江西省赣州市安远县某中学2024-2025学年八年级下学期3月月考生物试题（含答案）

江西省2025年初中学业水平考试

生物•模拟卷（一）

考试说明：1.本试卷满分100分（地理50分，生物50分），考试时间100分钟。

2.本卷分为试题卷和答题卷，请将正确答案填写在答题卷上，不要在试题卷上作答，否则不给

分。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.小明患佝偻病，在补钙的同时还应配合补充的维生素是（）

A.维生素AB.维生素BiC.维生素CD.维生素D

2.果果同学为家人设计了一份午餐食谱：米饭、清蒸妒鱼、糖醋里脊、蛋花汤，还应该添加什么食物使午

餐更加合理（）

A.烤鸭B.红烧肉C.清炒油菜D.宫保鸡丁

3.流感在我国以冬、春季多见，在流感流行过程中，患流感的幼儿属于（）

A.病原体B.传染源C.传播途径D.易感人群

小何和班级同学在野外郊游时发现池塘中生长着像头发丝一样的绿色生物，通过观察发现该生物没有根、

茎、叶的分化，于是他将其制成临时装片并放在显微镜下进一步观察（图1、图2）。阅读材料完成下列小

题：

图1图2

4.小何在池塘中看见的像头发丝（如图1）一样的绿色生物可能是（）

A.藻类植物B.苔解植物

C.裸子植物D,被子植物

5.观察过程中，小何若想使“头发丝”的形状更清晰，应调节图2中的（）

A.①B.②C.③D.⑤

6.敲开•枚新鲜鸡卵，倒入培养皿中，中间黄色球状物及两侧的白色絮状物分别是（

A.卵黄和卵白B.卵白和卵黄

C.卵黄和系带D.卵壳膜和系带

7.下图是诗句“桃花流水爆鱼肥”中提及两种生物的细胞结构模式图。下列叙述不正确的是（）

A.甲细胞取自叙鱼、乙细胞取自桃花B.甲、乙细胞的控制中心都是细胞核

C.甲中的结构①在乙细胞中也存在D.所有生物的细胞中都有乙图中的结构②

8.踢健子运动起源于我国汉代，有利于强身健体。下列关于踢健子时踢腿动作的表述错误的是（）

A.膝关节在踢腿动作的完成中起支点作用B.踢腿动作的完成至少需要两组骨骼肌参与

C.踢腿动作的完成只需要运动系统参与D.踢腿时，骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动

9.如图为人体口腔上皮细胞临时装片制作的几个步骤，下列说法错误的是（）

A.制作该临时装片正确的操作顺序是cadb

Bc图中滴在载玻片中央的液体是清水

C.d图中盖盖玻片时应将一侧先接触载玻片上的水滴再轻轻放下

D.从结构层次上分析，口腔上皮属于组织

10.下列属于蜘蛛和蝗虫共同的特征的是（）

A,都能飞行、能结网B.身体和附肢部分节

C.都有两对翅，三对足D.体温恒定

11.如图是叶片横切面结构示意医，数字表示结构。下列叙述错误的是（）

A.[l]属于上皮组织，细胞排列比校紧密

R[2]是叶脉，含有输导组织

C.[4]是由一对半月形的保卫细胞用成的空腔，保卫细胞富含叶绿体

D.[5]属于营养组织，其细胞可以进行光合作用

12.据不完全统计，自1987年以来，我国利用返回式卫星、神舟飞船等航天器已经培育出700余种太空作

物品种，太空育种所采用的育种方法主要是（）

A.杂交育种B,诱变育种

C.技基因技术育种D.组织培养技术育种

