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2025年大学《广播电视学》专业题库——广播媒体与音乐创作考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(每小题2分,共20分。请将正确选项字母填在题干后的括号内)1.广播媒体最核心的传播特性是()。A.视觉直观性B.互动即时性C.听觉伴随性D.覆盖广泛性2.在广播新闻节目中,用于交代背景、渲染气氛或介绍现场的音响效果通常被称为()。A.主题音乐B.背景音乐C.环境音效D.人声提示音3.与电影、电视等视听媒介相比,广播音乐创作在配器方面最主要的限制是()。A.乐器种类有限B.缺乏导演指导C.听众注意力易分散D.技术设备要求低4.以叙事、抒情或描绘为主要目的,在广播节目中具有统一风格和贯穿始终的音乐片段,被称为()。A.插曲B.主题音乐C.过渡音D.背景音乐5.数字音频工作站(DAW)的广泛应用,对广播音乐创作带来的主要变化是()。A.声音失真增加B.创作手段更加丰富多样C.音乐版权问题消失D.音乐制作成本大幅降低6.在广播谈话节目中,主持人为了缓解紧张气氛或引导话题转换而使用的、通常较短小精悍的音乐片段是()。A.开场音乐B.转场音乐C.插段音乐D.结束音乐7.能够有效增强广播节目真实感和沉浸感的主要是()。A.优美的旋律B.动人的歌词C.真实的环境音效D.复杂的配器8.广播剧作为一种纯声音的艺术形式,其对音乐创作的依赖程度通常()。A.低于广播新闻B.高于一般广播节目C.与电视节目相当D.取决于节目预算9.在音乐版权管理中,广播媒体需要获得的主要授权是()。A.录音授权B.播放授权C.出版授权D.改编授权10.互联网音频平台的兴起,对传统广播媒体的音乐内容传播带来的挑战主要是()。A.音乐版权盗版加剧B.听众收听习惯改变C.音乐制作成本上升D.音乐评价标准单一化二、填空题(每空1分,共10分。请将正确答案填在横线上)1.广播媒体的音乐运用形式主要包括、和音乐。2.广播音乐创作的基本原则是、和。3.是指在广播节目中为了强调内容、渲染情绪而选用的特定音乐片段。4.数字化时代,广播音乐创作更加注重和。5.广播媒体在推广民族音乐和地方音乐方面具有独特的优势。三、名词解释(每小题3分,共12分。请为下列名词提供简洁明了的解释)1.配乐2.音效3.主题音乐4.播客声音设计四、简答题(每小题5分,共20分。请结合所学知识,简要回答下列问题)1.简述广播音乐与电视音乐在创作目的和表现手段上的主要区别。2.分析音乐在广播新闻节目中可能发挥的几种主要功能。3.简述广播媒体音乐创作应遵循的“听觉形象”原则。4.数字音频技术的发展对传统广播音乐创作流程产生了哪些影响?五、论述题(每小题10分,共20分。请结合具体实例或理论,深入阐述下列问题)1.论述广播媒体在塑造节目风格和引导听众情感方面,音乐所起到的独特作用。2.探讨在当前媒介融合环境下,广播媒体如何更好地利用音乐资源,提升传播效果和竞争力。试卷答案一、选择题1.C2.C3.A4.B5.B6.C7.C8.B9.B10.B二、填空题1.主题音乐,背景音乐,插曲2.艺术性,真实性,针对性3.插入音乐4.创新性,个性化5.地域性三、名词解释1.配乐:指为广播节目(如广播剧、纪录片音频部分等)创作的、具有特定情绪和功能背景音乐。2.音效:指在广播节目中用来模拟、增强或交代现实环境、动作、效果的声音,旨在增强真实感和感染力。3.主题音乐:指在广播节目中具有标志性、贯穿始终、能够代表节目风格或特定内容的音乐片段。4.播客声音设计:指为播客节目策划、创作和调整所有声音元素(包括人声、音乐、音效等),以营造特定氛围、提升听觉体验和节目品质的过程。四、简答题1.解析思路:首先点明两者都是声音的艺术,然后从核心目的和表现手段两方面对比。核心目的上,广播音乐侧重营造氛围、传递情感、辅助叙事或塑造人物(主要通过听觉),电视音乐则更多服务于画面叙事、强调视觉冲击、渲染情绪或交代场景(视听结合)。表现手段上,广播音乐完全依赖听觉,通过乐器、人声、音效等组合营造想象空间,强调音乐的旋律、和声、节奏及音色;电视音乐则与画面联动,其作用受画面限制,有时需与画面内容呼应,有时作为背景衬托。2.解析思路:从广播新闻的特性出发,分析音乐如何辅助其功能。可以列举:营造紧张/轻松的氛围(配合报道内容);交代事件发生的环境背景;增强情感表达(如悲伤、喜悦);突出重点信息;标记节目段落,使结构更清晰;塑造记者或报道对象的形象等。3.解析思路:阐述“听觉形象”原则的核心是“声音塑造”。广播无图像,一切依赖于声音。因此,音乐创作必须考虑其在特定节目情境下的听觉效果,要避免声音元素的冲突,确保音乐与节目内容、情绪、节奏相协调,共同构建清晰、统一、富有感染力的整体听觉感受。强调音乐的声音色彩、旋律走向、力度变化等都要服务于“听”的体验。4.解析思路:从创作流程的关键环节入手分析影响。DAW的应用使得录音方式更多样(如虚拟录音),编辑更加灵活便捷(非线性编辑),混音效果更丰富(插件使用),音乐制作可以更加个性化和精细化管理,降低了硬件依赖,提高了创作效率和灵活性。同时,也促进了音乐创作与其他声音元素(音效、人声)的深度融合。五、论述题1.解析思路:首先明确音乐在广播中是通过声音直接作用于听众感官,引发情感共鸣和联想的核心元素。然后分点论述其作用:①塑造风格:通过选择特定类型的音乐(如古典、爵士、民谣、电子等)或独特的音乐编排,奠定节目的整体基调,形成辨识度。②引导情感:利用音乐的旋律、节奏、和声、音色等特性,直接或间接地调动听众的情绪,增强节目的感染力,如用悲伤音乐配合悲剧报道,用欢快音乐配合节日专题。③营造氛围:音乐能快速建立场景感,如用都市环境音效配合早晨通勤节目,用自然声音配合晚安节目,创造沉浸式听觉体验。④记忆与识别:富有特色的主题音乐能帮助听众快速识别节目,加深记忆。结合具体例子(如某著名广播栏目标志性的开场音乐或背景音乐)可以增强说服力。2.解析思路:首先分析媒介融合的背景(听众媒介接触习惯多元化,音频内容需求增长)。然后提出广播利用音乐提升竞争力的策略:①内容创新:开发具有独特音乐风格的节目,如音乐专题节目、音乐访谈、音乐剧音频版、融合音乐与其他内容形式的跨界节目等。②资源整合:与音乐平台、音乐人、音乐机构合作,引入优质原创音乐内容,或共同策划音乐活动,拓展内

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