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文档简介
5.2一元一次方程冀教版(2024)初中数学七年级上册同步练习
分数:120分考试时间:120分钟命题人:
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.已知关于%的方程4(%-2)=2(x-m)+4的解为负数,则m的取值范围是()
A.zn<6B.TH>6C.m<-6D.771>-6
2.已知关于%的方程(2-k)炉冈-5+1=9是一元一次方程,则关于y的方程"y+ky-l=^-y-6的解为
()
A.y=5B.y=6C.y=7D.v=8
3.已知一/旭-2+i=7是关于x的一元一次方程,则m的值是()
A.-1B.1C.-2D.2
4.下列各式中,是一元一次方程的是()
1
A.-=2B.x2o=3-xC.x-4y=3D.y+2=3y
5.已知关于%的一元一次方程2X—3Q=1的解是%=-1,则。的值为()
A.0B.-1C.-2D.-3
6.已知关于%的一元一次方程望=等-1的解是正整数,则符合条件的所有a的值的和为()
O/
A.-2B.-1C.0D.3
7.以下方程的解是%=3的是()
A.2%—1=—5B.3x4-2x=6—9C.2(x+3)=74-xD.4x—3=x+6
8.若一元一次方程2024%+a=2。25的解是3=-1,贝必的值为()
A.1B.0C.4049D.-4049
9.已知(a-3)%W-2|_5=8是关于%的一元一次方程,则Q=()
A.3或1B.1C.3D.0
10.已知%=1是方程%+2。=-1的解,那么a的值是()
A.-1B.0C.1D.2
11.已知(k--1)小用+3=0是关于无的一元一次方程,则此方程的解是()
A.-1B.D.±1
12.若%=2是方程6x+3a=24的解,则a的值为()
A.-7B.4C.12D.2
4
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
13.若关于"的一元一次不等式组:二:有且只有4个整数解,且关于y的方程2y+3=a的解为非负
整数,则符合条件的所有整数Q的和是_____.
'X—2.(x—1)N4
14.关于%的方程3-2%=3(々-2)的解是自然数,且关于”的不等式组1〃,上、/无解,则符合条件
k(2/c+x)<x
的整数忆的值的积为
15.定义新运算:a团b=a2b+ab.若关于%的方程工团2=k有两个实数根,则实数k的取值范闱为
16.若关于%的方程2x+Q+b=0的解是x=-1,则代数式3-Q-b的值为.
三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题8分)
已知关于%的方程中=%-3与方程级+5=11的解互为相反数,求a的值.
18.(本小题8分)
甲、乙两人原来身上的钱分别是丙身上的钱的6倍和5倍,后来甲又收入180元,乙又收入30元,甲身上的
钱就是乙的1.5倍,原来甲、乙、丙三人一共有多少钱?(请用方程解)
19.(本小题8分)
若(m-4)/阿-7-4m=0是关于%的一元一次方程.
(1)求m的值;
(2)若该方程与关于x的方程6-2k=2(x+3)的解相同,求”的值.
20.(本小题8分)
已知关于%的方程2(%-1)-m=马声的解是%=3,求m的值.
21.(本小题8分)
一同学在解方程平=等-2去分母时,方程右边的-2没有乘3,因而得方程的解为%=2,试求Q的值并
正确地解方程.
22.(本小题8分)
七3班数学老师在批改小红的作业时发现,小红在解方程号-1=。+早时,把“2-4”抄成了
2",解得%=8,而且“a”处的数字也模糊不消了.
(1)请你帮小红求出“Q”处的数字.
(2)请你正确地解出原方程.
23.(本小题8分)
我们规定,若关于%的一元一次方程ax=b(a#=0)的解为%=a-b,则称该方程为“有趣方程”.例如,
2%=押解为%=今而2-六多则该方程2%=g就是“有趣方程”.请根据上述规定解答下列问题:
(1)若关于%的一元一次方程-2x=c是“有趣方程”,贝此=______.
(2)若关于%的一元一次方程3X二。一附(。,0)是“有趣方程”,且它的解为%=%求a、b的值.
24.(本小题8分)
若方程2(无+l)-5=3(x-l)+4的解是关于%的方程[%-ax=7的解,求Q2-2a-11的值.
25.(本小题8分)
我们把关于%的一个一元一次方程和一个一元一次不等式组合成一种特殊组合,且当一元一次方程的解正
好也是一元一次不等式的解时.,我们把这种组合叫做“梦想解”;当一元一次方程的解不是一元一次不等
式的解时,我们把这种组合叫做“无缘解”.
(1)试判断组合二:1二是“梦想解”还是“无缘解”,并说明理由;
(2x—4=0
(2)若关于X的组合巨>Q是“梦想解”,求Q的取值范围.
【解析】解:4、分母中含未知数,不是一元一次方程,故此选项不符合题意;
8、未知数的最高次数为2次,不是一元一次方程,故此选项不符合题意;
。、含有两个未知数,不是一元一次方程,故此选项不符合题意;
。、方程化简后得2y-2=0,是一元一次方程,故此选项符合题意.