13.如图甲、乙代表人体的结构，a代表物质。下列说法正确的是（）

①若甲是肝脏，乙是胆囊，则a可代表胆汁

②若甲是肺，乙是毛细血管，则a可代表二氧化碳

③若甲是胰腺，乙是十二指肠，则a可代表胰岛素

④若甲是垂体，乙是毛细血管，则a可代表生长激素

A.①@B.①④C.②@D.③④

14.“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念♦不•相•符•合的是（〕

A.家鸽长骨中空——减轻体重

B兔的犬齿发达——植食性生活相适应

C.蝗虫的外骨骼——防止体内水分蒸发

D.蚯蚓的体壁有发达的肌肉——与刚毛配合使身体蠕动

15.某生物小组在跨学科实践活动中，利用橡胶管、红色塑料珠和清水制作的人体血管模型如下.图所示，箭

头表示水流方向。下列说法中不正确的是（）

A.①模拟的血管把血液从心脏送到身体各部分

B.②模拟的血管内径最小，血流速度最慢

C.③模拟的血管内流动的都是静脉血

D.将红色塑料珠换成大小不同的彩色塑料珠更好

16.我国实施计划免疫，有计划地对儿童进行预防接种，以控制传染病。下列叙述正确的是（)

A.接种一次可终生免疫

B.预防接种后体内可产生相应抗体

C.接种疫苗属于非特异性免疫

D,预防接种属于切断传播途径

17,下列有关用药和急救的说法中错误的是（）

A.中药无副作用，可经常服用

B.服用非处方药前，仔细阅读说刃书

C心肺复苏先进行胸外心脏按压

D.某人因车祸导致动脉大出血，应立即拨打急救电话，同时在近心端止血

18.如果在这次考试中，你的好朋友考砸了。你会劝他不要用下列哪种方式调节情绪（）

A.抽烟喝酒，借酒消愁B.大哭一场，释放压力

C.听听音乐，化解疲惫D.与人倾诉，总结得失

19.B和b分别代表脸颊有无酒窝，若一对夫妇均有酒窝，则其子代酒窝性状表现的比例可能是（）

①1/4有酒窝，3/4无酒窝②3/4有酒窝，1/4无酒窝

③1/2有酒窝，1/2无酒窝④全部有酒窝

A.©@B.①③C.②@D.②④

20.秀丽隐杆线虫是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物，它属于线形动物（线虫动物），成虫仅

含有959个体细胞，在秀丽隐杆线虫基因组中已测出约4（）个人类同源基因。下列说法错误的是（）

A秀丽隐杆线虫有口有肛门

B.秀丽隐杆线虫和蚯蚓一样身体由许多环形体节构成

C.秀丽隐杆线虫通过分裂增加细抱的数量

D.基因是具有遗传效应的DNA片段

二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分）

21.阅读下列资料，回答相关问题。

2024年是我国极地考察40周年。2024年4月15FI,“雪龙”号极地考察破冰船顺利抵达位于上海的中国

极地考察国内基地，宣告历时5个多月，总航程8万多海里的中国第40次南极考察圆满结束。第40次南

极科考最突出的亮点，一是罗斯海新站的建设。该站将开展大气环境、海洋基础环境、生物生态等多圈层、

多学科的观监测和科学研究工作。建成后预计可接待度夏考察人员80人，越冬考察人员30人。二是围绕

气候变化对南极生态系统的影响与反馈开展调直，深入研究南极在全球气候变化中的作用.

