2025年大学《卢森堡语》专业题库- 卢森場墩语词典编纂的历史背景

2025年大学《卢森堡语》专业题库——卢森場墩语词典编纂的历史背景考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共10分）1.19世纪末期，卢森堡语的初步词汇整理工作主要出现在宗教文献和_______记录中。2.被广泛认为是卢森堡语史上第一部具有里程碑意义的词典是_______编纂的《卢森堡语法语词典》。3.推动战后（二战后）卢森堡语词典大规模编纂的重要社会背景之一是法国和比利时对卢森堡语地位的承认，这体现在_______和_______的官方语言地位的确立上。4.20世纪70年代至80年代，由_______领导的团队编纂的词典，注重使用_______作为语料来源，对现代卢森堡语词汇的收录更为全面。5.除了记录词汇，早期的卢森堡语词典也尝试反映_______的差异。二、名词解释（每题3分，共15分）1.卢森堡语标准化2.社会方言3.历史词典4.活语料词典5.语言濒危三、简答题（每题5分，共20分）1.简述19世纪末至20世纪初，促使卢森堡语词典编纂事业兴起的主要社会文化因素。2.比较GillesMersch编纂的词典与现代国家科学基金会资助编纂的词典在编纂目的和侧重点上的主要差异。3.阐述媒体（尤其是广播和电视）的发展对卢森堡语词典编纂产生的具体影响。4.分析卢森堡语词典编纂对于提升卢森堡语语言地位和促进跨文化理解的重要意义。四、论述题（10分）结合20世纪中叶后的历史背景，论述卢森堡语词典编纂过程中所面临的挑战及其应对策略。试卷答案---一、填空题1.行政2.NicolasSchmit3.卢森堡大公国，比利时4.RenéLefèvre，口语5.地方方言/地域方言二、名词解释1.卢森堡语标准化：指通过词典编纂、语法规范、教育推广等手段，使卢森堡语在语音、词汇、语法等方面逐渐趋于统一和稳定的过程，旨在提升其作为通用语的明确性和规范性。**解析思路：*答案需抓住“标准化”的核心，即“统一”、“稳定”，并指出实现途径（词典、语法、教育）和目的（提升通用语地位）。2.社会方言：指在同一个语言社区内，由于社会阶层、年龄、性别、职业、教育程度等因素差异而形成的语言变异形式。卢森堡语的不同社会群体可能存在词汇、语法或发音上的差异。**解析思路：*答案需定义“社会方言”，并强调其形成原因（社会因素）和表现（语言变异），结合卢森堡语的具体情况。3.历史词典：指系统收录某一语言在特定历史时期使用过的词汇，并记录其意义、用法、出处以及演变过程的词典。它侧重于语言的历时变化。**解析思路：*答案需区分历史词典与普通词典，强调其核心特征——收录“历史时期”的词汇，并关注“演变过程”。4.活语料词典：指以当代真实语言使用情况（通过调查、录音等收集的口语或书面语料）为基础进行编纂的词典，力求反映语言的实际使用状态和最新发展。**解析思路：*答案需强调其编纂依据——“当代真实语言使用情况”（活语料），与历史词典或基于二手文献的词典相对。5.语言濒危：指一种语言在社会中使用的范围和频率逐渐缩小，使用者数量减少，尤其是在代际传承中断，面临被其他语言取代甚至消失风险的状态。卢森堡语在历史上曾面临濒危威胁。**解析思路：*答案需定义“语言濒危”，说明其特征（使用范围/频率缩小、传承中断）和后果（面临消失风险），并联系卢森堡语的实际情况。三、简答题1.19世纪末至20世纪初，促使卢森堡语词典编纂事业兴起的主要社会文化因素包括：①民族意识的觉醒和身份认同感的增强，促使人们关注并记录本民族语言；②欧洲语言标准化运动的影响，推动了地方语言的规范化和词典编纂；③初等教育的发展，对统一的教学语言和工具书提出了需求；④部分知识分子和宗教人士致力于语言研究和保存。**解析思路：*从社会思潮（民族主义）、语言学运动、教育发展、具体推动者等角度分析历史动因。2.GillesMersch词典与现代国家科学基金会资助编纂的词典在编纂目的和侧重点上的主要差异在于：Mersch词典主要目的是为语言学习者提供基础工具书，侧重于规范和教学；而现代词典则更旨在全面反映当代卢森堡语的实际使用，服务于更广泛的社会需求，更注重词汇的全面性、地域差异和口语词汇的收录。**解析思路：*比较两词典编纂者的背景、时代背景、主要目标（学习者vs.全面反映现实）以及具体内容侧重（规范性vs.全面性、地域性、口语）。3.媒体的发展对卢森堡语词典编纂产生的具体影响有：①促进了卢森堡语的标准化和规范化，媒体的广泛传播强化了标准语的模式；②提供了丰富的口语语料，但也可能固化某些表达，影响词典对语言变异的反映；③提升了公众对词典编纂重要性的认识和需求；④对词典编纂的更新频率和形式（如在线词典）提出了新的要求。**解析思路：*从标准化、语料来源、公众认知、编纂形式等几个方面分析媒体影响。4.卢森堡语词典编纂对于提升卢森堡语语言地位和促进跨文化理解的重要意义体现在：①词典是语言的有力证明，其编纂和存在本身就提升了卢森堡语的可见度和重要性，为其作为独立语言提供了依据；②为卢森堡语的学习、使用和研究提供了基础工具，促进了语言内部和语言间的交流；③有助于保存语言文化遗产，增强卢森堡人的文化认同感和自豪感；④在多语环境（与法语、德语接触）中，词典有助于使用者清晰界定和使用本族语，减少沟通障碍，促进不同文化群体的相互理解。**解析思路：*从语言地位（证明独立性、提供工具）、文化传承（保存遗产、增强认同）、实际应用（促进交流、减少障碍）和跨文化（促进理解）等角度阐述其意义。四、论述题20世纪中叶后，卢森堡语词典编纂面临的主要挑战及其应对策略体现在以下几个方面：挑战：①语言濒危的持续压力：尽管地位得到承认，但与法语、德语的竞争依然存在，语言使用领域受限，代际传承仍需努力；②语言变异复杂：卢森堡语内部存在地域方言和社会方言差异，如何全面客观地反映这些变异是一大挑战；③语言发展迅速：社会变迁带来新词新义不断涌现，如何及时跟上并准确收录是难题；④资源限制：相比大型语言，卢森堡语词典编纂可能面临人力、财力、语料收集等方面的限制。应对策略：①加强合作与支持：依靠国家机构（如大公国教育部、科学基金会）的持续投入和指导，以及学术界、社会组织的参与；②采用科学编纂方法：运用现代语言学理论，结合语料库等先进技术进行词汇收集和分析，注重口语调查；③编纂系列化、多类型词典：除了综合词典，也编纂专科词典、地区词典、学习词典等，满足不同需求；④加强推广与应用：通过教育、媒体等途径提升词典的社会影响力，鼓励民众使用和参考；⑤建立动态更新机制：特别是对于现代词典，采用在线更新或定期修订方式，保持其时