四川省宜宾二中学2026届九上物理期中质量跟踪监视模拟试题含解析

四川省宜宾二中学2026届九上物理期中质量跟踪监视模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A．物体的温度升高，内能一定增大B．物体的内能增大，温度一定升高C．内能大的物体在热传递时会把热量传给内能低的物体D．温度高的物体，在热传递时会把温度传给温度低的物体2．在室温下，用绷紧的橡皮膜把一空锥形瓶的瓶口封上,然后把瓶子放入热水中，橡皮膜会向外凸，下列关于瓶内气体的描述错误的是（）A．分子的无规则运动会加剧 B．内能会增大C．质量会不变 D．压强会减小3．一个初中学生的质量最接近于A．0.5千克 B．5千克 C．50千克 D．500千克4．改变物体内能的方法有做功和热传递两种，下列增大铁丝内能的四个做法中，与另外三种方法不同的是A．摩擦铁丝，使它变热 B．把铁丝放在火上烤，使它变热C．反复敲打铁丝，使它变热 D．反复弯折铁丝，铁丝发热5．用两个相同的电热器给质量均为0.2kg的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，据此判断A．物质甲的比热容8.4×103J/(kg.C)B．加热20分钟时间，水吸收的热量是甲的两倍C．甲在10分钟内吸收的热量是5.04×104JD．每个电热器每秒放出42J的热量6．质量、初温相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（）A．铜块与水之间不发生热传递 B．铜块吸热，水放热C．铜块放热，水吸热 D．水的内能传递到铜块上7．有人设计了一种太阳能汽车，车上有两个大气囊，气囊从前面的开口处吸入空气，利用太阳能将其加热，加热后的热空气从后面喷出，从而推动汽车前进，如图所示，关于这种汽车，下列说法中不正确的是A．汽车是将太阳能转化为内能进而转化为机械能的装置B．汽车主要的能量转化过程和热机的压缩冲程是相同的C．该汽车是利用“力的作用是相互的”知识使其前进的D．机械能不能再转化回太阳能说明能量转化具有方向性8．下列方法中不能给我们带来热的是A．多穿衣服 B．晒太阳 C．吃饭 D．烤火9．关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是A．温度高的物体内能一定大B．物体的温度越高，所含的热量越多C．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变10．如图所示，四种光现象中，由光的直线传播形成的是A． B． C． D．11．电荷的单位是A．安培B．瓦特C．焦耳D．库仑12．生活中，小华发现有如图甲所示的水龙头，很难徒手拧开，但用如图乙所示的钥匙，安装并旋转钥匙就能正常出水（如图丙所示）．下列有关这把钥匙的分析中正确的是A．在使用过程中可以减小阻力臂B．在使用过程中可以减小阻力C．在使用过程中可以减小动力臂D．在使用过程中可以减小动力二、填空题13．如图甲所示是电阻甲和乙的U-I图像。当电阻甲两端电压为2V时，电阻甲的阻值是__________Ω；如图乙所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是__________Ω；如图丙所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为__________A。14．小明和同学们分别探究“并联电路中电流的关系”。⑴小明设计了如图甲所示的电路，准备测量A点的电流。请你在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接__________。（已知L1的电流为0.5A）⑵闭合开关后，小明看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表示数为零，电路可能存在的故障是：________。⑶小红利用三个电流表设计了图丙所示电路，请你找出这个电路中连接错误的那一根导线，并在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样接，然后画出正确的连接位置__________。⑷小明实验小组按照电路图正确进行实验，将三个电流表的示数填入了表1，小红实验小组也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，得到了表2中的数据，则通过观察可知________（选填“小明”或“小红”）组是靠改变电池个数而得到实验数据的。15．丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电，将它与物体乙靠近，发现物体乙被吸引，将物体乙靠近物体甲，发现物体甲被排斥，则物体甲带_____电荷。16．丝绸摩擦过的玻璃棒带________电(选填“正”或“负”)，将该带电玻璃棒与不带电的验电器金属球接触，验电器的金属箔片张开，如图，这是因为金属箔片带有_______(选填“同种”或“异种”)电荷相互排斥．三、实验题17．（8分）在探究海波熔化过程的实验中，某实验小组讨论了以下问题：（1）实验中需要的测量工具是温度计和__________；（2）本实验成功的关键是保证海波受热均匀，因此，实验需要采取哪些措施使海波受热均匀？请写出一条：__________；（3）实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线，如图所示，由图可知：海波的熔点是_______℃，海波熔化的特点是_________________。18．（8分）甲为研究并联电路电流规律的实验电路图．（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的_____（选填“A”、“B”或“C”）处．（2）若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示．调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是_____．（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示．由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_____（写出一条）．19．（8分）探究“物体的动能与势能”.（1）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离．如图所示．请回答问题：①从同一高度由静止释放的目的是_____，该实验的目的是研究铁球的动能大小与_____的关系．该实验铁球的速度是指铁球从斜面由静止滚下到水平面与木块碰撞_____（选填“前”、“后”或“前、后均可”）的速度，它是通过_____（高度或质量）来改变的．该实验是通过观察木块被撞后移动的距离，来判断出_____（“铁球”或“木块”）具有的动能的大小．②图乙是高速公路的限速牌，但是不同车型的车限速却不一样，限制车速实际上是限制车的_____.（2）探究物体的重力势能（m甲=m乙＜m丙，木桩起始位置高度相同）①比较下图中A、B两木桩扎入沙坑的深度，可以得出的结论是：_____②若下图中B、C两木桩扎入沙坑的深度相同，_____（选填“能”、“不能”）说明乙、丙的重力势能相同，你的理由是_____．四、作图题20．（8分）如图所示，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂．（________）21．（8分）重为10牛的木块漂浮在液面上，用力的图示法在图中画出木块受到的浮力F浮。（______）五、计算题22．（10分）如图所示，当S1、S2均断开时，电压表的示数为4V，三个电阻的阻值分别为R1=R3=5Ω，R2=10Ω，求：(1)当S1、S2均断开时，电源电压是多少？(2)当S1、S2均闭合时，电流表的示数。23．（12分）某学校小组想研究酒精灯烧水时的热效率.他们用酒精灯给100g初温为20℃的水加热，经过一段时间测得水温达到了80℃、消耗了4.2g酒精.己知:水的比热容为，酒精的热值为.求:(1)此过程中水吸收的热量为多少?(2)4.2g酒精完全燃烧放出的热量为多少?(3)酒精灯烧水时的热效率为多少?

