2025年社会工作者职业资格考试《社会工作理论基础》备考题库及答案解析

2025年社会工作者职业资格考试《社会工作理论基础》备考题库及答案解析单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.社会工作以帮助他人、解决社会问题为基本目标，其核心价值是（）A.个人利益最大化B.社会秩序维持C.人的尊严与价值D.经济效益优先答案：C解析：社会工作的核心价值在于尊重人的尊严和价值，相信每个人都有潜能，并致力于帮助个人、家庭、群体和社区提升福祉。个人利益最大化、社会秩序维持和经济效益优先都可能忽视个体的需求和权利，不符合社会工作的基本价值取向。2.社会工作理论主要分为几大类（）A.两类B.三类C.四类D.五类答案：C解析：社会工作理论主要分为四大类：实证主义理论、人本主义理论、系统理论和社会冲突理论。这些理论为社工提供了不同的视角和方法来理解和解决社会问题。3.社会工作实务的通用过程不包括以下哪一项（）A.需求评估B.计划制定C.政策执行D.效果评估答案：C解析：社会工作实务的通用过程包括需求评估、计划制定、干预实施和效果评估等环节，政策执行通常不是社会工作者直接负责的内容，而是政府或其他机构的职责。4.在社会工作实践中，与服务对象建立专业关系的基础是（）A.权力不对等B.互惠互利C.尊重与信任D.强制服从答案：C解析：社会工作者与服务对象建立专业关系的基础是尊重与信任。这种关系建立在平等、真诚和保密的基础上，是有效开展社会工作服务的前提。5.社会工作中的“人在情境中”观点强调（）A.个体是社会环境的产物B.环境对个体影响不大C.个体与环境相互独立D.个体行为决定环境变化答案：A解析：“人在情境中”观点强调个体是社会环境的产物，个体的行为、思想和情感都受到其所处社会环境的影响。这一观点有助于社工全面理解服务对象的问题，并提供更有效的帮助。6.社会工作实践中的“优势视角”主要关注（）A.服务对象的缺陷和不足B.服务对象的优势和资源C.社会问题的严重性D.社会工作者个人能力答案：B解析：“优势视角”是一种积极的工作方法，它主要关注服务对象的优势和资源，帮助他们发挥潜能，克服困难。这种方法有助于提升服务对象的自我效能感和应对能力。7.社会工作伦理守则的核心原则是（）A.自我利益优先B.客观中立C.知情同意D.追求效率答案：C解析：社会工作伦理守则的核心原则是知情同意，即服务对象有权了解服务内容、风险和收益，并在自愿的基础上做出决定。这一原则体现了对服务对象自主权的尊重。8.社会工作介入阶段的主要任务不包括（）A.建立专业关系B.确定介入目标C.制定介入计划D.提供危机干预答案：D解析：社会工作介入阶段的主要任务包括建立专业关系、确定介入目标和制定介入计划等。提供危机干预通常属于评估阶段的任务，虽然介入阶段也可能涉及危机处理，但不是主要任务。9.社会工作中的“文化能力”是指（）A.掌握多种外语能力B.理解和尊重不同文化的能力C.提高文化产品的生产能力D.批判性地分析文化现象答案：B解析：“文化能力”是指社会工作者理解和尊重不同文化的能力，包括文化敏感性、文化知识和文化技能等。这种能力有助于社工更好地与服务对象建立联系，并提供更有效的服务。10.社会工作研究的主要目的是（）A.验证社会理论B.改善社会工作实践C.提升研究者知名度D.制定社会政策答案：B解析：社会工作研究的主要目的是改善社会工作实践，通过系统性的探究，为社工提供更有效的服务方法和干预策略。虽然研究也可能验证社会理论、提升研究者知名度和影响社会政策，但改善实践是其最直接和最重要的目的。11.社会工作价值观的核心是（）A.个人利益至上B.社会和谐稳定C.人的尊严和价值D.经济效益优先答案：C解析：社会工作以帮助他人、促进社会公正为宗旨，其核心价值观中，人的尊严和价值处于核心地位。社会工作者相信每个人都具有内在价值，应获得尊重和机会，致力于维护服务对象的权益，提升他们的福祉。个人利益至上、社会和谐稳定和经济效益优先都可能忽视个体需求和权利，不符合社会工作的核心价值取向。12.下列哪项不属于社会工作理论的要素（）A.