故选:0.
根据一元一次方程的定义回答即可.
本题主要考查的是一元一次方程的定义,掌握一元一次方程的定义是解题的关键.一元一次方程的定义:
只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的整式方程叫一元一次方程.
5.【答案】B
【解析】解:把%=-1代入方程2%-3a=1得:-2-30=1,
解得:a=-1»
故选:B.
把x=—l代入方程,即可得出一个关于a的一元一次方程,求出方程的解即可.
本题考查了一元一次方程的解,解一元一次方程等知识点,能得出关于a的一元一次方程是解此题的关
键.
6.【答案】C
【解析】解:原方程去分母得6%-(3-ax')=3(x+3)-6,
去括号得6x-3+ax=3x+9—6,
移项、合并同类项得(3+a)无=6,
系数化为1得x=£,
3+a
由条件可知X=言-为正整数,
3+a
则G的值为-2或-1或0或3,
••.符合条件的所有Q的值的和为一2+(-1)+0+3=0,
故选:C.
通过解方程,将解表示为关于Q的表达式,再根据解是正整数的条件,确定a的可能取值,最后计算符合条
件的Q的值的和.
本题考查了一元一次方程的解法以及对正整数的理解,熟练掌握以上知识点是解答本题的关键.
7.【答案】D
【解析】解:4解方程得x=-2,故选项4不符合题意;
B.解方程得不=-法故选项8不符合题意;
C.解方程得工=1,故选项C不符合题意;
D解方程得%=3,故选项。符合题意;
故选:D.
先分别解出各选项中的方程,再匕较即可得到答案.
本题考查的是一元一次方程的解与一元一次方程的解法,熟记方程的解的含义与解法步骤是解本题的关
键.
8.【答案】C
【解析】解:由条件可得%=-1,
:.-2024+a=2025»
:.a=4049.
故选:C.
将x=-l代入方程,解关于a的方程,即可求解.
本题考查了方程的解,理解方程的解的定义是解题的关键.
9.【答案】B
【解析1解:根据题意得:
|a-2|=1,
解得a=3或Q=1»
因为a—3/0,
所以aH3,
综上可知:Q=1.
故选:B.
根据一元一次方程的定义,得到|。一2|=1且a—3H0,解之即可得到答案.
本题考查了一元一次方程的定义和绝对值,正确掌握一元一次方程的定义和绝对值的定义是解题的关键.
10.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查了一元一次方程的解的定义,理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的
值,解答时把x=l代入关于x的方程X+2Q=-1,列出关于Q的新方程,通过解新方程求得a的值即可.
【解答】
解:=1是关于x的方程%+2。=一1的解,
1+2a=-1,
解得Q=-l,
故选A.
11.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查的式一元一次方程的定义有关知识,根据题意可得k-1工0且冈=1即可解答.
【解答】
解:由题意可得:k一1装0且冈=1,
解得:k=-1.
把A=-1代入方程(k-1)”1+3=0,
—2x+3=0,
解得:X=
故选C.
12.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能得出关于。的方程是解此题的关键.
把x=2代入方程,即可求出答案.
【解答】
解:把%=2代入方程6x+3Q=24,
得:12+3。=24,
解得:Q=4,
故选8.
13.【答案】8
【解析】解:由3x+4>—8得:x>—4»
[t]5x—a<Z—1得:x<—z—,
••・不等式组有且只有4个整数解.,
解得1<QW6,
解关于y的方程2y+3=。得>=早,
••,该方程解为非负整数,
0,
解得aN3,
所以3<a<6,
则符合条件的所有整数a的和是3+5=8,
故答案为:8.
分别求出每一个不等式的解集,根据不等式组的整数解的情况求出a的第1个范围:解关于y的方程,根据
方程的解为非负整数求出a的第2个范围,综合两个范围得出答案.
本题考杳的是一元一次方程和一元一次不等式组的整数解,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同
大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
14.【答案】一3
【解析】解:解关于%的方程3-2x=3(k-2)得%=空,
•••解是自然数,
A/C<3,且%是自然数,
x-2(x-l)>4
整理得{:三~2
把不等式组1(2/c+x)<x
由不等式组无解,
:.k>-2,
-2</c<3,即整数上二一1,0,1,2,3,
•.。=空是自然数,
k=-1,1»3,
则符合条件的整数k的值的积为-3.
故答案为:一3.
先求出3-2%=3也一2)的解为%=空,从而推出整理不等式组可得整理得£12,根据不等
式组无解得到k>—2,则一2<kW3,再由整数4和工=空是自然数进行求解即可.
本题主要考查了解一元一次方程,根据一元一次不等式组的解集情况求参数,解题的关键在于能够熟练掌
握相关知识进行求解.
15.【答案】k>-\
【解析】解:由题意可得,X02=2X2+2X=/C,
又方程工团2=上有两个实数根,
2x2+2x-k=0有两个实数根.
J=22-4x2x(-k)>0,即44-8/c>0.
/c>-1.
故答案为:k>-\.
