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北师大六年级下册期末数学测试真题(比较难)及解析一、选择题1.在比例尺是1:12500000的地图上,量得两城市之间的距离是8厘米.那么在比例尺是1:8000000的地图上,图上距离是(
)厘米.A.12.5 B.10 C.64
D.6.82.右图是一个棱长为2厘米的正方体,将它挖掉一个棱长为1厘米的小正方体后,它的表面积()A.比原来大B.比原来小C.不变3.将除以与的差是多少?正确的算式是()A.B.C.D.4.一个三角形三个内角的度数比是1∶2∶3,这个三角形是()三角形。A.直角 B.锐角 C.钝角 D.无法确定5.书店运来故事书和科幻书共750本,故事书是科幻书的1.5倍,如果设科幻书有x本,那么下列方程正确的是()。A.1.5x-x=720 B.x+x÷1.5=750 C.1.5x+x=7506.如图是正方体的平面展开图,每个面上都标有一个汉字,与“信”字相对的面上的字为(
).A.文 B.明
C.法 D.治7.下列说法错误的是()。A.0是自然数 B.平行四边形的面积是三角形的2倍C.梯形的高有无数条 D.甲比乙多,乙就比甲少8.下面四幅图中,不可能是圆柱侧面展开图的是()。A. B. C. D.9.下面四句话中,表述正确的有()句。①一件衣服提价10%后,再降价10%,价格还和原来相等。②圆的面积和半径成正比例。③将一个长方形按2∶1的比放大后,面积变成原来的4倍。④扇形统计图能清楚地看出部分与总数之间的数量关系。A.1 B.2 C.3 D.410.如左图,照样子摆三角形,摆12个三角形一共需要()根小棒。A.24 B.25 C.36二、填空题11.370克=(________)千克5立方分米5立方厘米=(________)立方分米6.25小时=(________)时(________)分5.03公顷=(________)公顷(________)平方米12.。13.30平方米比24平方米多(______)%,5米的(______)%是2米。14.文文在一张边长是8厘米的正方形纸上画了一个最大的圆,这个圆的周长是(______)厘米。他把这个圆剪下来放在桌面上,盖住的桌面的面积是(______)平方厘米。15.龙老师有一份早餐的配方:50克燕麦,30克葡萄干,40克坚果。如果她用了125克燕麦,那么她需要用,_________克葡萄干,_______克坚果。16.地图上(________)的比叫做比例尺,在1∶50000的地图上,量得宁波站到杭州站的距离是3厘米,那么宁波站到杭州站的实际距离是(________)。17.一个圆锥的体积是24立方厘米,底面积是8平方厘米,它的高是(_______).18.四位中学生把压岁钱存入银行,存入的数分别为1180元,350元,430元,880元,他们平均每人存入银行________元钱。19.一个排球的价钱是一个篮球价钱的,那么买60个篮球的价钱可以买(________)个排球。买30个排球的价钱可以买(________)个篮球。20.,左起第40个是(______),当Δ最多是(______)个时,就能保证其他两种图形一共是18个。三、解答题21.直接写出得数。22.下面各题怎样算简便就怎样算.8470一10465168.1(4.32-0.4)[(2-)]+423.解方程或解比例。(每小题3分)-=0.7×2=2.8=4∶10.8=24.小红打算在甲、乙两家书店中的一家买一套标价都是150元的世界名著。两家书店的购书优惠方案分别如下,甲书店每满50元返还10元,乙书店按原价的出售。请你帮小红算一算,她到哪家书店买书比较合算?25.某商店购进一批鞋子,每双售出价比购进价多15%.如果全部卖出,则可获利120元;如果只卖80双,还差64元才够成本.鞋子的购进价每双多少元?26.服装城以85元一套的价格购进一批服装,以130元一套的零售价出售,当卖出这批服装的时,已收回全部进款还获利润1710元,该服装城一共购进这种服装多少套?27.甲乙两地相距120千米,一辆客车和一辆货车同时从甲地驶往乙地,结果客车比货车早半小时到达乙地,已知客、货两车的速度比为6:5,求货车的速度是每小时多少千米?28.在底面半径为5厘米、高为18厘米的圆柱形玻璃缸中,放入一个底面半径3厘米、高为10厘米的圆锥形铅块,放水将铅块全部淹没。当铅块取出后,玻璃缸中的水面下降了多少厘米?29.某地规定个人发表文章、出版图书应该交纳的个人调节税的计算方法是:(1)李教授得稿酬2000元,杜教授得稿酬5000元,两人各应缴税多少元?(2)按规定王老师共纳税434元,问王老师纳税后的稿费是多少元?30.数与形。