2026届各地高三语文10月份月考古诗文默写汇编含答案

补写出下列句子中的空缺部分】→安徽省←1.（安徽省名校大联考高三10月联考）

（1）小王同学总是学习到深夜，困倦到极点的时候，经常仰头长叹。这种情况在司马迁的《屈原列传》中有形象地描述：“______________________，_____________________。”（2）通感是古人常用的一种修辞手法。如《李凭箜篌引》，就用这种手法通过“______________________，_____________________”两句，直接描摹音乐。（3）与右图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______________________，_____________________。”2.（河北省NT20名校高三10月联考）（1）当下很多家长都在“卷”孩子的学习，而自己却疏于学习，这与韩愈在《师说》中批评士大夫们有几分相像，他们可以为孩子“______________________”，但是自己“______________________”，真让人费解。（2）同学们到湖边游玩，不知不觉天色已晚，恰逢明月高悬，站在湖边，月影、人影倒映湖面，小明想起了李白《梦游天姥吟留别》中的诗句：“______________________，_____________________。”（3）面对离别，王勃曾写到“海内存知己，天涯若比邻”，一扫悲伤氛围，这与秦观《鹊桥仙》中“______________________，_____________________”两句，有异曲同工之妙。3.（安徽省名校高三10月月考）（1）《谏太宗十思疏》中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是“______________________，_____________________”。（2）杜牧的《阿房宫赋》中，总括阿房宫楼阁依势而建、结构精巧复杂的两句是“______________________，_____________________”。（3）杜甫《登岳阳楼》抒发国家动荡不安，自己报国无门的感伤的句子是“______________________，_____________________”。4.（安徽省皖南八校高三第一次大联考）

（1）班长面对因模拟考失利而情绪低落的同学，举起拳头朗声道：“大家别忘了李白《将进酒》中那句‘______________________，_____________________’！咬紧牙关往前冲，属于我们的辉煌迟早会来！”（2）参观某古建时，导游指着东侧的游廊对游客说：“大家看这曲折延伸的走廊，像不像仙女腰间缠绕的丝带？这就是杜牧《阿房宫赋》中‘______________________’的景致；再抬头看屋檐外挑的飞角，每一处都像鸟雀昂首，正应了‘______________________’的描述。”（3）弟弟踏春时拍摄了一幅作品，请你帮他配两句契合的古诗文，可以是：“______________________，_____________________。”→广东省←5.（广东省大湾区高中毕业班10月联考）（1）《荀子·劝学》中，为了论证专心致志的重要性，以螃蟹为例，指出其“______________________”这一现象，并一针见血地揭示了其根源在于“______________________”。（2）杜甫《客至》中，主客尽欢时欲邀邻翁助兴，体现不拘礼数、率真之情的两句是：“______________________，_____________________。”（3）“梧桐”或“桐”是古诗文中经常出现的重要意象，比如有这样的句子：______________________，_____________________。6.（深圳市宝安区高三一模）

（1）李老师退休后仍然坚持每天读书两小时，面对老伴的不解，他引用《论语·里仁》“______________________，_____________________”两句来解释原因：追寻书中真理能给自己带来极大的满足。（2）秋日旅行，与原本远隔重洋的友人在一座小城不期而遇，小华用略带戏谑的口吻引用秦观《鹊桥仙》“______________________，_____________________”两句，形容此次见面十分难得。（3）与左边这幅图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______________________，_____________________。”7.（广州市天河区高三综合测试一）

（1）《论语》云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”荀子《劝学》中的一句“______________________，_____________________”也提到了自我反思。（2）入秋后，气温起伏不定，柳老师挂念在军校的儿子，给他发微信时用了李清照《声声慢》中的词句“______________________，_____________________”，叮嘱他及时增减衣物，照顾好自己。（3）与右上图内容相契合的古诗文名句，可以是“______________________，_____________________”。8.（广东省八校联盟高三上学期质量检测二）

