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湖北省云梦县2026届物理九上期中质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()A.物体内能增加时,温度一定升高B.物体温度不变时,物体的内能就一定不变C.物体的温度越高,所含热量越多D.内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体2.如图所示电路,下列分析正确的是()
A.只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流B.只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流C.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等3.如图所示电路,闭合开关S后,两灯均不发光.为检测电路故障,泽华做了以下操作:将一根导线两端分别接到a、b两点,发现灯L1亮,电流表有明显示数;将这根导线两端分别接到b、c两点,发现两灯均不亮,电流表示数为零.则电路故障可能是()A.灯L1断路 B.灯L2短路 C.电流表断路 D.灯L2断路4.用温度计测量水温的操作如图所示,其中操作正确的是()A. B. C. D.5.如图所示,当滑片P向右移动时,滑动变阻器连入电路的电阻变小的是A. B. C. D.6.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.甲液体吸热能力比乙液体弱C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量D.升高相同的温度,甲液体吸收的热量多7.通常情况下,下列都属于导体的一组物质是()A.铁、铜、大地、食盐水 B.铝、石墨、陶瓷、铅C.水银、锡箔、橡胶、镍 D.铜、塑料、人体、黄金8.关于导体电阻的正确说法是A.导体中没有电流通过时,导体的电阻为零.B.导体两端电压越大,电流也越大,所以导体电阻随电压的增加而变小.C.电阻是导体阻碍电流的性质,它的大小跟电压、电流的大小都没有关系.D.导体两端电压越大,电流也越大,所以导体电阻随电压的增加而变大9.如图,电源电压不变,两只电表均完好,开关S闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是A.电压表指针发生偏转,灯泡L1短路B.电流表指针发生偏转,灯泡L2断路C.电压表指针发生偏转,灯泡L1断路D.电流表指针发生偏转,灯泡L2短路10.某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯不亮,接下来的操作,在以下步骤中最合理的是A.断开开关S,更换额定功率大一点的灯泡重新实验B.断开开关S,增加电池的节数重新实验C.断开开关S,拆掉导线重新连接电路D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路11.质量、初温都相等的铁和水,放出相等的热量后,将铁块投入水中,则A.热由水传给铁B.热由铁传给水C.它们之间不发生热传递D.不能确定12.验电器(如图)的工作原理是()A.同种电荷互相排斥B.异种电荷互相吸引C.带电体能吸引轻小物体D.力可以改变物体的形状二、填空题13.世界卫生组织倡导大家饮用烧开后的水.用天然气灶烧水的过程是通过_____(选填“做功”或“热传递”)的方法改变水的内能,在标准大气压下,将5kg初温为20℃的水烧开,需要吸收热量_____J.[水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃)].14.如图所示电路中,只闭合S1、S3时,灯L1、L2是______,只闭合S2时,灯L1、L2是______.(填“串联”或“并联”)15.汽油机是常见的内燃机,它的工作主要拥有四个冲程,分别是:吸气冲程、________、________和排气冲程。16.如图甲所示的实物图,闭合开关S,灯泡L1和L2是______联,如图乙所示,电压表测得L2的电压是__________V.三、实验题17.(8分)小明在做“探究不同物质吸热升温特点”的实验时,用同一酒精灯分别给质量相等的水和食用油加热,可以认为单位时间内它们吸收的热量___(相等/不相等).用实验测得的数据画出它们升高的温度△T随时间t变化的图象如图所示,它们都是过原点的直线,即△T=kt,温度升高△T1过程中食用油吸收的热量_____(小于/等于/大于)水;用m表示水的质量,c1和c2分别表示水和食用油的比热容,则两条直线k的比值k水:k食用油等于______。18.(8分)小媛和小晖按照课本要求“探究并联电路中电流的关系”,他们设计的电路如图1所示.(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行______,小媛在闭合开关时发现所使用的电流表如图2所示,根据你的分析认为原因可能是__________.(2)在实验过程中他们连接了如图3所示的电路闭合开关后,观察到灯L2______(选填“发光”或“不发光”):通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是:_____(写出一条即可).(3)请在图3上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器.(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉).(________________)(4)电路连接好后,将第一次测出的电流值填入下表:实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A10.100.120.2220.220.240.4630.260.300.56(5)为防止个别偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量.