(1)仔细观察每幅图和它下面的算式之间的关系,根据发现的规律,接着画出后面的两个图形,并完成图形下面的算式。(2)根据上面的规律,完成下面的算式。1002-992=()+()=()20202-20192=()+()=()【参考答案】一、选择题1.A解析:A【分析】本题考查的是有关比例尺的知识点.图上距离与实际距离的比叫作这幅图的比例尺,则图上距离=实际距离×比例尺,实际距离=图上距离÷比例尺.先根据比例尺1:12500000和图上距离,求出实际距离,由于实际距离相同,所以再根据实际距离和比例尺1:8000000求出图上距离.【详解】已知在比例尺是1:12500000的地图上,量的图上距离是8厘米,求出实际距离8÷=8×12500000=100000000厘米,由于实际距离相同,所以它在比例尺是1:8000000的地图上的图上距离为100000000×=12.5厘米.故答案选A.【点睛】注意虽然在两幅地图上比例尺不相同,但实际距离是相等的.2.C解析:C【解析】试题分析:根据正方体的特征和表面积的计算方法,在顶点处挖掉一个棱长为1厘米的小正方体,又露出了和原来一样的三个正方形的面,因此它的表面积不变,据此解答.解:一个棱长为2厘米的正方体,将它挖掉一个棱长为1厘米的小正方体后,它的表面积不变.故选:C.点评:解答此题要明确减少了哪几个面,又增加了哪几个面.3.D解析:D【解析】解:最后一步求的是商,要用除法,被除数是,除数是与的差。4.A解析:A【分析】根据三角形内角和180°以及三个内角的度数比是1∶2∶3,根据按比分配的求出各角的度数再判断三角形的形状。【详解】180°÷(1+2+3)=180°÷6=30°30°×1=30°30°×2=60°30°×3=90°故选:A【点睛】此题考查的是三角形形状的判断,解答此题应注意按比分配求出各角的度数进而判断。5.C解析:C【分析】根据题意,如果设科幻书有x本,则故事书有1.5x本,根据等量关系式:故事书的本数+科幻书的本数=750,列方程解答。【详解】根据题中的等量关系式:故事书的本数+科幻书的本数=750,列方程应为:1.5x+x=750。故答案为:C【点睛】本题考查列方程解应用题,明确等量关系式是解题的关键。6.B解析:B【详解】按照正方体的展开图复原正方体.7.B解析:B【分析】根据相关知识逐项进行分析。【详解】A.0是自然数,说法正确;B.只有等底等高的平行四边形的面积是三角形的2倍,原说法错误;C.梯形的高有无数条,说法正确;D.甲比乙多,把乙看作单位“1”,甲为1+=,乙就比甲少÷=,原说法正确。故答案为:B【点睛】两数差÷较小数=多几分之几;两数差÷较大数=少几分之几。8.D解析:D【分析】圆柱侧面展开图如图:【详解】A.沿高剪开,是;B.沿侧面斜着剪开,是;C.沿侧面S线剪开,是;D.不可能是;故答案为:D。【点睛】熟记圆柱侧面展开图的几种情况是解答本题的关键。9.B解析:B【分析】①第一个单位“1”是原价,提价后的价格就是原价的1+10%;第二个10%的单位“1”是提价后的价格,现价是提价后价格的1-10%,即:降价后的价钱是原价的(1+10%)×(1-10%);根据一个数乘分数的意义,用乘法求出这时的价格是原价的百分之几,进而判断;②判断圆的面积和半径是否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,如果是比值一定就成正比例,如果不是比值一定就不成正比例;③根据图形放大或缩小的特征,放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数;④条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此判断。【详解】①1×(1+10%)=110%;现价是:110%×(1-10%)=99%,99%<1,即现价低于原价。本句表述错误;②圆的面积,所以S∶=π(一定),即圆的面积与半径的平方的比值一定,但圆的面积与半径的比值不是一定的,不符合正比例的意义,所以圆的面积和半径成正比例本句表述错误;③把一个图形按2:1放大后,所得新图形的面积是原来图形面积的2×2=4倍,所以本句表述正确;④根据统计图的特点可知:扇形统计图能清楚地表明各部分数量同总数之间的关系,所以本句表述正确。表述正确的有③、④2个。故选:B。【点睛】此题考查的知识点比较多,在解答时要认真审题,细心判断。10.B解析:B【分析】搭一个三角形需要3根小棒,搭两个三角形需要5根小棒,搭三个三角形需要7根小棒,则知搭n个三角形需要(2n+1)根小棒,据此即可解答。【详解】由分析及规律知:搭n个三角形需要(2n+1)根小棒当a=12时,2×12+1=24+1=25(根)故答案为:B。