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．物体温度升高时，分子运动加剧，内能一定增加。故A正确

B．物体内能增加，温度不一定升高，比如：晶体熔化过程吸热，内能增加，但是温度没变。故B错误；C．热量总是自发地由高温物体传递至低温物体，与内能的大小无关，故C错误；D．温度高的物体，在热传递时会把内能传给温度低的物体，故D错误。2、D【解析】【解答】解：把瓶子放入热水中，瓶内气体受热温度升高，体积增大，橡皮膜会凸起来，分子的无规则运动会加快，内能增大，同时压强会增大，故AB正确；D错误；物体含物质的多少没有变化，故C正确．故选D．点睛：温度越高，分子无规则运动速度越快；影响内能的因素：温度、质量、状态；瓶内空气膨胀，体积增大，但物质多少没有变化，所以质量不变．3、C【解析】

根据“一个初中学生的质量”可知，本题考查质量单位的估测，根据对质量的掌握及对中学生体重的认识进行分析．【详解】中学生的质量一般在80斤到120斤之间，即约为40kg到60kg之间，故C符合题意．4、B【解析】

A.摩擦铁丝，使它变热，是通过做功的方式增加了铁丝的内能；B.把铁丝放在火上烤，使它变热，是通过热传递改变铁丝的内能；C.反复敲打铁丝，使它变热，是通过做功的方式改变内能；D.不断来回弯折铁丝，使它变热，是通过做功的方式改变内能．故选B.5、D【解析】