假设B.概念C.检验D.模型答案：C解析：社会工作理论通常包含一系列相互关联的假设、概念和模型，用以解释社会现象、人类行为和社会问题，并指导社会实践。检验是理论发展过程中的一个环节，但不是理论的构成要素。理论本身是一个解释性的体系，而非检验过程。13.社会工作实务的通用过程不包括（）A.需求评估B.计划制定C.政策执行D.效果评估答案：C解析：社会工作实务的通用过程主要包括四个阶段：开始阶段（建立关系、评估）、计划阶段（制定介入计划）、介入阶段（实施计划）和结束阶段（评估效果、结束关系）。需求评估属于开始阶段的核心内容，计划制定属于计划阶段的主要任务，效果评估属于结束阶段的重要环节。政策执行通常是政府或相关机构的职责，社会工作者可能参与政策倡导或应用，但政策执行本身不是社工实务的通用过程。14.在与服务对象建立专业关系时，社会工作者应遵循的基本原则是（）A.保持距离，避免情感卷入B.强调服务对象的缺点，促使其改进C.尊重、真诚、保密D.利用权力，引导服务对象答案：C解析：专业关系是社会工作者与服务对象之间基于相互信任和同意而建立的一种工作关系。其基本原则包括尊重服务对象的自主权和尊严，以真诚、坦率的态度与其沟通，并严格遵守保密原则，保护服务对象的隐私。保持距离、强调缺点、利用权力都不符合专业关系的要求，甚至可能损害关系和服务的有效性。15.“人在情境中”视角认为个体行为主要受什么影响（）A.内在性格特质B.社会环境因素C.生物遗传因素D.经济发展水平答案：B解析：“人在情境中”是社会工作的重要视角，它强调个体不是孤立存在的，而是与其所处的社会环境相互作用、相互影响的。个体的思想、情感、行为等都受到家庭、社区、文化、社会制度等环境因素的深刻影响。这个视角要求社会工作者在评估和干预时，必须同时考虑服务对象自身以及其所处的环境。16.社会工作实践中的“优势视角”主要关注服务对象的什么（）A.无能和缺陷B.资源和力量C.过去错误D.经济困境答案：B解析：“优势视角”是一种积极的工作方法，它着重于发现和利用服务对象自身的优势、资源和潜力，以及他们所处的支持性环境，帮助他们克服困难，实现改变。这种方法相信每个人都有应对挑战的力量，并致力于激发这种力量。17.社会工作伦理守则中，最基本、最核心的原则是（）A.保持专业秘密B.知情同意C.自我决定D.公平对待答案：B解析：知情同意是自主原则的具体体现，是指服务对象在充分了解服务内容、过程、风险和收益的基础上，自愿做出决定并给予同意。这是社会工作中保障服务对象自主权、尊重其尊严的核心伦理原则，几乎所有专业的服务都以此为前提。保持专业秘密、自我决定和公平对待也都是重要的伦理原则，但知情同意是其基础和核心。18.社会工作介入阶段的主要任务不包括（）A.实施干预计划B.维护专业关系C.评估介入效果D.收集评估资料答案：D解析：社会工作介入阶段是按照介入计划实施各种行动，与服务对象一起工作，以解决他们的问题或满足他们的需求。此阶段的主要任务包括实施干预措施、维护和加强专业关系，并根据实际情况调整计划。评估介入效果和收集评估资料通常是在介入阶段进行，但更侧重于监测进展和为结束阶段的最终评估做准备，而最终深入、系统的评估往往在结束阶段进行。因此，收集评估资料不完全属于介入阶段的核心任务，虽然实践中可能穿插进行。19.社会工作者需要具备的“文化能力”主要体现在（）A.掌握多种方言B.理解和尊重服务对象的文化背景C.批判性地分析主流文化D.熟练运用各种文化习俗答案：B解析：文化能力是指社会工作者理解和尊重不同文化背景的服务对象的能力，包括文化敏感性（意识到自身文化立场）、文化知识（了解不同文化的价值观、信仰、行为规范等）和文化技能（能够与服务对象进行有效跨文化沟通和互动）。这有助于避免文化偏见和歧视，建立信任关系，并提供适宜的服务。掌握方言、批判分析主流文化、运用文化习俗只是文化能力的部分体现，核心在于理解和尊重。20.社会工作研究的根本目的是（）A.提升研究者的学术地位B.验证已有社会工作理论C.改善社会工作实践D.