方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同).表格完成后通过对数据分析可知:①上面实验是采用的方法是_________来进行的;②由实验数据可以得出的结论是:并联电路中干路电流等于______________.③改变A、B、C处电流大小进行多次实验的目的是:___________.(6)实验评估:小晖同学发现用一只电流表分别接入A、B、C三处比较麻烦,对此你的改进办法是:_______19.(8分)某兴趣小组要探究电阻的大小与哪些因素有关。他们设计了如图所示的实验电路,电源电压保持不变,保持滑动变阻器滑片位置不变,分别将a、b、c、d四根电阻丝接入电路,得到表格所示的数据。导体编号长度/m横截面积/mm2材料电流大小/Aa0.50.4锰铜合金0.20b0.50.4镍铬合金0.16c0.50.2镍铬合金0.08d1.00.2镍铬合金0.04(1)在MN间分别接入a、b电阻丝,探究的是电阻跟导体_____的关系。a电阻丝的阻值_____b电阻丝的阻值(选填“大于”、“小于”或“等于”);(2)要探究电阻与横截面积的关系,可选择_____(填编号)进行实验。其结论是:其它因素相同时,导体横截面积越大,导体的电阻越_____。(3)某同学在MN间接入d电阻丝后,又在其两端并联一块电压表,这样测出了d电阻丝的电阻大小,其测量原理是_____。四、作图题20.(8分)在图所示电路中,用笔画线代替导线把电压表接入电路,使电压表测小灯泡L2两端的电压。(________)21.(8分)根据下列实物图,在方框内画出它的电路图。(____)五、计算题22.(10分)明明爸爸跑步时用运动软件记下来运动的相关数据:总里程12.66km;消耗能量:1000大卡(1大卡=4200J);而这些能量相当于燃烧0.3kg干木柴才能得到.[ρ水=1.0×103kg/m3、水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)]试求:(1)干木柴的热值;(2)如果明明爸爸消耗的这些能量全部被水吸收,可使多少升的水从20℃升高到100℃?23.(12分)质量为60kg的李师傅在装修施工时,利用如图所示的滑轮组来提升装修材料.他用200N的拉力在20s内将500N的材料提升了10m,不计绳重及摩擦.求:(1)动滑轮的重力;(2)他施加拉力的功率(3)他利用此滑轮组工作时的最大机械效率(保留一位小数)
参考答案一、选择题1、D【解析】A、晶体熔化过程,吸热内能增加,但温度不变,故A错误;B、晶体熔化过程,温度不变,但吸热,内能增加,故B错误;C、热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,故C错误;D、内能小的物体温度可能比内能大的物体的温度高,所以他们之间也可能发生热传递,故D正确;故选D.【点睛】本题考查了热量、内能、温度的关系的理解和应用,应注意物体内能增大,但温度不一定升高.2、C【解析】
A.观察电路图可见:灯L1与L2并联,A1测L1电流,A2测L2电流,S1在干线上,S2在L2支路上。只闭合S1时,L1发光、L2不发光,A不正确;B.只闭合S2时,L1、L2均不发光,B不正确;CD.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流,C正确,D错误。故选C。3、D【解析】
知道L1和L2串联,导线两端分别接到a、b两点,发现灯L1亮,电流表有明显示数,可能L2处断路;将这根导线两端分别接到b、c两点,发现两灯均不亮,电流表示数为零,说明L1没有问题,因此L2是断路,选D.4、D【解析】
温度计的正确使用,A操作温度计的玻璃泡接触烧杯的底部,错误;B操作温度计的玻璃泡接触烧杯的侧壁,错误;C操作温度计的玻璃泡离开被测液体,错误;D温度计的玻璃泡完全浸入水中,正确,答案选D.5、D【解析】
滑动变阻器要串联在电路中,采取“一上一下”的连接方式.由题图可知,A、连在电路中的电阻线为AP,当滑片P向右移动时,AP长度变大,滑动变阻器电阻变大,故A不符合题意.B、当滑片P向右移动时,电阻丝AP长度变大,滑动变阻器电阻变大,故B不符合题意.C、滑动变阻器两个下接线柱连接在电路中,滑动变阻器的电阻丝全部接在电路中,移动滑片P,电阻不变,故C不符合题意.D、滑动变阻器连入电路中的部分为PB,当滑片向右移动时,PB变短,电阻变小,D符合题意为答案.6、B【解析】
A选项,已知两种液体质量相等,相同热源加热说明相同时间提供的热量相等,由图象可以看出;在吸收热量相同时,甲液体升高的温度更大,由比热容公式知,甲液体比热容较小,故A错误;B选项,比热容越大,液体的吸放热能力越强,所以甲的吸热能力弱,乙的吸热能力强,故B对;C选项,由题可以知道,同一热源分别加热,加热相同的时间,甲与乙液体吸收的热量相同,故C错误;D选项,升高相同的温度,比热容越小,吸收的热量越少,所以D错误.【点睛】液体吸放热能力与比热容有关7、A【解析】
A.容易导电的物体叫导体,像金属、大地、食盐水都是导体,故A符合题意.B.不容易导电的物体叫绝缘体,陶瓷是绝缘体,故B不符合题意.C.水银、锡箔、镍属于导体,橡胶属于绝缘体,故C不符合题意.D.铜、人体、黄金属于导体,塑料属于绝缘体,故D不符合题意.【点睛】本题考查导体和绝缘体的概念以及生活中的实例,常见的导体包括人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等;常见的绝缘体包括有陶瓷、玻璃、橡胶、油等;导体和绝缘体没有绝对的界限.8、C【解析】试题分析:电阻是导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种特性;其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,而与导体两端的电压、通过的电流无关,故选C.考点:电阻9、C【解析】试题分析:根据电路图可知,两灯泡串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量L1两端电压;若电压表指针发生偏转,说明电流表示数为零,因此电路故障为断路,电压表有示数,说明电压表与电源两极相连,因此电路故障为灯泡L1断路;因此C选项正确,A选项错误;若电流表指针发生偏转,说明电压表示数为零,因此电路故障为短路,电压表示示数为零,说明L1短路,因此BD两选项均错误.故本题答案选C.考点:电路故障分析10、D【解析】