（1）谦虚是中华民族的传统美德之一，在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子就曾以“______________________，_____________________”两句对子路骄傲自大、不懂谦虚表明了自己的态度。（2）古人常以读书写字、品酒饮茶来排遣闲愁，陆游《临安春雨初霁》中“______________________，_____________________”两句对这种生活展开了具体描写。（3）与右图内容相契合的诗文名句，可以是：“______________________，_____________________。”9.（广东省领航高中联盟高三一模）（1）某中学组织学生参与乡村振兴社会实践活动，同学们体验耕作之余，在高坡上吹风，唱着歌自在惬意地回村，不禁想起《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙所描绘的场景：“______________________，_____________________。”（2）在农历十五的晚上，小刚看见月光照亮了院落中的墙壁，树影交杂错落，他认为可以用《项脊轩志》中“______________________，_____________________”两句来描绘这一景象。（3）人们习惯称呼杜甫为“诗中老杜”，“老”在杜甫的诗中出现频率颇高，既有直接包含“老”字的“___________”，也有不见“老”字但写出老态的“_________”。10.（广东省五校联盟高三上学期第二次联考）（1）在《赤壁赋》中，苏轼用“______________________，_____________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。（2）中秋前夕，洞庭湖风平浪静。你泛舟湖上，见月光洒在万顷碧波上，湖面平整光滑，湖水澄澈如玉，你不由吟出张孝祥的《念奴娇·过洞庭》中的两句“______________________，________________

_____”。（3）娉婷高洁的“芙蓉”往往被古代文人骚客运用于诗词中，其中最能引起你共鸣的句子是“________

_____________，_____________________”。→河北省←11.（河北省沧州市高三10月月考）

（1）我们做学问应言之有理、言之有据，即使在日常生活中也应做到实事求是，绝不能像《石钟山记》中所说的“______________________，_____________________”那样凭主观想象去推断。（2）张老师退休后回到老家过起了悠闲自在的“隐居”生活，恰逢朋友来访，他借用《客至》中的“______________________，_____________________”两句来表达自己招待不周的歉意。（3）与图中内容相契合的古诗文名句，可以是：“______________________，_____________________。”12.（河北省衡水中学高三上学期阶段检测二）（1）中国航天事业的巨大成功，是一代代航天人从始至终严格要求自己才取得的。他们的事迹生动诠释了《〈老子〉四章》中“______________________，_____________________”所说的道理。（2）思妇是古代文学中常见的意象。有的女子像《燕歌行》中“______________________”描写的那样，在征人远戍后因离别而流泪；有的女子如《春江花月夜》中“______________________”那般，将满怀的思念转为对拂不去的月光的埋怨。（3）“风”在古诗词中成了人们抒发思想情感的载体，如“______________________，_______________

______”。13.（河北省邢台市高三上学期第一次月考）（1）民族音乐会上，小明感受到了箫声的婉转悠长、延绵不尽之美，不由得想起苏轼《赤壁赋》中的“______________________，_____________________”两句。（2）贾谊《过秦论》中，“______________________，_____________________”两句形象地描写了秦始皇防范森严，派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。（3）小惠为自己犯下的错误懊悔不已，语文老师引用陶渊明《归去来兮辞并序》中的“______________________，_____________________”两句安慰她，希望她着眼于未来。14.（河北省示范高中联盟高三10月月考）

（1）不少同学因怕被嘲笑不肯向老师或同学发问，其实韩愈在《师说》中就针对此类问题发出过感慨：“______________________！_______________

_______！”他指出从师求学的传统长期缺失后，人们想消除疑惑会变得十分困难。（2）孔子在《〈论语〉十二章》中倡导的不将己所不愿强加于人的两句“______________________，_____________________”可作国际公平合作的指引。（3）与图中内容相契合的古诗文名句，可以是：“______________________，_____________________。”→湖北省←15.（湖北省楚天协作体高三10月月考）（1）《师说》中，韩愈针对“士大夫之族”以地位、官职为借口拒绝从师的现象，用“______________

________，_____________________”两句点明其行为的荒谬本质。（2）《琵琶行》里，白居易用“______________________，_____________________”两句，通过环境描写烘托出琵琶女演奏结束后听众沉浸其中、久久不语的氛围。（3）古人对水有不少雅称，如小而深的水称为“潭”，大而深的水称为“渊”。古诗文中含有：“潭”或“渊”的句子有：“______________________，_____________________。”16.（湖北省腾云联盟高三10月联考）