【点睛】本题是一道找规律的题目,首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的。二、填空题11.375.0056155300【分析】1千克=1000克,1立方分米=1000立方厘米,1小时=60分,1公顷=10000平方米,根据这四个进率,直接填空即可。【详解】370克=0.37千克;5立方分米5立方厘米=5.005立方分米6.25小时=6时15分;5.03公顷=5公顷300平方米【点睛】本题考查了单位换算,明确各个单位间的进率是解题的关键。12.12;15;75;36【分析】把0.75化为分数形式,0.75=,然后根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系,再根据分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变。据此解答即可。【详解】由分析可知:0.75=9÷12==75%=27∶36【点睛】本题考查小数、分数、百分数、除法、比之间的关系进行转化。13.40【分析】第一个空,用两数差÷较小数即可;第二个空,用2÷5即可。【详解】(30-24)÷24=6÷24=25%2÷5=40%【点睛】此类问题一般用表示单位“1”的量作除数。14.1250.24【分析】文文在一张边长是8厘米的正方形纸上画了一个最大的圆,这个圆的直径是8厘米,据此求出圆的周长,再根据圆的面积公式求出圆的面积即可。【详解】3.14×8=25.12(平方厘米)3.14×(8÷2)2=3.14×16=50.24(平方厘米)【点睛】本题考查圆的周长、面积,解答本题的关键是掌握圆的周长、面积公式。15.100【分析】根据龙老师的早餐配方,写出燕麦、葡萄干、坚果的质量比,再根据比的应用,结合燕麦的质量,求出葡萄干和坚果的质量,即可解答。【详解】燕麦∶葡萄干∶坚果=50∶30∶40=解析:100【分析】根据龙老师的早餐配方,写出燕麦、葡萄干、坚果的质量比,再根据比的应用,结合燕麦的质量,求出葡萄干和坚果的质量,即可解答。【详解】燕麦∶葡萄干∶坚果=50∶30∶40=5∶3∶4葡萄干:125÷5×3=25×3=75(克)坚果:125÷5×4=25×4=100(克)【点睛】本题考查比的应用,先求出燕麦、葡萄干、坚果的比,再根据按比例分配进行解答。16.图上距离和实际距离1.5千米【分析】“比例尺=图上距离∶实际距离”,实际距离=图上距离÷比例尺,据此解答。【详解】地图上图上距离和实际距离的比叫做比例尺。3÷=150000解析:图上距离和实际距离1.5千米【分析】“比例尺=图上距离∶实际距离”,实际距离=图上距离÷比例尺,据此解答。【详解】地图上图上距离和实际距离的比叫做比例尺。3÷=150000(厘米)150000厘米=1.5千米【点睛】掌握比例尺的意义是解题的关键。17.9【解析】略解析:9【解析】略18.710【分析】利用平均数公式来计算即可,本题中,平均钱数=总钱数÷人数。【详解】(1180+350+430+880)÷4=2840÷4=710(元)故答案为:710【点睛】本题考查解析:710【分析】利用平均数公式来计算即可,本题中,平均钱数=总钱数÷人数。【详解】(1180+350+430+880)÷4=2840÷4=710(元)故答案为:710【点睛】本题考查平均数的求法,熟练掌握平均数公式是关键。19.18【分析】一个排球的价钱是一个篮球价钱的,也就是说买一个排球的钱只能买个篮球,买一个篮球的钱可以买1÷=个排球,那么买60个篮球的价钱可以买60×=100个排球;买30个排球可以买30解析:18【分析】一个排球的价钱是一个篮球价钱的,也就是说买一个排球的钱只能买个篮球,买一个篮球的钱可以买1÷=个排球,那么买60个篮球的价钱可以买60×=100个排球;买30个排球可以买30×=18个篮球,据此解答。【详解】排球:60÷=100(个)篮球:30×=18(个)【点睛】此题考查的是分数应用题,解题时注意思维转换。20.【分析】(1)把这5个图形看作一组,用总数量除以5可以算出一共分了几组;(2)一组里其他两种图形加起来一共有3个,如果总共是18个,则需要分成18÷3=6组,据此解答即可。【详解】(1)解析:【分析】(1)把这5个图形看作一组,用总数量除以5可以算出一共分了几组;(2)一组里其他两种图形加起来一共有3个,如果总共是18个,则需要分成18÷3=6组,据此解答即可。【详解】(1)40÷5=8(组)所以左起第40个是第八组的最后一个,即为;(2)18÷3=6(组)6×2=12(个)【点睛】此题主要考查周期问题,找到几个图形为一组是解决此题关键。