安徽省六安市实验中学2026届九年级物理第一学期期中复习检测模拟试题含解析

安徽省六安市实验中学2026届九年级物理第一学期期中复习检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．下列各组中，都是绝缘体的是A．干木、橡胶、人 B．橡胶、盐水、玻璃C．大地、玻璃、塑料 D．塑料、玻璃、橡胶2．关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（）A．温度低于0℃的物体没有内能B．晶体熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加C．物体的温度越高，所含的热量越多D．热量总是从内能大的物体传给内能小的物体3．如图所示，在表面粗糙的斜面上，物块从A点静止释放下滑到B点的过程中，下列说法正确的是（）A．物块的动能不一定增加B．物块的重力势能不一定减小C．物块的重力势能减少量等于动能的增加量D．物块的重力势能减少量大于动能的增加量4．下列关于导体电阻的大小，说法正确的是（）A．当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B．当导体被均匀拉长至原来的两倍时，它的电阻变为小C．通过导体的电流越小，导体的电阻越大D．导体电阻的影响因素是：材料、长度、横截面积和温度5．今年五一，吴力在父母的协助下，从早上8：00开始每隔半小时分别对株洲市文化园的气温和园内人工湖的水温进行了测量，如图是他根据记录的数据绘成温度t1随时间t2变化的图线．据图可以判断（