（1）在《念奴娇•赤壁怀古》中，“______________________，_____________________”两句，既包含了词人对生命无常的感慨，又在以酒凭吊中展现了超然旷达的襟怀。（2）在《<论语>十二章》中，曾子强调士人要把实现仁德作为终身使命，并为之奋斗至死，此意具体表现在“____________________”和“____________________”这两句上。（3）与图中内容相契合的古诗文名句，可以是“______________________，_____________________”。→湖南省←17.（湖南省长沙市长郡中学高三10月月考）（1）岱顶观日历来为游人所向往，清代姚鼐在《登泰山记》中用“______________________，________

_____________”两句描绘了冬日泰山日出之前晨曦初现、光芒四射的壮美景象。（2）古代诗文中不乏音乐描写的名句，如苏轼《赤壁赋》中：“______________________，_________

____________”通过侧面描写极佳地展现了凄凉悲怆的箫声的艺术感染力。（3）《静女》中，运用移情于物手法，表达爱屋及乌的情感的两句是：“______________________，_____________________。”18.（湖南省多校高三第一次联考）

（1）在湖边，小刚看到云层黑沉沉的，水面上水雾弥漫，他想起李白《梦游天姥吟留别》中的“______________________，_____________________”两句，正好可以描述这种快要下雨的景象。（2）退休的王大爷拄着拐杖随处走，随处停下休息，并且时常抬头遥望远方，他正在上高中的孙子便引用陶渊明《归去来兮辞》中“______________________，_____________________”两句来形容他的状态。（3）与图中内容相契合的古诗文名句，可以是：“______________________，_____________________。”19.（湖南省金太阳十月份高三阶段监测）

（1）在描绘自己孤身一人、无依无靠，唯有身体和影子相互安慰的凄凉处境时，我们可以使用《陈情表》中的“______________________，_____________________”两句。（2）时光匆匆，总让人产生时不我待的焦虑，正如屈原在《离骚》中用“______________________，_____________________”两句，以水流迅疾的比喻，抒发了担心岁月流逝、自己无法及时建功立业的紧迫感。（3）与图中内容相契合的古诗词名句，可以是：“______________________，_____________________。”20.（湖南省长沙市第一中学高三10月月考）

（1）张老师极目远眺，只见洞庭湖分断吴楚、吞吐日月，不禁想到杜甫《登岳阳楼》中“______________________，_____________________”两句。（2）小语常以贤者为榜样，以不贤者为警醒，这契合《论语》中“______________________，_____________________”的观点。（3）与右图内容相契合的古诗文名句，可以是“______________________，_____________________”。→江苏省←21.（江苏省无锡市三校联考高三10月月考）（1）小林在作文中论述领导者需注重选拔贤才、广纳善言时，想引用魏征《谏太宗十思疏》中相关名句来增强说服力，他会选择的句子是：“______________________，_____________________。”（2）暮春之夜，独立长江岸边，明月高悬，江水清澈，天空明净，令人不禁想起张若虚《春江花月夜》中的诗句：“______________________，_____________________。”（3）夜晚，大自然的各种声音常常能引发古人的情思，例如古诗中就有“______________________，_____________________”两句。22.（江浙皖高中发展共同体高三上学期10月联考）（1）李老师用《谏太宗十思疏》中的“______________________，_____________________”来告诫小张要谦虚不能自满。（2）为迎接多年不见的好友，小刘引用杜甫《客至》中“_____________________，____________________”来表达自己热情欢迎的心情。（3）服饰在古典诗词中可以作为人物身份的象征，如“___________________，____________________”。→辽宁省←23.（辽宁省大连市二十四中高三上学期期中）

（1）古典诗词中“列锦”手法的运用极具特色，它通过将名词或名词性短语巧妙组合，无需动词连接便能勾勒出鲜活场景。请举出唐宋诗（词）中运用上述“列锦”手法的典型句子：“______________________，_____________________。”（2）日出之景常被文人赋予壮丽的意象，姚鼐在《登泰山记》中，以细腻笔触描绘了泰山日出前天空云色的奇妙变化，这两句是“______________________，_____________________”。（3）与右图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______________________，_____________________。”24.（辽宁省点石联考高三10月月考）