根据题意知道，用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，则相同时间内吸热相同，由图像知道，质量相同的物质甲和水升高相同的温度，即水温度升高60℃需要20min，物质甲温度升高60℃需要10min；所以，水吸收的热量等于甲吸收热量的2倍，由Q=cm△t知道，c水=2c甲，故c甲=2.1×103J/（kg•℃），故A错误；因为用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，所以，在相同时间内甲和水吸收的热量相同，所以，加热20分钟时间时，水吸收的热量等于甲吸收的热量，故B错误；由图像知道，甲在10min时升高了60℃，所以吸收的热量是：Q甲吸=c甲m甲△t甲=2.1×103J/（kg•℃）×0.2kg×60℃=2.52×104J，故C错误；不计热量损失，10min电热器放出的热量：Q放=Q甲吸=2.52×104J，则每秒放出热量：Q，故D正确，故选D．【点睛】本题考查的是吸收的热量的计算，一定要根据公式来分析，还要合理利用图象，解题的关键就是能得出质量相同的物质甲和水升高相同的温度时，水需要吸收的热量是甲的2倍．6、C【解析】

铜块和水的质量相同，水的比热容大，吸收相等的热量，水的温度升高的少，而初温相同，水的末温低，将铜块投入水中，水将从铜块中吸收热量，即铜块放热，水吸热，故C符合题意，ABD不符合题意．7、B【解析】

（1）判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量；（2）做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能；（3）物体间力的作用是相互的；（4）能量转化和转移是有方向性．【详解】A.太阳能汽车工作时，太阳能转化为气囊中空气的内能，热空气从后面喷出对外做功推动汽车前进，将内能转化为机械能，故A正确；B.太阳能汽车主要的能量转化过程是内能转化为汽车的机械能；热机的压缩冲程活塞向上运动，活塞对燃料混合物做功，使得燃料混合物的内能增大，温度升高，因此是将机械能转化为内能，故B错误；C.太阳能汽车前进时，热空气从后面喷出，对周围的空气施加向后的力，由于力的作用是相互的，周围的空气对汽车产生向前的推动力，故C正确；D.由于能量转化和转移具有方向性，太阳能可以转化为机械能，而机械能不能再转化回太阳能，故D正确．故选B.8、A【解析】

A．多穿衣服只能防止热量的散失，不能产生热量，故A符合题意；B．晒太阳是通过热传递将内能由太阳转移到人的身体，使人体的内能增加，故B不符合题意；C．吃饭是将食物的化学能转化为人身体的内能，故C不符合题意；D．烤火是通过热传递将内能由火转移到人的身体，使人体的内能增加，故D不符合题意。9、C【解析】

A、内能取决于物体的质量、温度及状态，故温度高的物体内能不一定大，故A错误；B、热量是过程量，描述它的术语是“吸收”和“放出”，不能用含有，故B错误；C、内能少的物体温度可能高，所以可能将能量从内能少的物体传给内能多的物体，故C正确；D、内能的大小与温度、质量和状态有关，比如：晶体熔化过程中，温度不变，内能增加，故D错误．10、C【解析】

A、镜中的瓶子，是平面镜成像，由光的反射形成，故A不符合题意；B、水中“断筷”，是光由水中斜射入空气中时，发生折射而形成的，故B不符合题意；C、影子现象，是由光的直线传播形成的，故C符合题意；D、镜中放大的眼睛，是凸透镜作为放大镜使用的情况，由光的折射形成，故D不符合题意．故选C．【点睛】重点是光的直线传播、反射、折射所形成的现象，身边有很多例子，是比较容易区分的，注意理论联系实际，多总结．11、D【解析】

电荷量的国际单位是库仑，简称库，符号为C．【详解】安培是电流的国际单位，故A不符合题意；瓦特是功率的国际单位，故B不符合题意；焦耳是电功（电能、热量）的国际单位，故C不符合题意；库仑，简称库，符号为C，是电荷量的国际单位，故D符合题意，故选D．12、D【解析】