）A．实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较大B．实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较小C．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较大D．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较小6．如图所示，先用导线把电源、灯泡连接起来，再依次把铅笔芯、塑料线、玻璃棒、瓷棒等分别接到M、N之间，其中能使灯泡发光的是（）A．铅笔芯 B．塑料线 C．玻璃棒 D．瓷棒7．在如图所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时A．电压表示数不变，灯变暗 B．电流表示数变大，灯变暗C．电压表示数不变，灯变亮 D．电流表示数变小，灯变亮8．如图所示的电路中，电源电压恒定不变，已知R1＝3R2，当S和S1闭合、S2断开时，电压表和电流表的示数分别为U1和I1；当S1断开、S和S2闭合时，电压表和电流表的示数分别为U2和I2，则U1：U2、I1：I2分别是（）A．1：1、4：3 B．1：2、1：3 C．1：1、1：4 D．1：4、1：19．分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理．下列处理方法中正确的是A．把电流表看成是断路的B．把电流表看成是一根导线C．把电压表看成是短路的D．把电压表看成是一根导线10．你身体上最接近15mm长度的是（）A．拇指的长度B．大拇指指甲的宽度C．头发丝的直径D．肩膀的宽度11．如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数，过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（）A．L1灯丝断了 B．L1短路 C．L2灯丝断了 D．L2短路12．下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是A．空中落下濛濛细雨 B．炒菜时满屋飘香C．扫地时灰尘四起 D．农舍上空炊烟缭绕二、填空题13．石墨烯被称为“黑金”、“新材料之王”，科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”。如图所示，利用石墨烯制成的只有一个碳原子厚度，约为0.335nm的二维碳膜，是目前最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料。该二维碳膜的厚度为____m，按照导电性能划分，它属于_____（选填“导体”或“绝缘体”）。14．将皮球从离地某一高度O点处水平抛出，球落地后又弹起，它的部分运动轨迹如图所示，则皮球经过同高度的A点时动能_____B点时动能，皮球第一次反弹后到达最高点P点时速度_____零，皮球在D点时的机械能_____在C点时的机械能（以上三空选填“大于”、“小于”、“等于”）15．橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于______（选填“得到”或“失去”）电子而带负电。把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带______（选填“正”或“负”）电。16．两个电路元件A、B中的电流与两端电压关系如图所示；(1)有图可知，流过元件_____的电流与它两端的电压成正比，也就是该元件的电阻值是_____的（选填“变化”或者“不变”的）。(2)将A、B两元件并联接到电压是1.5V的电源上时，通过元件B的电流为_____A，电路的总电流为_____A，如果在相同的1.5V电源上，要用一个新的元件代替原来并联的元件AB，产生相同的电流，这个元件的电阻值为_____Ω。三、实验题17．（8分）某同学在做“比较不同物质吸热能力”的时候，使用相同的电加热器给质量和初始温度都已知的水和食用油加热，他得到如下数据：(1)为了完成以上探究性实验，除了温度计外还需要补充的器材是____________________。(2)在实验中，该同学是根据________________来判断吸收热量的多少。(3)实验表明，在相同条件下，吸热的能力更强的是__________(选填“水”或“食用油”)。(4)若c水＝4.2×103J/(kg·℃)，依据条件求出c食用油＝____________J/(kg·℃)。18．（8分）“测定物质的密度”实验原理是______，该实验与“探究物质质量与体积的关系”所测的物理量___（选填“相同”或“不相同”）。现有一小石块的质量为68g，用量筒测出石块的体积如图所示，密度是__千克/米3，为了减小测石块密度的误差，接着还要选用体积___（选填“相同”或“不相同”）石块继续实验。19．（8分）在探究“电流与电阻的关系”实验中，同学们利用阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和30Ω的定值电阻进行探究，电源电压为4.5V且保持不变。实验过程如下：①先将5Ω的定值电阻接入电路，如图甲所示，电路中还缺少一根导线，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。（______）②正确连接电路后，将滑动变阻器的滑片移至最_____（选填“左”或“右”）端，闭合开关，观察到电流表和电压表的示数分别为0.18A和0.9V。再移动变阻器的滑片，使电压表的示数为U0时，电流表的指针恰好指在如图乙所示的位置，记下此时电流表的示数是_____A，此时滑动变阻器接入电路中的阻值为R1。③断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路，正确操作，使电压表的示数仍为U0，此时滑动变阻器接入电路中的阻值为R2。④分别把15Ω和30Ω的电阻单独接入电路，重复上面的操作。请回答下列问题：(1)实验中，定值电阻R两端的控制电压U0=_____V。步骤②和③中，滑动变阻器接入电路中的阻值R1、R2的大小关系是R1_____R2。(2)实验中，若用这四个定值电阻都能顺利完成实验，则定值电阻两端的控制电压应不小于_____V。四、作图题20．（8分）小明同学去外地旅游时，在公交车上发现一个现象，后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（如图所示，相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机有乘客需要下车。请你帮小明把丁图中的各元件符号连接成符合要求的电路图。21．（8分）根据如图所示的实物连线图，在虚框内画出对应的电路图。（要求连线要横平竖直）（______）五、计算题22．（10分）如图所示,,开关闭合后电流表的示数是,电压表的示数是4V。求：（1）电阻两端的电压；（2）电阻的阻值；（3）电源电压。23．（12分）小明家的燃气热水器，将40kg的水从20℃加热到45℃，消耗了0.2m3的天然气。已知水的比热容为4.2×103J/（kg℃），天然气的热值为4×107J/m3，求：（1）水吸收的热量；（2）热水器的热效率。

参考答案一、选择题1、D【解析】

A、人体容易导电，是导体；干木、橡胶不容易导电，是绝缘体，不符合题意；B、盐水容易导电，是导体；橡胶、玻璃不容易导电，是绝缘体，不符合题意；C、大地容易导电，是导体；玻璃、塑料不容易导电，是绝缘体，不符合题意；D、塑料、玻璃、橡胶都不容易导电，是绝缘体，符合题意。2、B【解析】

A．任何物体在任何温度下都有内能，温度低于0℃的物体也有内能，A错误；B．晶体熔化时虽然温度保持不变，但它还是会继续吸收热量，内能会增加，B正确；C．热量不能说含有，只能说物体吸收热量或放出热量，与物体温度变化有关，不能说物体的温度越高，所含的热量越多，C错误；D．热量总是从温度高的物体传给温度低的物体，一个物体内能大，但它的温度可以很低，D错误．3、D【解析】