（1）小李负责的公司项目任务比较繁重，心有不满，便对同事小张说：“小张，你负责的那部分任务比较轻松，咱们换换吧。”小张听后笑道：“《〈论语〉十二章》中说‘______________________，_____________________’，你不想做的任务，也不能施加给我啊！”（2）古代文人所作的词句多有相似之处，如张若虚《春江花月夜》中“______________________”一句便与张九龄《望月怀远》中“海上生明月”一句高度相似；李白《将进酒》中“君不见黄河之水天上来”“君不见高堂明镜悲白发”两句便与高适《燕歌行》中“______________________”一句的句式极为相似。（3）本周的趣味语文课将举行古诗词飞花令，主题字为左图所示。你所准备的包含该字的古诗词句子是：“_______________________，_____________________。”25.（辽宁省辽西重点高中高三10月联考）（1）繁忙的工作有时会使人感到疲乏劳累，此时人们会借助外物表达自己向往自然、走入山水之情，如陶渊明在《归园田居（其一）》中以鸟、鱼作比，写自己思归之情的句子是：“______________________，_____________________。”（2）王安石在《答司马谏议书》中，“______________________，_____________________”，这句对于他人的指责已蕴有某种早有意料、不值一驳的讽刺意味。（3）古人常常在诗词通过花草等意象来抒发情感，表达个人心志，如屈原“______________________，_____________________”就是这样。26.（辽宁省沈文新高考研究联盟高三10月月考）（1）“玉”是一个美好的词，可以用来形容清脆悦耳的音乐效果，如李贺《李凭箜篌引》中的“______

_______________”；可以用来表现温润而美好的事物，如李商隐《锦瑟》中的“____________________”。（2）王安石在《答司马谏议书》中以“______________________，_____________________”表明自己坚持变法、不悔己志的决断态度。（3）在诗词中，作者往往通过对历史人物的评价来寄寓情感。其中，三国人物的故事就经常被引用，如“______________________，_____________________”。27.（辽宁省名校联盟高三10月联考）

（1）社区晚会上，当非遗项目传承人弹奏的最后一个音符消散，台下的村民都没作声，只有月光洒在台前的小河上，这场景，恰似白居易《琵琶行》中的“______________________，_____________________”。（2）公司的新章程厘清了各部门权责，之前推诿的事都有了归属，有员工引用王安石《答司马谏议书》中“______________________，_____________________”，这两句从“名”“实”关系的角度进行了高度评价。（3）与右图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______________________，_____________________。”28.（辽宁省沈阳市郊联体高三10月月考）（1）《古文观止》对苏轼《赤壁赋》中的两句做了这样的点评：“终无可奈何也，故借此意于悲声之中。”据此推断，它点评的句子是“______________________，_____________________”。（2）《短歌行》中诗人仰望明月，忧思不绝，想起宾客曾“______________________”，屈驾前来看望自己，大家“______________________”，重温往日的情谊。（3）古典诗词常以叠词增强悲情，如“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，又如“______________________，_____________________”。→山东省←29.（山东省百校大联考高三10月月考）

（1）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾面对斜阳下长满草树、被人传为刘裕住所的“______________________”，回想刘裕率军北伐时“______________________”的英雄气概，发出了感慨。（2）《谏太宗十思疏》中，运用比兴手法以“树木”为比兴之物，引出治国与德义之间关系的两句话是“_____________________，____________________”。（3）与图中内容相契合的古诗文名句，可以是：“______________________，_____________________。”30.（山东省九五高中协作体高三10月月考）（1）班会课上，李老师希望同学们能踊跃发言，就用《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“_________

_____________，_____________________”两句来打消他们不敢说话的顾虑。（2）小刚登上五岳之一的泰山，不禁对李白《梦游天姥吟留别》中“______________________，_________

____________”两句产生疑问，天姥山怎么会比泰山还高呢？（3）王老师给同学们讲解古诗词中的借代手法，他举了“____________________，___________________”两句作例子。31.（山东省名校考试联盟高三10月月考）