制定更具权威的社会政策答案：C解析：社会工作研究的首要目的是为了改进社会工作和人类服务的实践。通过系统性的研究，可以发现有效的工作方法，理解服务对象的需求，评估服务效果，从而提升社会工作服务的质量和效率，更好地满足服务对象的福祉需求。虽然研究也可能验证理论、影响政策，但其最直接和最根本的出发点是服务实践的提升。二、多选题1.社会工作价值观的主要特征包括（）​A.人本主义B.社会公正C.诚信正直D.尊重服务对象的自决E.强调个人能力答案：ABCD​解析：社会工作价值观的核心特征体现为对人的尊重、对社会责任的承担以及对公平正义的追求。人本主义（A）是社会工作的基本出发点，强调服务对象的内在价值和潜能。社会公正（B）是社会工作追求的重要目标，致力于解决社会不公问题，促进社会公平。诚信正直（C）是社会工作者的基本操守，要求其在服务中保持诚实、守信。尊重服务对象的自决（D）是尊重服务对象尊严和权利的具体体现，是社会工作者必须遵循的原则。强调个人能力（E）虽然也是社会工作者需要关注的，但并非价值观的主要特征，社会工作的视角更侧重于人在环境中的互动和资源的利用。2.社会工作理论的主要功能有（）​A.解释社会现象B.指导社会工作实践C.预测人类行为D.提升理论研究者声望E.促进社会政策完善答案：ABE​解析：社会工作理论的主要功能在于帮助社会工作者理解复杂的社会现象和人类行为（A），为实际工作提供指导原则和方法（B），并为进一步完善社会政策提供理论依据（E）。预测人类行为（C）虽然可能是某些理论的目标，但并非所有社会工作理论的核心功能。提升理论研究者声望（D）不是社会工作理论发展的根本目的。3.社会工作实务通用过程中的主要阶段包括（）​A.开始阶段B.中间阶段C.结束阶段D.评估阶段E.干预阶段答案：ACDE​解析：社会工作实务的通用过程通常被划分为几个主要阶段，包括开始阶段（建立专业关系、评估）、中间阶段（通常包含介入阶段和评估环节）、结束阶段（评估效果、结束关系）。评估（D）贯穿于整个实务过程，但在中间阶段和结束阶段尤为突出。干预（E）是中间阶段的核心活动。虽然实践中阶段划分可能不完全一致或有不同的命名，但开始、结束和评估作为关键节点是广泛认可的。中间阶段有时会进一步细分为介入和评估，或统称为中间工作阶段。4.在与服务对象建立专业关系时，社会工作者应遵循的原则有（）​A.保密B.自我披露C.尊重D.真诚E.不评判答案：ACDE​解析：建立和维护良好的专业关系是社会工作的基础。社会工作者应遵循的原则包括尊重服务对象的尊严和权利（C），遵守保密原则（A），以真诚、坦率的态度与服务对象沟通（D），并对服务对象保持不评判的态度（E）。自我披露（B）通常是不鼓励的，除非有明确的助人目的，并且符合专业守则，因为它可能破坏专业界限，影响关系的客观性。5.“人在情境中”视角强调（）​A.个体是社会环境的产物B.环境对个体行为有重要影响C.个体与环境是相互独立的D.个体可以完全改变环境E.社会问题主要由环境因素造成答案：AB​解析：“人在情境中”视角的核心观点是，个体不是孤立存在的，而是与其所处的社会环境（包括家庭、社区、文化、社会制度等）相互作用、相互影响的。这个视角强调个体行为受到环境因素的深刻影响（B），同时个体也是社会环境的塑造者和参与者。它承认个体具有能动性，但也强调环境的重要性。个体与环境相互独立（C）与该视角相悖。个体可以完全改变环境（D）过于绝对。虽然环境因素在社会问题中起重要作用，但该视角并非完全归因于环境（E）。6.社会工作实践中的“优势视角”认为（）​A.每个人都有其优势和资源B.服务对象的问题是主要的关注点C.应重视服务对象的内在力量D.工作目标是弥补服务对象的不足E.社会工作者应扮演“问题解决者”的角色答案：AC​解析：“优势视角”是一种积极的工作方法，它着重于发现和利用服务对象自身的优势、资源、能力和潜力，以及他们所处的支持性环境，相信服务对象有能力克服困难，实现改变。因此，它认为每个人都拥有其优势和资源（A），应重视服务对象的内在力量（C）。与此相对，传统视角可能更关注服务对象的问题（B），工作目标可能是弥补不足（D），而优势视角则更侧重于发挥优势和潜能。