A．物块从A点静止释放下滑，做加速运动，则其速度变大，质量不变，动能一定会增加，故A错误；

B．物块质量不变，下滑时物体的高度一直减小，所以其重力势能一定减小，故B错误；

CD．由于物体克服摩擦力做功，将一部分机械能转化为内能，并没有都转化为动能，因此，物块的重力势能减少量大于动能的增加量，故C错误，D正确。4、D【解析】

电阻是导体本身的属性，只与导体的长度，导体的横截面积和导体的材料有关，还与导体的温度有关，与电流、电压的大小无关；在相同温度的条件下，同种材料的导体，相同横截面积、长度越长，电阻越大；相同长度，横截面积越小，电阻越大。【详解】AC．电阻是导体本身的属性，与电压和通过导体的电流的大小无关，电压、电流为零或者变化时，导体电阻不会随之变化，故A、C错误；B．当导体被均匀拉长至原来的二倍时，则它的长度增加一倍，横截面积变为原来的二分之一，则电阻增大为原来的四倍，故B错误；D.电阻是导体本身的一种属性，只与导体的长度、横截面积、材料和温度有关，故D正确。5、C【解析】

水池的水和陆地在同样吸放热条件下，因为水的比热容大，温度变化小，所以温度变化较小的虚线是水温的图线，故选C。6、A【解析】

灯泡发光时，电路应是通路，所以在M、N两点间接入的应是导体材料，四个选项中只有铅笔芯是导体，故应选A．7、A【解析】

试题分析：电压表始终测量电源的电压，因电源的电压不变，所以电压表的示数不变；当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，接入电路的电阻变大，总电阻变大；根据欧姆定律可知，电路中总电流变小，即电流表示数变小；灯泡两端电压变小，实际功率变小，灯泡变暗；故选A。【点睛】解决此类问题要根据电路的连接情况分析总电阻的变化，结合欧姆定律和串并联电路电压、电流的规律分析电路中的电流和电压变化情况。8、A【解析】

由电路图知道，当S1闭合、S2断开时，等效电路图如图1所示；当S1断开、S2闭合时，等效电路图如图2所示。电源的电压不变，且两种情况下电压表都是测电源的电压，所以，两次电压表的示数不变，即U1：U2＝1：1；又因为两电阻并联，所以，，，故I1：I2═4：3。9、B【解析】

电流表内阻很小，电阻和导线差不多；电压表内阻很大，如果和灯串联，则会造成电流过小，灯不发光，相当于断路．A.C.D不正确，B正确．10、B【解析】A、中学生拇指的长度在5cm=50mm左右．故A不符合题意；B、中学生大拇指指甲的宽度在1.5cm=15mm左右．故B符合题意；C、人的头发丝的直径很小，在100μm=0.1mm左右．故C不符合题意；D、中学生肩膀的宽度在50cm=500mm左右．故D不符合题意．11、C【解析】

当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数，说明电路中各部位是好的；过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，如果电路发生短路，则电路中还有电流，不合题意，则电路发生断路。【详解】A．L1灯丝断了，则电压表与电路串联，电压表分担电源电压，有示数，灯L1不亮，电流表无示数，A不合题意；B．L1短路，则L2中还有电流，L2会变亮，电表有示数，B不合题意；C．L2灯丝断了，则整个电路中无电流，灯都不亮，电表无示数，C符合题意；D．L2短路，则电压表也短路无示数，但L1中还有电流，L1会变亮，电流表有示数，D不合题意；故选C。12、B【解析】

ACD、空中落下濛濛细雨、扫地时灰尘四起、农舍上空炊烟缭绕、都是可视的宏观物体的运动，不是分子的运动，故ACD不合题意；B.炒菜时，油分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，由于炒菜时温度很高，所以分子的扩散速度加快，故“满屋飘香”，故B符合题意；故选B.【点睛】构成物体的分子在不停的做无规则运动，温度越高，运动越快；分子之间有间隙；分子运动是看不见的，在不知不觉中发生了变化，分子运动属于扩散现象．二、填空题13、3.35×10-10（或0.335×10-9）导体【解析】

第一空．1nm=10−9m,0.335nm=0.335×10−9m=3.35×10−10m.第二空．由题知，该二维碳膜是导电导热性能最强的一种新型纳米材料，因此属于导体。14、大于大于小于【解析】