（1）中国古典哲学中存在“有无相生”的思辨传统，杜甫《登岳阳楼》中“______

________________，_____________________”两句在“无”与“有”的对照中将困窘与孤独具象化。（2）在暑期研学时，同学们惊叹于武汉光谷空中连廊设计与建设的巧妙，令人联想到杜牧《阿房宫赋》中“______________________，_____________________”两句。（3）与图中内容相关联的古诗词名句，可以是：“______________________，_____________________。”32.（山东省天一大联考高三10月月考）（1）假期里，小刚和父母游览赤壁胜景，当一家人乘坐小船漂浮在茫茫江面之上时，小刚不禁想到《赤壁赋》中“______________________，_____________________”两句。（2）爱情是文学艺术创作永恒的主题之一，秦观《鹊桥仙》中“______________________，________

_____________”两句就借牛郎织女一年一度的相逢，直接抒发了对圣洁永恒爱情的热烈歌颂。（3）进入高三备考阶段，徐老师每天会在课件上写两句古人名句以激励士气，今天她写的是“________

______________，_____________________”，说明坚持到底，就能取得最终胜利的道理。33.（山东师大附中高三10月月考）（1）《劝学》中，荀子在连续设喻后提出了“______________________，_____________________”的观点，指出要利用好外部资源与条件，实现自我突破。（2）陶渊明回归田园后在室内酌酒自饮、闲观庭树，自在闲适，他在《归去来兮辞》中用“______________________，______________________”描写这样的生活。（3）在语文课上，小秦老师引用苏洵《六国论》中“______________________，_____________________”的问句，向同学们介绍了引出虚拟论敌在议论文中的运用。→浙江省←

34.（浙江省天域全国名校协作体高三一模）（1）同样是写城市，柳永在《望海潮》中“______________________”一句勾勒出西湖的概貌，展现出杭州的美；姜夔在《扬州慢》中则用“______________________”一句表现了扬州“城春草木深”的荒凉景象。（2）在企业管理培训中，人力资源总监引用魏征《谏太宗十思疏》里的“______________________，_____________________”，告诫管理层要以诚待人，避免因傲慢导致团队分崩离析。（3）与如图内容相契合的古诗文名句，可以是：“______________________，_____________________。”35.（浙江省新阵地教育联盟高三一模）（1）李白在《蜀道难》中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如“______________________，_______

______________”两句就引用了“五丁开山”的神话传说。（2）杜牧《阿房宫赋》“______________________，_____________________”两句写出了秦国统治者将剽掠而来的美玉珠宝等当成石头沙土的情形，从而表现其奢侈之风。（3）“美人”是古代诗文中表达个人情感的重要载体，频频出现在文人笔端，如“________________

______，_____________________”。36.（浙江省强基联盟高三10月联考）（1）抵抗外敌、保家卫国的将士是古诗词中常见的艺术形象。如《燕歌行》中“______________________，_____________________”两句诗生动地写出了身处绝境的士兵不顾个人安危、视死如归的精神品质。（2）王安石《答司马谏议书》中，写盘庚采取行动，认为正确就不后悔的两句是“______________________，_____________________”。（3）徘徊彷徨、犹豫不决是古诗文中人物形象的常见状态，这既可以生动地塑造人物形象，又可以衬托人物心情，这样的诗句如“______________________，_____________________”。37.（浙南名校联盟高三上学期10月联考）

（1）阅兵仪式上，中国军人们以铿锵步伐迈向观礼台，他们目光如炬，肩扛国之重任，用行动诠释了和《论语·泰伯》中“______________________，_____________________”两句一样

精神。（2）珠峰登山者身处峰顶时手可触星、屏息惊叹的感受，正如李白《蜀道难》中所描述的“______________________，_____________________”。（3）与右图相契合的古诗文名句有“______________________，_____________________”。→其他省←38.（重庆市五校联考高三10月月考）（1）《劝学》中强调君子

天性同一般人并非有何差异，只是善于借助外物的两句是“______________

_______，_____________________”。（2）《师说》中，不少家长对孩子寄予厚望，在从师学习的问题上对其子和对自身却有不同态度，“爱其子”，则“______________________”，而自己“______________________”。（3）《静女》中，“______________________，_____________________”生动描写了约会时女子故意躲藏以及男子焦急的场景。39.（江西省新十校协作体高三第一次联考）（1）小华将苏轼《赤壁赋》中“______________________，_____________________”两句作为座右铭，意在告诫自己不要去强求不属于自己