依据题意可得,x02=2xz+2x=/c,乂方程工团2=k有两个实数根,从血2/+2%—Z=0有两个实数
根,故4=22-4x2x(-k)N0,进而计算可以得解.
本题主要考查了根的判别式的应用,解题时要熟练掌握并能灵活运用是关键.
16.【答案】1
【解析】解:••・关于x的方程2x+Q+b=0的解是%=-1,
•••2x(-1)+a+b=0,
-2+a+b=0,
a+b=2,
A3—a—b=3—(a+b)=3—2=1.
故答案为1.
根据题意,可得:a+b=2,据此求出3—Q—b的值即可.
此题主要考查了一元一次方程的解,解答此题的关键是应用代入法,适当变形即可.
17.【答案】解:3X+5=11,
3x=11—5,
:.3x=6.
解得:x=2,
••.X=-2是方程4=%一5的解,
-2+a3a
代人得;
32,
**•2(-2+ci)=-12—3a,
解得:a=-1.
【解析】本题考查了一元一次方程的解的定义及解一元一次方程.首先解得第二个方程的解%=2,然后
根据相反数的定义将%=-2代入第一个方程来求a的值即可.
18.【答案】解:设内身上的钱为x元,
•.•甲、乙两人原来身上的钱分别是丙身上的钱的6倍和5倍,
二甲、乙两人原来身上的钱分别是6%元和5%元,
•••后来甲乂收入180元,乙乂收入30元,
•••后来甲、乙两人身上的钱分别是(6%+180)元和(5%+30)元,
•••甲身上的钱是乙的1.5倍,
•••6x+180=1.5(5%+30),
解得%=90,
则原来甲身上有6x=540元;乙身上有5%=450元:丙身上有90元,
•••原来甲、乙、丙三人一共有钱540+450+90=1080元.
【解析】【分析】本题考查一元一次方程解应川题,设丙身上的钱为x元,由题意得到甲、乙两人原来身
上的钱分别是6%元和5%元,以及后来甲、乙两人身上的钱分别是(6%+180)元和(5x+30)元,再由等量关
系列方程求解即可得到答案.读懂题意,准确列出•元•次方程求解是解决问题的关键.
19.【答案】解:(1)•••(m-4)/阿-7-4旭=0是关于x的一元一次方程,
二比一4Ho且2|血|一7=1,
解得:m=-4;
(2)把租=—4代入方程得:
-8x4-16=0,
解得:%=2,
把%=2代入方程6-2k=2(x+3)得:
6-2/c=2x(2+3),
解得:k=-2.
【解析】本题考查了一元一次方程的定义,绝对值和同解方程等知识点,能正确根据等式的性质进行变形
是解此题的关键.
(1)根据一元一次方程的定义得出m-4H。且2网-7=1,求出m的值即可;
(2)把血=-4代入方程,求出方程的解,把工的值代入方程6-24=2(%+3),求出k的值即可
20.【答案】6.
【解析】解:由条件可知2(3-1)一加=竽,
整理得,4一瓶=竽,
去分母得,8—2m=2-m.
移项得,m-2m=2—8,
合并同类项得,一m=-6,
系数化为1得,m=6,
利的值为6.
根据题意把x=3代入方程解关于"的方程即可求解.
本题主要考查解一元一次方程,掌握解方程的方法是解题的关键.
21.【答案】解:根据题意得:2%-1=%+。一2,
将%=2代入得:4—1=2+Q—2,
解得:Q=3,,
原方程为:铝二变一2,
去分母得:2x-l=x+3-6,
移项、合并同类项得:x=-2.
【解析】本题考查了解一元一次方程和一元一次方程的解.
根据题意得出方程2%-1=%+。-2,将宝=2代入求方程,求得a的值,将a值代回原方程,按照解一元
次方程的步骤求解即可.
22.【答案】解:(1)根据题意,将%=8代入号-l=a+华中,
用8+11.8—2
得:--l=a+—,
即:1=a+1»
解得:Q=2,
a”处的数字为2:
(2)将a=2代入原方程得:——1=2H——»
乙»
去分母得:2(%+1)-4=8+(2-X),
去括号得:2x+2-4=8+2-
移项合并得:3x=12,
系数化为1得:x=4.
【解析】本题考查了一元一次方程的解以及解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的一般步骤是解本
题的关键.
(1)将%=8代入冬一1二。+?中,进而求出“Q”处的数字;
41
⑵将⑴中Q的值代入原方程,求解即可.
23.【答案】-4:
a=p4b=—2
【解析】(1)由题知,
因为关于汇的一元一次方程—2%=c是“有趣方程”,
所以一2-c=一号,
解得c=-4.
故答案为:-4.
(2)因为关于%的一元一次方程3x=a-ab(a工0)是“有趣方程”,且它的解为%=a,
所以°,=a,且3—a+ab=a,
解得a=p4b=-2.
(1)根据“有趣方程”的定义进行计算即可;
(2)根据“有趣方程的定义”进行计算即可.
本期主要考查了一元一次方程的解,理解“有趣方程”的定义是解题的关键.
24.【答
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