虽然社会工作者需要解决问题，但优势视角下更强调服务对象的能动性（E）。7.社会工作伦理守则的主要内容涵盖（）​A.知情同意B.专业能力C.避免利益冲突D.保护隐私E.助人为乐答案：ABCD​解析：社会工作伦理守则是一套指导社会工作者行为规范的准则，其内容通常非常广泛，主要包括：与服务对象的关系（如知情同意、自决、保密、不伤害等）；与同事的关系（如合作、尊重、不竞争等）；与专业的责任（如专业能力、继续教育、遵守守则等）；与机构的责任（如遵守机构政策、维护机构声誉等）；以及避免利益冲突等（C）。助人为乐（E）是社会工作的宗旨，但并非伦理守则的具体内容条款。专业能力（B）、保护隐私（D）和知情同意（A）都是伦理守则中的核心内容。8.社会工作介入阶段的主要任务包括（）​A.实施干预计划B.评估干预效果C.与服务对象保持联系D.调整介入策略E.结束服务关系答案：ABCD​解析：社会工作介入阶段是按照已经制定的介入计划，采取具体的行动来帮助服务对象。此阶段的主要任务包括：实施所设计的干预措施（A），与服务对象保持持续的沟通和联系（C），监测介入过程的进展和效果（B），并根据实际情况和反馈，灵活调整介入策略（D）。结束服务关系（E）通常是在介入阶段后期或结束阶段进行的任务。9.社会工作者需要具备的文化能力包括（）​A.文化敏感性B.文化知识C.文化技能D.文化认同E.文化霸权答案：ABC​解析：文化能力是指社会工作者有效地与服务对象进行跨文化互动，提供适宜服务的能力。它主要包括三个方面：文化敏感性（意识到自身文化背景及其对服务的影响，并尊重服务对象的文化差异），文化知识（了解不同文化群体的价值观、信仰、行为规范等），以及文化技能（能够运用恰当的沟通方式和干预策略与服务对象的文化背景相匹配）。文化认同（D）虽然重要，但过度认同可能影响客观性。文化霸权（E）是应避免的文化态度，而非能力。10.社会工作研究的作用体现在（）​A.提升社会工作专业化水平B.增进对社会问题的认识C.检验社会工作理论的有效性D.为社会政策制定提供依据E.提高社会工作者个人收入答案：ABCD​解析：社会工作研究具有多方面的作用。首先，它有助于提升社会工作专业化水平（A），通过系统研究发展专业知识和技术。其次，研究可以增进社会工作者和社会公众对社会问题及其解决方案的认识（B）。同时，研究是检验现有社会工作理论（C）有效性和发展新理论的重要手段。此外，研究结果可以为政府和社会机构制定和改进社会政策提供事实依据（D）。研究也有助于提升社会工作服务的有效性，从而可能带来更好的社会效益，但提高社会工作者个人收入（E）并非研究的主要目的，甚至可能不是其直接结果。11.社会工作价值观的来源包括（）A.社会工作专业伦理守则B.社会工作者的个人经历C.社会文化传统D.相关法律法规E.专业理论发展答案：ACDE​解析：社会工作价值观的形成是一个复杂的过程，其来源是多方面的。社会文化传统（C）为社会工作提供了伦理基础和道德指引。相关法律法规（D）规定了社会工作者必须遵守的行为规范，体现了社会对弱势群体的保护和对社会工作者的要求。社会工作专业伦理守则（A）是社会工作价值观最直接的体现和规范。专业理论发展（E）也在不断丰富和深化社会工作的价值理念。社会工作者的个人经历（B）虽然可能影响其价值判断，但并非价值观的来源本身，价值观更强调普遍的伦理原则和职业规范。12.社会工作理论的功能除了解释和预测外，还包括（）A.指导实践B.提升理论地位C.促进专业发展D.服务政策制定E.评估效果答案：ACD​解析：社会工作理论的主要功能包括：解释社会现象和人类行为，帮助社会工作者理解复杂情况；预测现象发展，为干预提供方向（虽然预测能力有限）；最重要的是指导社会工作实践（A），为服务提供理论依据和方法；促进专业发展（C），构建知识体系；并为社会政策的制定提供理论支持和实证依据（D）。提升理论地位（B）并非理论本身的核心功能，其价值在于应用。评估效果（E）更多是研究方法的目标，而非理论的主要功能。13.社会工作实务通用过程中的评估环节主要包括（）A.需求评估B.