2;
(2)原式=4/3+2/3+3/6+2/3
=2+1/2;
(3)原式=2yf2-10/3+?一-;
=1/2-^/3;
22
(4)原式=(3心)-(2/3)
=18-12
=6.
【解析】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘
除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰
当的解题途径,往往能事半功倍.
(1)先算乘法,再合并即可;
(2)根据二次根式的除法法则运算;
(3)先把各二次根式化简为最简二次根式,然后合并即可;
(4)利用平方差公式计算.
18.【答案】解:与,有意义,
.(X-2>0
,,l2-x>0,
解得%=2,
•••y=5,
•••Qx+2y2=V24-2x52=y/-52=2A/-T3.
【解析】本题考杳的是二次根式有意义的条件,代数式求值,先根据二次根式有意义的条件求出工的值,
再求出y的值,代入代数式进行计算即可.
19.【答案】解:设截得的每个小正方体的棱长%cm,
依题意得
1000-8x3=488,
:.8x3=512,
X=4,
答:截得的每个小正方体的棱长是4cm.
【解析】本题考查立方根的应用,其中求一个数的立方根,应先找出所要求的这个数是哪一个数的立
方.注意一个数的立方根与原数的性质符号.
由于个正方体的体积是lOOOcn?,现在要在它的8个角上分别撤去8个大小相同的小正方体,使截去后余下
的体积是488cm3,设截得的每个小正方体的棱长根据已知条件可以列出方程1000-8炉=488,解
方程即可求解.
20.【答案】解:vV2a-l=3,
2a-1=9,
解得:a=5,
•••3a+b-l的平方根是±4,
.%15+Z?-1=16,
解得:8=2,
••・c是,石的整数部分,
*e•c—6,
•••a+b+3c=5+2+18=25的平方根是±5.
【解析】结合平方根的定义以及估算无理数大小的方法得出Q,3c的值,进而得出答案.
此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出a,b,。的值是解题关键.
21.【答案】解:由数轴可知Q<8<0,且同>同,
二Q+b<0.
vV-2>0,
V2-a>0,b->[2<0.
则原式=|a|—(a4-b)+\[2—a—\b—\T2|=-a—a—b+V-2—a+(b—
y[2)=
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