三、解答题21.5;0.05;5.4;15;370;;4;7.5;【分析】(1)小数乘除法,按照小数乘除法的计算法则计算;(2)分数乘除法,按分数乘除法的计算法则计算;(3)异分母分数相加减,先通分,再计解析:5;0.05;5.4;15;370;;4;7.5;【分析】(1)小数乘除法,按照小数乘除法的计算法则计算;(2)分数乘除法,按分数乘除法的计算法则计算;(3)异分母分数相加减,先通分,再计算;(4)分数四则混合运算和整数四则混合运算顺序一样,能简算的要简算。【详解】0.50.055.41537047.5【点睛】根据小数和分数的运算法则和运算顺序认真计算是解题的关键。22.1710;20.5;;【详解】略解析:1710;20.5;;【详解】略23.x=;x=2;x=3;x=5.6【详解】略63.解方程或解比例。(共6分,每题2分)(1)3.4x+1.8=8.6(2)x-25%x=(3)=∶(1)x解析:x=;x=2;x=3;x=5.6【详解】略63.解方程或解比例。(共6分,每题2分)(1)3.4x+1.8=8.6(2)x-25%x=(3)=∶(1)x=2(2)x=(3)x=80【详解】(1)3.4x+1.8=8.6解:3.4x=8.6-1.8(1分)x=6.8÷3.4x=2(2分)(2)x-25%x=解:x=(1分)x=÷x=(2分)(3)=∶解:x=×40(1分)x=10÷x=80(2分)24.乙书店【详解】甲店:150÷50×10=30(元)150-30=120(元)乙店:150×=112.5(元)120>112.5她到乙书店买书比较合算。解析:乙书店【详解】甲店:150÷50×10=30(元)150-30=120(元)乙店:150×=112.5(元)120>112.5她到乙书店买书比较合算。25.8元【解析】【分析】根据每双售出价比购进价多15%,可获利120元,可知购进价为单位“1”,120元对应的分率是单位“1”的15%,由此求出购进价;再根据只卖80双,还差64元才够成本,可求出解析:8元【解析】【分析】根据每双售出价比购进价多15%,可获利120元,可知购进价为单位“1”,120元对应的分率是单位“1”的15%,由此求出购进价;再根据只卖80双,还差64元才够成本,可求出80双鞋子的售价;根据80双的售价求出每双鞋子的售价;然后根据每双售出价比购进价多15%,进一步求出每双鞋子的购进价.【详解】解:鞋子的购进价是:120÷15%=800(元),80双鞋子的售价是:800﹣64=736(元),每双鞋子的售价是:736÷80=9.2(元),每双鞋子的购进价是:9.2÷(1+15%)=8(元).答:鞋子的购进价每双8元.【点评】解答本题关键是找准单位“1”的量,单位“1”的量是未知的,再确定比较量对应的分率,进一步解答即可.26.90套【解析】【分析】根据题意可知,设该服装城一共购进这种服装x套,用卖出衣服得到的钱数-购进衣服用去的钱数=利润,据此列方程解答.【详解】解:设该服装城一共购进这种服装x套。130×解析:90套【解析】【分析】根据题意可知,设该服装城一共购进这种服装x套,用卖出衣服得到的钱数-购进衣服用去的钱数=利润,据此列方程解答.【详解】解:设该服装城一共购进这种服装x套。130×x-85x=1710x=90答:该服装城一共购进这种服装90套。27.40千米【分析】因两车行的路程一定,所以它用的速度与时间成反比,根据比与除法的关系,可知客车用的时间是货车用的时间的,客车比货车早半小时到达,就是货车用时间的(1﹣)是0.5小时候,据此可求出货解析:40千米【分析】因两车行的路程一定,所以它用的速度与时间成反比,根据比与除法的关系,可知客车用的时间是货车用的时间的,客车比货车早半小时到达,就是货车用时间的(1﹣)是0.5小时候,据此可求出货车用的时间,然后再根据速度=路程÷时间,可求出货车的速度.【详解】120÷[0.5÷(1﹣)],=120÷[0.5×6],=120÷3,=40(千米/小时).答:货车的速度是每小时40千米.28.2厘米【分析】圆锥形铅块的体积等于圆柱形容器水面下降的那部分水的体积,先根据圆锥的体积公式求出圆锥的体积(即容器中下降的水的体积),再根据圆柱体积公式计算出水面下降的高度。【详解】圆锥形铅块解析:2厘米【分析】圆锥形铅块的体积等于圆柱形容器水面下降的那部分水的体积,先根据圆锥的体积公式求出圆锥的体积(即容器中下降的水的体积),再根据圆柱体积公式计算出水面下降的高度。【详解】圆锥形铅块体积:(立方厘米)水面下降的高度:(厘米)答:铅块取出后,玻璃缸中的水面下降了1.2厘米。【点睛】此题解答关键是理解容器中水下降的体积等于圆锥的体积,利用圆柱、圆锥的体积计算方法解决
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