目标评估C.过程评估D.结果评估E.效果评估答案：ABCDE​解析：在社会工作实务过程中，评估是一个持续进行的关键环节，贯穿于服务的各个阶段。评估主要包括：需求评估（A），了解服务对象的问题和需要；目标评估（B），明确服务期望达到的目标；过程评估（C），考察服务实施过程中的情况，如是否按计划进行，关系是否良好等；结果评估（D），衡量服务是否达到了预定目标；以及效果评估（E），评价服务带来的整体影响和效果，包括对服务对象、社区和机构的影响。这五种评估方式从不同角度监控和评价服务。14.专业关系的特点包括（）A.基于相互信任B.以助人为目的C.存在专业界限D.强调情感卷入E.体现平等合作答案：ABCE​解析：专业关系是社会工作者与服务对象之间基于专业要求和伦理规范建立的一种工作关系。其特点包括：以助人为主要目的（B），旨在帮助服务对象解决问题、提升福祉；基于相互信任（A），双方都需要信任对方；存在专业界限（C），关系是在专业框架内进行的，有明确的角色和责任划分；体现平等合作（E），尽管角色不同，但在尊重、合作和共享决策方面是平等的。强调情感卷入（D）并非专业关系的理想状态，过度或不恰当的情感卷入可能影响专业判断和关系客观性。15.“人在情境中”视角认为环境对个体的影响体现在（）A.社会文化影响B.家庭关系影响C.社会经济地位影响D.政治法律环境影响E.个体主观选择答案：ABCD​解析：“人在情境中”视角强调个体与其所处的社会环境（情境）是密不可分的，个体的发展和行为受到环境的深刻影响。这种影响是多方面的，包括社会文化背景（A）、家庭和社区环境（B）、社会经济地位（C）以及政治法律制度（D）等。虽然个体也有主观选择（E），但该视角更侧重于环境因素对个体的影响和塑造作用。16.社会工作实践中的优势视角强调（）A.关注服务对象的潜能B.发掘服务对象的资源C.承认服务对象的不足D.利用服务对象的内部力量E.外部帮助是主要依靠答案：ABD​解析：“优势视角”是一种积极的工作方法，它着重于发掘和利用服务对象自身的优势、资源和内在力量（B、D），相信服务对象拥有克服困难、实现改变的能力和潜力（A）。它鼓励社会工作者与服务对象一起，寻找和利用他们已经拥有的或可以获得的积极因素。虽然承认不足（C）是现实评估的一部分，但优势视角的核心是聚焦于积极面。外部帮助（E）是重要的，但优势视角强调服务对象自身的能动性，而非完全依赖外部。17.社会工作伦理守则对服务对象的主要责任包括（）A.尊重服务对象的自决权B.保护服务对象的隐私和保密C.确保服务对象的安全D.促进服务对象的福祉E.未经同意公开服务对象信息答案：ABCD​解析：社会工作者对服务对象负有主要的伦理责任。这包括尊重服务对象的自决权（A），相信他们有能力做出适合自己的决定；保护服务对象的隐私和保密（B），这是建立信任关系的基础；确保服务对象的安全（C），包括人身安全和心理安全；以及促进服务对象的福祉（D），这是社会工作的核心目标。未经同意公开服务对象信息（E）严重违反了保密原则，是绝对不允许的。18.社会工作介入阶段的主要活动包括（）A.实施具体的干预措施B.与服务对象一起工作C.维持专业关系D.收集评估资料E.调整介入计划答案：ABCE​解析：社会工作介入阶段是按照介入计划采取行动，与服务对象一起工作的关键时期。主要活动包括：实施具体的干预措施（A），如辅导、小组工作、社区组织等；与服务对象保持联系和合作（B），共同面对挑战；维持和巩固专业关系（C），为服务提供支持；根据实际情况和反馈，调整和修改介入计划（E）。收集评估资料（D）虽然可能在此阶段进行，但其主要目的通常是监测进展或为后续评估做准备，而非介入活动本身的核心。19.社会工作者需要具备的文化能力主要体现在（）A.文化敏感性地看待差异B.学习和了解不同文化知识C.运用恰当的文化技能沟通D.尊重并接纳服务对象文化E.带有优越感评判其他文化答案：ABCD​解析：文化能力是指社会工作者有效地与服务对象进行跨文化互动，提供适宜服务的能力。