AB、若电路发生断路故障时,换用更大功率的灯泡或增加电池数量,灯泡同样不发光,故AB错误;C、如果灯丝断了或导线发生断路,拆掉导线重新连接电路,灯泡仍然不亮,故C错误;D、该电路为串联电路,闭合开关,灯泡不亮时,先观察电流表是否有示数;如果无示数,说明电路出现断路现象,然后检测出断路的位置,并进行处理;如果电流表有较小的示数,则是电路中电阻较大造成的,可移动滑片观察灯泡是否发光,故D正确.11、A【解析】
质量和初温相同的铁和水,放出相等的热量,因为水的比热容大,所以水的温度变化小,末温高,所以将铁投入水中,热将从温度高的水传向温度低的铁,故A正确,BCD错误。故选A.【点睛】质量量相等的铁和水,放出相等的热量,比热容大的温度降低的少,而初温相同,可以得出铁和水的末温高低,进而确定热传递的方向.12、A【解析】
验电器是通过观察金属箔片是否张开角度来检验物体是否带电的,金属箔片张开角度是由于同种电荷相互排斥造成的。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。二、填空题13、热传递1.68×106【解析】
[1]用天然气灶烧水的过程是通过热传递的方法改变水的内能.[2]水吸收的热量14、并联串联【解析】
[1]只闭合S1、S3时,则电流有两条路径:正极→S1→L2→负极,正极→L1→S3→负极,所以L1、L2是并联;[2]只闭合S2时,则电流只有一条路径:正极→L1→S2→L2→负极,因此L1、L2是串联。15、压缩冲程做功冲程【解析】
汽油机的一个工作循环由四个冲程组成:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。【详解】汽油机的四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。16、并联2.1【解析】
(1)串联电流中电流只有一条路径,并联电路中电流有两条或多条路径,据此进行分析;(2)确定电压表的量程与最小分度值,由电压表指针位置读出电压表的示数.【详解】(1)由于电压表的内阻很大,所以,把电压表看作开路可知,两个电灯分别处于两条路径中,所以L1与L2是并联关系;(2)由于电路并联,各支路两端的电压相同,则根据图乙可知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2.1V,即L2的电压也为2.1V.故答案为并联;2.1.三、实验题17、相等小于c2:c1【解析】
相同的加热设备,相同的加热时间给不同液体提供的热量相同;加热时间越长,液体吸收的热量越多;质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度与比热容成反比。【详解】用同一酒精灯给水和食用油加热,所以相同时间两种液体吸收的热量是相同的;由图象知,升高相同的温度,水加热时间更长,说明水吸收的热量更多;两种液体的温度变化与加热时间图象都是过原点的直线,即△T=kt,设当两液体的温度都升高△T1时,水和食用油所用时间分别为t1、t2,因温度都升高△T1,则由题意可得:△T1=k水t1=k食用油t2-----①
又因为加热时间反映了物质吸热的多少,所以加热时间与物质吸收的热量成正比,则t1:t2=Q1:Q2----②,由①②以及吸热公式可得k水18、试触电流表正负极接线柱接反不发光L2被短路方法一各支路电流之和使实验具有普遍性详见解析【解析】
(1)[1]为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行试触,以正确选择电流表或电流表的量程;[2]在闭合开关时发现所使用的电流表如图2所示,电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,说明正负接线柱接错了;(2)[3][4]由图3可知:灯L1正常接在电路中,灯泡L2被短路,因此灯L1发光,灯L2不发光;(3)[5]由图3所示的电路可知,电流表A2与灯L2被短路,电流表A2正负接线柱接反了;要使L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器,改正后的电路图如图所示:(4)①[6]比较后面两次实验与第一次实验的数据可知,两支路对应的电流均成倍增大,故应该是改变了电源电压;因为如果是方法二更换其中一条支路中的小灯泡,则另一条支路的电流应该不变;所以采用的是方法一;②[7]由表中实验数据可知,并联电路中干路的电流等于各支路电流之和;③[8]他们多次实验的目的是得出普遍性的规律;(6)[9]改进的方法:用三只电流表分别接入A、B、C三处.19、材料小于b、c小【解析】
(1)通过观察电流表的示数或灯泡的亮度来比较电阻丝电阻的大小;从两次电流表示数大小可以比较连入导线的电阻大小;(2)导体的电阻跟导体的长度、横截面积和材料有关,当研究电阻与导体长度的关系时,应控制其它的因素不变;(3)根据用伏安法测量出电阻。【详解】(1)[1]a、b电阻丝的长度、横截面积相同,材料不同,故研究电阻与材料的关系;[2]闭合开关,通过观察电流表的示数和灯泡的亮度来比较电阻丝电阻的大小;a中电流较大,说明电阻较小,即a电阻丝的阻
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