（1）为了适应南极空气稀薄的环幡，科考队员需要在高原长期训练，训练后休内和血红蛋白数

量会增加，以适应高海拔地区缺氧的情况。

（2）南极生物稀少，影响生物分布的非生物因素主要是，南极企鹅的羽毛密，皮下脂肪厚，可

抵御南极的严寒，这体现了生物与环境的关系是1，

（3）在南极出现过粉红色的西瓜雪现象，在阳光照射下显得神秘而美丽。科学家表示这是因为雪中含有一

种叫极地雪藻的淡水单细胞藻类通过繁殖的结果。

（4）为克服南极科考站蔬菜不易保存的I困难，我国科技人员利用无土栽培技术，成功在南极科考站种植了

多种蔬菜。其营养液的主要成分是o

（5）科考队员完成任务后要把生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少生态系统组成成分中的。

22.细菌和真菌是广泛分布在生物圈中的生物，与我们的生活息息相关，但人们往往只想到它们的害处，其

实它们中的很多是人类有益的，某同学为此开展了相关探究。

AB

【查阅资料】

（1）导致人体患“猩红热”疾病的生物与图中的生.物［］属同一类群，治疗“猩红热”可用生

物［］提炼的物质进行灭杀。

（2）分类是认识生物的基本方法之一。将图中生物分成A和BC两类，分类的依据是［A］没有成形的细

胞核，属于生物。

【发酵实践】

（3）该同学查阅相关资料后，制作了葡萄酒和葡萄醋，实验流程如下：

葡萄的果皮上含有多种微生物，在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是［］;在操作过程中，发

酵罐需要密闭是为了提供环境。在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，这一操作相当

于细菌、真菌一般培养方法中的步骤。

23.某生物小组在老师指导下开展了以西红柿为主题的项目式学习活动，请回答下列问题:

ABCDE厂

活动一：栽培植株

（1）种子的萌发需要适宜的温度、充足的空气和,从图中A萌发成B过程中，种子最先突

破种皮的结构是。

活动二：观察结构

（2）图D中的西红柿花，在自然状态下，要经过过程才能形成图F果实。果实里有很多种

子，原因是图E［④］子房中有很多枚［

（3）同学们喜爱的番茄酱，主要是西红柿果肉做成的，西红柿果肉是E图中［］发育成的。

活动三：思考总结

（4）在大棚种植西红柿过程中，可利用呼吸作用提高产量措施是。

24.下图为小江同学周末的一天学习和生活，请分析回答下列问题：

起床骑自行车午餐打羽毛球做家务

［||।］

上厕所回家

（1）小江同学早上刷牙时发现牙龈出血了，妈妈为他准备的早餐中的可以缓解这种情况。

早餐中的牛奶在小肠中彻底分解成后，才能被吸收土入血液。

（2）小江和同学相约骑自行车去图书馆看书，骑行过程中，当他吸气时胸廓的状态是图中的】

阅读过程中，书木.上的文字在眼球中形成物像的结构是图中的［

（3）午餐后吸收进入血液的葡萄糖经过肾脏时，不会随尿液排出体外是因为图中的［］的作用。

（4）和同学打羽毛球时，呼吸和心跳都加快，通过呼吸系统吸入的氧气首次到达运动系统的过程中，需要

经过心脏的腔室有（用图中序号表示）。

25.某校生物开展跨学科实践活动一一饲养家蚕。饲养过程中同学们发现，家蚕取食湿桑叶后不能正常发行。

为r研究桑叶表面水分对家蚕发育的影响，兴趣班的同学开展了以下实验：

①选取同时孵化一周且重量、大小相近的家蚕幼虫60条，均分为A、B两组，每次实验每组各10条，进行

3次重复实验。

②将采自同一棵桑树上，大小和生长状况相同的桑叶分为两份，其中一份为正常桑叶，另一份为湿桑叶（即

每片桑叶用蒸储水浸泡10秒取出，阴干2（）分钟）。A组家蚕饲喂正常桑叶，B组家蚕饲喂湿桑叶，每隔12

小时每组分别饲喂与之前相同的新桑叶。每组每次饲喂时间、饲喂量及其他饲养条件相同。

③每隔I天记录家蚕的存活率；家蚕结茧后，称量蚕茧重量。计算平均值，实验结果如下表所示。

喻可、

第1天第5天第9天第13天

存活率总）\

A组100100100100

B组10078343.313.3

玳垂（克/个）

O.06

O,085

OS.

S03

032

O.0

AfflB组

（1）该实验的变量是,其中A组的作用是o

（2）实验中控制单一变量的措施有。

（3）实验结果表明，喂食湿桑叶会使家蚕的,由此得出的结论是桑叶表面水分

对家蚕的发育（选填“有利”或“不利”）。

（4）家蚕的发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为<.

江西省2025年初中学业水平考试

生物•模拟卷（一）

考试说明：1.本试卷满分100分（地理50分，生物5