东西。（2）袁老师推荐同学们打卡洞庭湖，他说：“杜甫《登岳阳楼》中‘______________________，________

_____________’两句把洞庭湖的恢弘气象描写得淋漓尽致！”（3）中国古代诗词中，古人常通过“春”“秋”二字共用，表达时光流转、岁月荏苒的感慨，如“_____

_________________，_____________________”。40.（河南省青桐鸣大联考高三10月月考）

（1）班主任引用《五代史伶官传序》中的名言“______________________，_____________________”，告诫同学们千万不要忽视自身的小问题，也不要沉溺于网络，不然可能会造成不良后果。（2）学者钱锺书在讲述诗歌的“列锦”手法时，不仅分析了《商山早行》中的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，还引用了陆游《书愤》中的“______________________，_____________________”。（3）与右图内容相契合的古诗文名句，可以是“______________________，_____________________”。41.（四川省百师联盟高三10月联考）

（1）宋代女词人李清照自号“易安居士”，有学者推测其灵感可能源自陶渊明《归去来兮辞并序》中的“______________________，_____________________”两句，表达了对简朴生活中精神安适的向往。（2）登临高处俯瞰山河，极易引发诗人的怀古幽情。王安石《桂枝香·金陵怀古》中“______________________，_____________________”两句，写词人登高看到的长江与群山，以雄浑之景为下文追思历史兴衰作铺垫。（3）与图中内容相契合的古诗文名句，可以是：“______________________，_____________________。”42.（高三TOP二十名校调研考试一）（1）开学典礼上，李老师引用荀子《劝学》中的“______________________，_____________________”两句，谆谆告诫高一新生：只有广泛学习并不断检查、反省自己，才能见识明达、行动正确。（2）在《谏太宗十思疏》中，魏征建议唐太宗治理国家要全面做到“十思”，发扬光大“九德”，并且在用人和从谏方面应“______________________，_____________________。”（3）动物凄切的叫声，常被古代文人写在诗文中借以表达内心的愁苦，如：“______________________，_____________________。”1.（1）故劳苦倦极

未尝不呼天也（2）昆山玉碎凤凰叫

芙蓉泣露香兰笑（3）会当凌绝顶

一览众山小/遥知兄弟登高处

遍插茱萸少一人2.（1）择师而教之

则耻师焉（2）湖月照我影

送我至剡溪（3）两情若是久长时

又岂在朝朝暮暮3.（1）恩所加则思无因喜以谬赏

罚所及则思无因怒而滥刑（2）各抱地势

钩心斗角（3）戎马关山北

凭轩涕泗流4.（1）天生我材必有用

千金散尽还复来（2）廊腰缦回

檐牙高啄（3）昨夜闲潭梦落花

可怜春半不还家（落红不是无情物

化作春泥更护花/零落成泥碾作尘

只有香如故/芳草鲜美

落英缤纷）5.（1）非蛇鳝之穴无可寄托者

用心躁也（2）肯与邻翁相对饮

隔篱呼取尽余杯（3）梧桐更兼细雨

到黄昏、点点滴滴（东西植松柏

左右种梧桐/吴丝蜀桐张高秋

空山凝云颓不/流桐花万里丹山路

雏凤清于老凤声/梧桐半死清霜后

头白鸳鸯失伴飞）6.（1）朝闻道

夕死可矣（2）金风玉露一相逢

便胜却人间无数（3）小楼昨夜又东风

故国不堪回首月明中/谁家今夜扁舟子

何处相思明月楼/可怜楼上月裴回

应照离人妆镜台/雁字回时

月满西楼/近水楼台先得月

向阳花木易逢春[要明示“月”“楼”两个要素，不能只写“月”或“楼”，不能写“月如钩”。]7.（1）君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣（2）乍暖还寒时候