[1]由图可知，每次小球反弹后到的最高点都比上一次的最高点要低，说明小球受到空气阻力，机械能逐渐变小，在A点的机械能大于在B点的机械能；机械能是物体动能与势能的总和，在A、B两点高度相同则重力势能相同，所以在A点的动能大于在B点的动能；[2]从轨迹来看，小球既有水平方向的速度又有竖直方向的速度。小球在最高点时，竖直方向速度为零，但是仍然能往右运动，说明小球还具有水平方向速度，即P点时速度大于零；[3]每次小球反弹后到的最高点都比上一次的最高点要低，说明小球受到空气阻力，机械能逐渐变小。C点在D点之前，故在D点的机械能小于在C点的机械能。15、得到负【解析】

物质的原子通常是中性的，由于不同的物质原子核束缚核外电子的本领不同，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。【详解】[1]用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强而夺得电子，因有多余电子而带负电；[2]带负电的橡胶棒靠近吸管，吸管被推开，说明两者是相互排斥的，所以带的是同种电荷，吸管也是带负电的。16、A不变0.20.53【解析】

(1)[1][2]分析图可知元件A的电流、电压的关系图是正比例函数，说明元件A的电阻不变，电流与电压成正比，遵循欧姆定律；(2)[3]由图可知，并联接到电压1.5V的电源上时，通过A元件的电流为：；通过B元件的电流：；[4]所以干路电流为：；[5]电路的总电阻：。三、实验题17、秒表加热时间水2.1×103【解析】(1)表中需要记录加热时间，故需要的器材是秒表；(2)使用相同的电加热器给水和食用油加热，加时间相同，则水和油吸收的热量相同，故在实验中该同学是根据加热时间来判断吸收热量的多少；(3)由表中数据知，质量相同的水与食用油，加热相同的时间，吸收相同的热量，油升高的温度高，所以水的吸热能力更强；(4)相同质量的水和油在相同时间吸收热量相等所以可得;c水m水（45-20）°C.＝c油m油（70-20）°C，解得c食用油＝2.1×103J/(kg⋅℃)点睛：根据表中数据确定所用的工具；使用相同的电加热器给水和食用油加热，如果加时间相同，则吸收的热量相同；比较不同物质吸热能力的方法有二种：①相同质量的不同物质，升高相同的温度，比较加热时间，即比较吸收热量的多少，加热时间越长，吸热能力越强；②相同质量的不同物质，加热相同的时间，即使不同物质吸收相同的热量，比较升高的温度，升高温度小的物质吸热能力强。18、ρ=m/V相同3400不相同【解析】

（1）测密度的原理是密度的计算公式；天平与量筒是测密度时最常用到的仪器。（2）两个实验都需测量物质的质量和体积。（3）知道物体的质量和体积，根据密度公式求出密度。（4）为了减小测石块密度的误差，应多做几次实验；【详解】（1）测定物质密度的原理是密度的公式；实验中用天平来称物体的质量，用量筒来测量物体的体积。（2）在“探究物质质量与体积关系”实验中，需测量的物理量是质量和体积；质量与体积的比值为密度，故该实验测量的物理量与“测定物质的密度”是相同的。（3）石块的质量68g，体积，石块的密度：。（4）为了减小测石块密度的误差，接着还要选用体积不相同石块继续实验。故答案为：(1).(2).相同(3).3400(4).不相同【点睛】“探究物质的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，有相同点也有不同点，通过对两实验的类比，使我们对其有了更深的理解；19、右0.63＜2.7【解析】

[1]电压表与电阻并联，如下所示[2]正确连接电路后，为保护电路，应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处，即最右端。[3]由图像可知，电流表选用小量程，分度值为，此时电流表的示数是。(1)[4]在②中，闭合开关，观察到电流表和电压表的示数分别为和，由欧姆定律，定值电阻大小为再移动变阻器的滑片，电流表大小为，由欧姆定律，电压表的示数为电压表的示数为3V。[5]因控制电阻的电压不变，由串联电阻电压的规律，变阻器的电压也不变，由分压原理，定值电阻与变阻器连入的电阻比值不变，