它要求社会工作者：具有文化敏感性（A），能够意识到自身文化立场及文化差异对服务的影响；学习和了解不同文化群体的知识（B）；运用恰当的文化技能进行沟通和互动（C）；以及尊重并接纳服务对象的文化背景（D）。带有优越感评判其他文化（E）是文化偏见的表现，与文化能力的要求相反。20.社会工作研究的过程通常包括（）A.提出研究问题B.文献回顾C.收集数据D.分析数据E.选择研究者个人偏好课题答案：ABCD​解析：社会工作研究是一个系统性的探究过程，通常包括以下步骤：首先明确研究目的并提出研究问题（A）；然后进行文献回顾（B），了解已有研究成果，避免重复，并为本研究奠定基础；接着选择合适的研究方法，收集数据（C）；对收集到的数据进行整理和分析（D），以回答研究问题；最后撰写研究报告，得出结论并提出建议。选择研究者个人偏好课题（E）虽然可能是研究动机之一，但科学研究应强调问题的价值性和可行性，而非仅仅基于个人兴趣，更不应是唯一或首要考虑。三、判断题1.社会工作价值观是社会工作者在专业实践活动中遵循的道德原则和行为规范的总和。（）答案：正确解析：社会工作价值观是指导社会工作者开展专业实践的信念体系，它明确了社会工作者在服务过程中应秉持的核心理念，如尊重、平等、保密、自决等，并转化为具体的道德原则和行为规范，要求社会工作者在实践活动中做出符合伦理的选择。2.“人在情境中”视角认为个体是孤立的，其行为不受环境影响。（）答案：错误解析：“人在情境中”视角强调个体与其所处的社会环境是相互依存、相互影响的。该视角认为个体行为是个人因素和环境因素相互作用的结果，环境对个体的发展和行为具有重要影响。3.社会工作实践中的通用过程适用于所有类型的社会工作服务。（）答案：正确解析：社会工作实务的通用过程，包括开始阶段、介入阶段和结束阶段，以及贯穿全程的评估，为社会工作者提供了一个基本的框架来指导服务实践。虽然不同领域、不同对象的社会工作服务可能有其特殊性，但这个通用过程为各种服务提供了基础的结构和步骤。4.社会工作者与服务对象的专业关系本质上是一种平等的合作关系。（）答案：正确解析：根据社会工作专业伦理，社会工作者与服务对象的关系应建立在平等和相互尊重的基础上。社会工作者作为专业的助人者，与服务对象共同面对问题，合作制定和实施服务计划，分享决策权，因此这是一种平等的合作关系。5.社会工作伦理守则只是对社工的最低要求，没有约束力。（）答案：错误解析：社会工作者职业资格标准中，社会工作伦理守则不仅是社会工作者应遵循的行为规范，更是对其职业道德和操守的约束。虽然守则可能不是法律，但它代表了社会对社工行业的期望，违反守则可能导致失去专业资格或受到行业处分，因此具有强大的约束力。6.社会工作理论只能解释社会现象，不能指导实践。（）答案：错误解析：社会工作理论不仅能够解释社会现象和人类行为，更重要的是能够指导社会工作实践。理论为社会工作者提供了理解服务对象、分析问题、选择干预策略和评估服务效果的理论框架和方法。7.社会工作介入阶段的主要任务是评估服务效果。（）答案：错误解析：社会工作介入阶段的主要任务是实施干预计划，与服务对象一起工作，解决他们面临的问题。评估服务效果（或称过程评估、结果评估）通常贯穿于介入过程，并在结束阶段进行更全面的总结，但它不是介入阶段的核心任务。8.社会工作者只需要具备专业知识和技能，不需要关注文化能力。（）答案：错误解析：在日益多元化的社会中，文化能力已成为社会工作者必备的核心能力之一。社会工作者需要具备文化敏感性、文化知识和文化技能，才能有效地与服务对象来自不同文化背景的人进行沟通和互动，提供适宜的服务。9.社会工作研究的主要目的是为了提升研究者的学术声誉。（）答案：错误解析：社会工作研究的主要目的不是为了提升研究者的学术声誉，而是为了增进对社会工作实践相关问题的理解，检验和改进社会工作理论和方法，最终提升社会工作服务的质量和效果，促进服务对象的福祉。10.社会工作者在服务中可以随意自我披露，只要不伤害服务对象。（）答案：错误解析：自我披露是社会工作实践中需要谨慎使用的一种技巧，社会工作者只有在确信自我披露有助于服务对象，并且符合专业伦理要求（如不损害服务对象利益、不利用权力关系等）时，才可以在专业