最难将息（3）谁家今夜扁舟子

何处相思明月楼（登舟望秋月

空忆谢将军/东船西舫悄无言

唯见江心秋月白/去来江口守空船

绕船月明江水寒）8.（1）其言不让

是故哂之（2）矮纸斜行闲作草

晴窗细乳戏分茶（3）塞上长城空自许

镜中衰鬓已先斑（长城万里今犹在

不见当年秦始皇/望长城内外

惟余莽莽/不到长城非好汉

屈指行程二万）9.（1）风乎舞雩

咏而归（2）明月半墙

桂影斑驳（3）老病有孤舟（南村群童欺我老无力/官应老病休）

艰难苦恨繁霜鬓（白头搔更短）10.（1）舳舻千里

旌旗蔽空（2）玉鉴琼田三万顷

着我扁舟一叶（3）涉江采芙蓉

兰泽多芳草（昆山玉碎凤凰叫

芙蓉泣露香兰笑/小楫轻舟

梦入芙蓉浦/制芰荷以为衣兮

集芙蓉以为裳）11.（1）事不目见耳闻

而臆断其有无（2）盘飧市远无兼味

樽酒家贫只旧醅（3）小轩窗

正梳妆（懒起画蛾眉

弄妆梳洗迟/当窗理云鬓

对镜帖花黄）12.（1）慎终如始

则无败事（2）玉箸应啼别离后

捣衣砧上拂还来（3）楼船夜雪瓜洲渡

铁马秋风大散关（风急天高猿啸哀

渚清沙白鸟飞回/春风得意马蹄疾

一日看尽长安花/城阙辅三秦

风烟望五津）13.（1）余音袅袅

不绝如缕（2）良将劲弩守要害之处

信臣精卒陈利兵而谁何（3）悟已往之不谏

知来者之可追14.（1）师道之不传也久矣

欲人之无惑也难矣（2）己所不欲

勿施于人（3）金戈铁马

气吞万里如虎/黄沙百战穿金甲

不破楼兰终不还15.（1）位卑则足羞

官盛则近谀（2）东船西舫悄无言

唯见江心秋月白（3）昨夜闲潭梦落花

可怜春半不还家（羁鸟恋旧林

池鱼思故渊/江水流春去欲尽

江潭落月复西斜/下临深潭

微风鼓浪/积水成渊

蛟龙生焉/据亿丈之城

临不测之渊）17.（1）人生如梦

一尊还酹江月（2）仁以为己任

死而后已（3）开轩面场圃

把酒话桑麻（绿树村边合

青山郭外斜/暧暧远人村

依依墟里烟）17.（1）极天云一线异色

须臾成五采（2）舞幽壑之潜蛟

泣孤舟之嫠妇（3）匪女之为美

美人之贻18.（1）云青青兮欲雨

水澹澹兮生烟（2）策扶老以流憩

时矫首而遐观（3）举杯邀明月

对影成三人（人生得意须尽欢

莫使金樽空对月/人生如梦

一尊还酹江月）19.（1）茕茕孑立

形影相吊（2）汩余若将不及兮

恐年岁之不吾与（3）舍南舍北皆春水

但见群鸥日日来（万里归船弄长笛

此心吾与白鸥盟/彩舟云淡

星河鹭起）20.（1）吴楚东南坼

乾坤日夜浮（2）见贤思齐焉

见不贤而内自省也（3）青泥何盘盘

百步九折萦岩峦21.（1）简能而任之

择善而从之（2）江天一色无纤尘

皎皎空中孤月轮（3）又闻子规啼夜月

愁空山（明月松间照

清泉石上流/明月别枝惊鹊

清风半夜鸣蝉）22.（1）念高危则思谦冲而自牧

惧满溢则思江海下百川（2）花径不曾缘客扫

蓬门今始为君开（3）青青子衿

悠悠我心（孤舟蓑笠翁

独钓寒江雪/铁衣远戍辛勤久

玉箸应啼别离后/素衣莫起风尘叹

犹及清明可到家/锦帽貂裘

千骑卷平冈/朔气传金柝

寒光照铁衣/座中泣下谁最多

江州司马青衫湿）23.（1）楼船夜雪瓜洲渡

铁马秋风大散关/鸡声茅店月

人迹板桥霜/杨柳岸

晓风残月（2）极天云一线异色

须臾成五采（3）映阶碧草自春色

隔叶黄鹂空好音/小鸟时来啄食

人至不去24.（1）己所不欲

勿施于人（2）海上明月共