由图可知，安装并旋转钥匙，阻力臂不变，阻力不变，动力臂变大，根据杠杆平衡的条件F1L1=F2L2可知，动力变小，故选D。二、填空题13、5150.6【解析】

[1]由图甲可知当甲两端电压为2V时，电流为0.4A，则阻值为：[2]图乙中甲、乙电阻串联，电流相等均为0.2A，则由甲图可知甲、乙电压分别为1V和2V，则电路总电阻为：[3]图丙中甲、乙两电阻并联，电压相等均为2V，则由甲图可知流过两电阻电流分别为0.4A和0.2A，则总电流为：I丙=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A14、可能是L1或电流表断路小红【解析】

（1）由于电流表测量A点的电流,则电流表与L1串联,已知L1的电流为0.5A,则电流表量程选0.6A,所以电流从0.6A量程的正接线柱流入负接线柱流出;然后与L2并联组成电路，如下图所示：（2）灯L1不发光,电流表的示数为零,电路存在断路,可能是L1或电流表断路造成的；（3）根据题意,电流表A应串联在干路中,A1应与L1串联,A2应与L2串联,由图知,A2、A1均与L1串联,所以错误,应将A2与灯泡L2串联，如图所示：（4）由表1中的实验数据B点的电流大小始终保持不变可知,小明在实验中是靠只改变更换灯泡L1而得到实验数据的。而表2的实验数据A、B两点的电流大小都在变可知，小红组是靠改变电池个数而得到实验数据的15、正负【解析】

[1][2]与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷，将它与物体乙靠近，发现物体乙被吸引，说明乙不带电或带负电；将物体乙靠近物体甲，发现物体甲被排斥，故乙一定带的是负电，甲带负电。16、正电同种【解析】

根据正负电荷的定义可知，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，丝绸带负电，将它与验电器的金属小球接触后，金属箔片会带上正电，因为同种电荷相互排斥，所以验电器中闭合着的金属箔片会张开一个角度．【点睛】（1）自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电．（2）同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引．三、实验题17、秒表水浴法使物质均匀受热48吸收热量，温度保持不变【解析】

（1）实验中需要用温度计测量温度，用秒表测量所用的时间，加热时还要观察海波的状态变化情况；（2）水浴法能使物质均匀受热，水的比热容较大，水升温缓慢，海波吸热过程较长，利于观察状态的变化和记录测量数据；（3）由图可以知道，海波在熔化的过程中，吸收热量，温度保持不变，熔点为48℃。18、C前者是电流表没有校零，后者是电流表“+”、“－”接线柱接反用同一规格的灯泡或只测量得到一组实验数据【解析】

（1）电路为并联电路，若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的干路中，其中AB为两支路上的点，C为干路上的点，所以电流表应该接在C处；（2）乙图中电流表的指针偏转在零刻度线的左侧，电路闭合开关前，电路中无电流，发现电流表指针位置如图乙所示，是因为电流表无校零．调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是电流表“+”、“－”接线柱接反．（3）并联电路电流规律结论得出：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．说明两条支路所用的用电器规格相同，应该换用不同规格的灯泡多测量几组数据，才能得出普遍的一般性规律．19、保持速度相同质量前高度铁球动能当质量相同时，高度越高，重力势能越大能乙丙对木桩所做的功相同【解析】

(1)①[1][2]将铁球从同一高度由静止释放其目的是为了保证小球速度相同，该实验控制小球速度相同，质量不同，故目的是探究铁球动能大小与质量的关系；[3][4][5]铁球的速度是指铁球与木块碰撞前的速度，因为探究的是碰撞前铁球动能大小关系，是通过改变铁球的不同高度来改变的，铁球具有的动能越大，木块被撞击后移动的距离越大，故该实验是通过观察木块被撞后移动的距离，来判断出铁球具有的动能大小；②[6]由于不同车辆质量不同，为避免行驶过程中动能过大，则有不同的限速，故限制车速实际上是限制动能大小；(2)①[7]甲、乙物体质量相等，从不同高度落下打在木桩上，则比较图中A、B两木桩扎入沙坑的深度，可以得出的结论为：当质量相同时